７月１５日（金）の６時間目に、１学期学年集会を開きました。１学期の取り組みを振り返って、各クラスの代表からよかった点と改善するとよい点の発表がありました。学年についても、同様に１学期を振り返ってよかった点として「委員会活動への責任ある取り組みができたこと」「歌を工夫して(振りを考えて）歌うこと」「あいさつ運動に進んで参加する子が多いこと」が挙げられました。２学期改善したいこととして、「忘れ物・落し物が多いこと」「名札を付け忘れる人が多いこと」「廊下を走る人が多いこと」を実行委員が挙げ、みんなで声を掛け合って学年のまとまりを高めようと呼びかけました。
　その後は、米嵩先生による「組み立て体操基本レッスン」と題して、組み立て体操の一人技・二人技の確認をしました。子どもたちには、夏休み中に「毎日、腹筋・腕立て・背筋をそれぞれ３０回やる」という課題が出されました。
　夏休み明けには、体力・筋力をつけた元気いっぱいの６年生が、宮田小学校をリードすることを期待しています。

　　７月１５日（金）に福祉実践教室を行いました。６年生は「点字」について学び、実際に点字を打つ体験をしました。
　点字の仕組みについて説明をしていただくと、「へぇ〜」「難しい！」という声が聞こえてきました。実際に点字を打ち始めると、熱中して取り組む子どもたち。自分の打った点字を指でなぞり、「これで字を読めるなんて、すごいね。」と感心していました。子どもたちは点字の教科書を見せていただいて、文字だけでなく絵も点字で表すことができることに驚いていました。また、ボンドや調味料の容器に点字が使われていることを知って、点字に対する関心が高まったようです。