まさかの引き分け。1.2年生の玉入れです。一生懸命玉を投げていました。


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赤白とも、応援団長が声をからして音頭をとります。みんなで心を合わせて応援合戦です。心を合わせてがんばりました。



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マーチングバンドクラブ、カラーガードクラブの華やかな演技です。足並みの揃った動きは練習の賜物です。



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男子も力一杯走ります。途中でころびました。でも、最後まで力はぬきません。






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バトンパスには特に時間をかけて練習してきました。もてる力を出し切ることが目標です。


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30mを走ります。小学校で初めての運動会。広い運動場で、たくさんの方の応援の中、一生懸命走りまし



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大きなズボンを2人ではいて、ゴールを目指して走ります。走り方やズボンの渡し方を何度も練習しました。



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赤組も白組も、力一杯走り切ることができました。仲間からの応援が力強いです。


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力の限り、40mを駆け抜けます。位置について、よーいドンの合図でどう動くかをしっかり練習しました。



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3年生、4年生合同種目です。力一杯走ります。勝負は互角。引き分けでした。どちらも力が入ります。



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小学校最後の徒競走です。「己の
軌跡を残せ」と、思いを込めて走ります。



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1年生のダンスです。ご家族の応援が今日はあります。思わず笑顔が溢れます。



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4年生の徒競走です。全力疾走です。



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６年生が書写の時間に練習していたのは『温故知新』。「古きを尋ね求め、新しきを知る・・・過去のことを調べて、そこから新しい知識や考え方を得る』そんな言葉の意味も新たに得ながら、心を整えて美しく文字を綴る練習と合わせて、自分たちを高めていると思います。放課も運動会の練習や係の仕事など、忙しい６年生ですが、全ての活動からたくさんのことを吸収し、成長を続けています。

運動会があっても、雨でも、暑くても、６年生児童は、毎朝、正門以外のところにも立って、あいさつをしています。元気な声であいさつを返してくれる下級生ばかりではありませんが、仲間を信じて続けてくれています。これまでの６年生がしてくれたように、自分たちもとがんばってくれています。ありがとう。

選手たちの練習を支えるために、お手伝いをしてくれる子どもたちもいます。役に立とう、応援しようという気持ちからでしょう。りっぱだなあと感心します。うれしいです。

　今日は、５時間授業でした。一日、勉強や運動会の練習で疲れてもいるでしょうが、選手たちは、６時間目に練習です。気持ちも動きもすでに練習モード。たくましいです。

５０ｍ走の練習です。なんと、英語活動のカミダ先生がいっしょに走ります。中学生の時は陸上部だそうです。鍛えた力は健在。「おそいー」といいながらも、まだまだ６年生と勝負できます。

　運動会の練習に集中し、成長できている毎日だからこそ、学習にも真面目に取り組みます。運動会一色の日々ではありますが、勉強第一。切り替えをして、先生や友だちの話をしっかりと聞いて、集中して取り組んでいます。

砂と汗は勲章でしょうか。スピーディーに動き、自分の演技に集中します。６年間の積み重ねで、頑張り抜くたくましさを身につけました。