２月１３日（火）の３限に、かがやき発表会を行いました。６年生は総合的な学習の時間に、歴史・国際理解・福祉・環境の４つの分野に別れて、１年間調べ学習を行ってきました。自分が興味のあるテーマを選んだので、どの子も一生懸命取り組むことができました。中には実際に体験活動を行ったり、その場所まで実際に行ったりする子もいました。まとめ方も、図や写真を使って分かりやすくまとめていました。１年間、自分が頑張ってきたことを、保護者やボランティアの方々に詳しく分かってもらえたのではないかと思います。平日にもかかわらず、多くの方々にご参観いただき、誠にありがとうございました。

　２月１３日（火）宮田小支援ボランティアさんをお招きして、全校で生活科や総合的な学習の発表会を行いました。３年生は、会場の飾り付けを担当しました。当日は、１学期の町探検、２学期のお店探検、大根作り体験、３学期の宮田の昔体験をそれぞれのクラスで発表しました。その後、各教室で、宮田の昔で体験したことや調べたことを発表しました。１年間の集大成として、子どもたちのがんばる姿を見ていただくことができ、よかったと思います。

　６年生は、２月７日（水）の５、６限に、宮田中学校入学説明会に行きました。中学校の先生によるお話や先輩の合唱、学校紹介、部活や授業の見学など、盛りだくさんの内容でしたが、どの子も真剣な態度で参加することが出来ました。
　小学校生活も残り１ヶ月余り。中学校の先生からお話のあった「中学入学までに身につけたい１０カ条」についても重点的に支援していきたいと思います。ご家庭でも、ぜひ話題にしてみて下さい。

　２月６日(火)、クラブ見学をしました。来年４年生になったらどのクラブに入ろうかと、今からとても楽しみにしているので、どの子も真剣にクラブ活動を見学していました。試しにちょっとラケットをにぎらせてもらったり、試食をさせてもらったりと、なかなか楽しい見学でした。１年間継続するクラブなので、よく考えてほしいと思います。ご家庭でも話題にとりあげていただき、アドバイスもしていただけるとありがたいです。

　１月１８日（木）の昼放課に、６年生にとっては最後のペア遊びを行いました。今までのペア遊びと違って、出来るだけ１対１で触れ合うことのできる遊びを考えよう！ということで、おんぶ鬼ごっこや大縄跳び、１年生救出大作戦などを行いました。
　１年生の楽しそうな顔を見て嬉しそうな６年生。卒業まで残り２ヶ月となりましたが、１年生だけでなく他の学年とも交流を深めて、たくさん思い出をつくろう！
　ペア遊びの様子は、本校の中央脱履や６年生の学年掲示板にも掲載してあります。かがやき発表会にお越しの際はぜひご覧ください。

　かがやき集会や発表会の準備に頑張っている５年生ですが、国語の授業でも、身近な生活の中から論題を見つけ、意欲的にディベートに取り組んでいます。「日本人は和食を食べるべきである」「のび太はドラえもんと離れるべきか」「教室にエアコンは必要か」などいろいろな論題を立て、賛成の立場、反対の立場、審判と分かれてディベートを行いました。子どもたちの感想は、
「おもしろい。特に論をぶつけるところ！」
「賛成の立場や反対の立場になって、いろいろ考えることがあったり、審判で点数をつけたりするのが楽しかった。」
「ディベートをやって、世の中にはこんなのもあるんだなあと思いました。自分の意見をよく話し合ったりできるのが、ディベートのおもしろいところだなあと思いました。」
　賛成や反対の立場から考えを述べたり、いろいろな角度から物事を考えたり、相手の意見を聞くことで、一人一人の思考が深まっていったようです。