３年生は，岐阜県博物館と岐阜市歴史博物館に行ってきました。
　岐阜県博物館では，岐阜県に生息している生き物の様子や，恐竜の模型などが展示してあり，子どもたちは目を光らせて見学していました。また，見るだけでなく，古い化石に触れたり，隕石の実物を持ち上げたりして体感するものもたくさんありました。
　岐阜市歴史博物館では，今と昔の生活のちがいについて肌で実感できました。電球の明るさの移り変わり一つとっても，歴史を感じた時間になりました。
　まだまだ，時間がほしそうな子どもたちでしたが，今日の続きはまた次回への持ち越しとなりました。
　今日はよく休んでください。

「まち合わせ」（真の信頼関係）
お話の主人公のようなことがあったか、今までのことを振り返り、自分のこととして真剣に考えました。

「伊良湖の書道家」（自分を高める）
仲間の考えに喜んだり驚いたり、温かい雰囲気で話し合いが進みました。

先日は、お忙しい中授業参観におこしいただきありがとうございました。お伝えしきれずにいた学級の様子を紹介します。
３の１「花さき山」（人の心の美しさにふれよう）
　意欲的に意見を発表しようとする活気がありました。意見がとぎれることなくかわされ、その中で人の心についていろいろと考えを深めることになりました。

今日は、教育実習生の武藤先生が、「三角形」について授業をしてくださいました。どのようにしたら、よくわかるようになるか、一生懸命考えてくださいました。３種類の長さに切った、長さごとに色を変えたストローでいろいろな三角形をいっぱい作りました。でも、仲間わけをすると、なんと、二等辺三角形と正三角形と、すべて辺の長さが違う三角形があることがわかりました。積極的に発言したり、自分の考えをまとめたりして真剣に取り組みました。

３年３組の道徳です。『いじめストップ』のお話です。一人だけ仲間はずれになりそうな会話です。「Ｄくんを誘うのやめよ」そんなふうに誰かが言ったらどうしますか。相手を傷つけることがわかっていたら、どんなふうに行動するとよいのか、皆積極的に意見発表をしました。昨日、朝礼で紹介した、星野富弘さんの詩を思い出しながら、重ね合わせながら担任の先生は授業を進めました。教育実習の武藤先生も担任の先生といっしょに授業をしました。
　
　　くちなしの花　　星野富弘

　鏡に映る顔を見ながら　思った
　
　もう　悪口をいうのはやめよう

　私の口から出たことばを

　いちばん近くで聞くのは

　私の耳なのだから
　

国語で学習している「ちいちゃんのかげおくり」のお話を、演じたり歌ったりして発表します。国語の学習を通して、主人公ちいちゃんの気持ちを深く考えることで、せりふの意味を考え、表現の仕方を工夫していくことにつながることを期待しています。台本を読んだり、国語の授業でノートにちいちゃんの気持ちを書き出したりして取り組んでいます。

　先日，カーテンを作る工場を見学しました。機械の動きをみて，布のでき方を間近で体感し，縫い合わせの正確な動きに驚きました。また，安全を第一に作業し，よいものを作るための工夫を肌で実感できました。

　今日は工場の様子を見るために森永乳業の見学に行ってきました。
　商品になるまでの工夫，はたらく人の様子，インタビューを行うことで，社会の知識を深めることができました。積極的にメモをとり，今後の学習に生かしていけそうです。