元気に出かけていきました。

　修学旅行の目的を改めて確認し、充実した旅行に向け決意を新たにしました。

バスに乗りました！
みんな元気です！




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おはようございます！
晴天に恵まれました。
修学旅行に行ってきます。




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　１１日のプール開きに向け、本日５・６時間をを使って６年生がプール掃除に取り組みました。初夏の空のもと、互いに力を合わせて頑張りました。シーズンオフの間にたまった汚れも見る見るうちに取り除かれ、本来の鮮やかな色がよみがえってきました。６年生児童の皆さん、そして先生方、ありがとうございます。

　昨日タクシー研修の行程を決めたので、運転手さんに無理がないかチェックしていただくために、班長が放課に集まって清書しました。どんなことに特に興味があるのか、一言メッセージも添えました。

　総合で京都のタクシー研修で行く場所を決めました。３時間という短い時間の中で，行きたい場所の拝観時間とタクシーでの移動時間を考慮して，話し合いを進めていきました。どうしても希望の見学先にならなかった子もいますが，班で決めた場所をよく見てきて次の学習にいかして欲しいです。

　明日から自然教室に出かける５年生へ，実行委員が作ったメッセージを音楽室などに掲示しました。５年生のみなさん，自分の責任を果たし，仲間と協力しながら良い思い出をたくさん作ってきて下さい。

　昼放課に１年生と一緒に遊びました。どろけいをしている班がたくさんありましたが、１年生と手を繋いで走っている姿もたくさん見られました。なかには、１年生の足の速さに真剣に驚く６年生もいました。（笑）
　これからもいろいろ仲良く活動できるといいですね。

　修学旅行の調べ学習の発表会をしました。少ない時間でしたが、自分たちで調べたことをまとめ、発表できました。
　修学旅行のしおりを作成しました。全部で約３０ページになりました。１枚ずつ取りながら自分のしおりを作成し、その後はどんな行程なのか各自で読んでいました。週末、じっくり読んで来て下さい。

　今日は２組で調理実習を行いました。計画をたててから時間が空いてしまいましたが、声をかけあって時間内に全ての班の実習を終えることができました。

　来週、自然教室に行く５年生へ、６年生全員が作ったメッセージ入りてるてる坊主を渡しに行きました。昨年度、自然教室を経験して感じたことを伝えました。
　その他にも実行委員中心に大きなメッセージを作成しています。６年生を送る会で、会場準備を経験しているので、手際よく進めることができていました。頼もしかったです。

　代休あけで暑かったので，少し元気がない様子も見受けられましたが，今日も頑張りました。
　今日はどのクラスも英語がありました。４月当初と比べると少しずつ自信がついてきたように感じます。算数では，分数のかけ算を学習しています。計算ミスに気をつけて問題を解きました。書写では鉛筆の持ち方に気をつけて，手本をよく見ながら練習しました。納得いくまで何度も消して書く姿も見られました。

　３組で「ツナ入りほうれん草炒め」と「卵サンド」の調理実習を行いました。時間内に終われるよう，みんなで声をかけあって手際よく調理していくことができました。
　水を大量に流しながら洗っている班がありました。次はぜひ節水にも心がけられると良いと思いました。
　来週金曜日に，２組が実習を行う予定です。

　２時間目の放課に，体育館の使わない椅子３００脚を体育館の外へ運びました。係の仕事や集まり等がない６年生がたくさん手伝ってくれたので，あっという間に終わりました。中には一度に４脚運び出す男の子もいて，力強さを感じました。
　手伝ってくれたみんな，ありがとう。

　図工では，絵の具を使ってきれいに彩色しました。本当の色と同じ色になるように慎重に色を作ったり重ねたりしながら進めています。
　総合では，ペアで調べた見学先についてのまとめをしています。何についてどのようにまとめていけば良いか，話し合いながら進めています。来週，クラス内で発表します。

　１組が調理実習を行いました。ペアで「ツナ入りほうれん草炒め」，個人で「卵サンド」を作りました。どちらも火加減に気をつけて，短時間で調理しました。包丁ではなく，キッチンばさみでほうれん草を切りながら炒めたり，ペアで時間を計ったりすることで時短調理を意識しました。
　食べた後は，次のクラスが気持ちよく使えるように丁寧に掃除をしました。
次は金曜日に３組が実習をします。

　英語の授業では，英語で自分の誕生日を言えるようにしました。アルファベットを書く練習をしたクラスもありました。
　社会では，資料集のシールを使って見やすくて分かりやすいノート作りを心がけました。
　算数では，少人数授業の特性を生かして，多くの挙手がありました。明日か明後日，文字と式のテストがあります。自信のないところは分かるまで取り組んでください。テストで納得できる結果が得られるといいですね。

　ペアで名刺交換をしました。今日のために６年生も１年生も準備をしてきました。６年生は放課の時間を使ったり，家に持ち帰って仕上げたりしました。少し恥ずかしがっている子もいましたが，ペアの１年生と挨拶をしながら交換しました。
　その後，５月２８日に一緒に遊ぶ内容を決めました。どうやって話し合いを進めるか苦戦している６年生もいましたが，どのグループも無事に決めることができました。２８日，晴れるといいですね〜。

　修学旅行の調べ学習をどのクラスも行いました。来週はペアで調べた内容をまとめ，発表に向けて準備します。修学旅行まで時間は限られているので，上手に使っていきたいと思います。