２月１０日（金）に、あいさつ運動を行いました。毎月恒例の取り組み。登校してくる子どもたちは門の前からいつも以上のあいさつの声を感じ取って「あ、今日はあいさつの日だ。」「たくさんの人がいる・・・。」と気付くようです。
　あいさつ隊の小中学生は、この日はいつもより早く登校し、自分たちの学校の門の前に立ったり、並んで双方の学校へ歩いて行き、そこであいさつをしたりしています。「久しぶり−。」と手を振り合ったり、「大人っぽくなったね」と声を掛け合ったりする場面を見ると、あいさつだけではなく、心の交流も行われているように感じます。
　あいさつ隊のがんばりで、あいさつが少しずつ広がってきているように感じますが、もっともっとあいさつが気持ちよく響く学校になっていくことを願っています。

　２月２日（木）
　１７時３０分より宮田中学校で開かれた自主授業研究（模擬授業）会に参加しました。今回は，３年美術「言葉から発想する抽象画」の授業です。
　初めに，抽象画について説明を受けました。次に，「喜・怒・哀・楽・驚き・恐れ」の中でグループごとに指定された言葉から思い付くイメージを，一人一人線や形で表現しました。なかなか描き始められず，「イメージがわかずに困っている子の気持ちが分かるわ」「安心して表現できる雰囲気作りや支援が大切ね」などのつぶやきが聞かれました。その後，グループで鑑賞し合い，作品の共通点を話し合いました。一人で描いていたときには不安気な様子も見られましたが，鑑賞し合い，共通点が見つかると表情に安心感や自信が表れてきました。今回も，指導の工夫だけではなく，子どもの気持ちも学ぶことができ，暗くて寒い帰り道を充実感いっぱいの温かい心で歩いて来ました。

　２月２日（木）の午後、宮田中学校の入学説明会がありました。中学校の生活についてのお話を聞き、授業をはじめとする校内の様子や部活動の様子を見学しました。朝の雪のため、外の部活動の見学はできませんでしたが、実際の中学生の姿を見て、中学校生活の様子をイメージできたようです。
　先日、生徒指導の柴田先生にお話し頂いたときの１０か条は、この日のお話の中で採点しましたが、「全問正解だった！」とうれしそうな子どもたち。中学校入学への準備が着々と進んでいるようです。