６月７日（金），教室では掲示のお手伝いをしたり，学級でゲームをしたりしていました。
　来週から水泳の学習がはじまることを，子どもたちはとても楽しみにしています。保健で学習したことを生かして体を清潔に保ち，また体の調子を整えて下さいね。

　１年生の今週の図画工作科の学習は「いろいろなかたちのかみから」に取り組みました。
　無作為にちぎった画用紙を色々な物に見立てて作品に仕上げました。
　なかなか素敵な作品になりました。
　できあがった作品は，教室背面に掲示します。個人懇談会の折にご覧いただけます。

　６月５日（水）は，青山先生による英語の学習がありました。今日は，果物の名前を練習しました。青山先生の発音を真似し，最後にはフルーツバスケットをして楽しく学習しました。

　６月４日（火）どんどんアサガオの蔓が伸びてきたので，支柱を立てたり追肥をやったりして，せっせと世話をしています。
　また，夏に咲く花１１種類のうち，どれを育てるか決めて，担当する花のたねをまきました。
　
　本日，１組で養護教諭と担任による「いのちの授業」を行いました。「いのちの授業」は，年に数回，命の大切さについて考えるために行っています。
　第１回目は，「からだをきれいに」というテーマで，水泳の授業の前に，もう一度入浴の仕方やトイレの使い方等を確認する内容です。詳細は，また追ってお伝えします。
　写真は，授業の導入で，自分の首や腕を脱脂綿で拭いて，少し汚れていることを確認しているところです。
　「いのちの授業」で使用したプリントは，「保健ファイル」に挟んで保管します。６年生まで大切に綴っていく予定です。持ち帰りましたら，ご覧ください。
　木曜日には，３組で「いのちの授業」を予定しています。

　６月４日（火）の昼放課には，６年生とグループになって遊びました。６年生に優しく手を引いてもらい，皆笑顔でした。今後も６年生と，仲良くできるといいですね。

　６月３日（月）の1年生の学習の様子です。
　暑くなってきましたが，楽しいときと集中するとき，しっかりと切り替えて学習していきましょう。