各教科でテストをする時間が増えてきました。授業で学習したことをしっかり確認することができるといいですね。
　また、大縄跳び大会が来週に迫ってきました。どの学級も目標回数を目指し、集中して取り組んでいる姿が見られます。本番当日は、全員が達成感を味わうことができるようにあと少し、練習をがんばりましょう。

　６年生の図工では，カラー版画を行っています。お気に入りの動物の絵を版画に彫って，作品を作り上げています。より本物に近い，細かな表現をするために彫り方を工夫したり，影の表現を加えたりしています。色が付き始めると，さらに華やかな作品になりそうです。
また，理科では水溶液の性質を調べました。視覚的には判断が難しいものも，実験を通して判断しました。また，外国語の活動では，家で使っている食材の産地を調べ，英語で尋ねあいました。
　今週は寒さの厳しい日がありました。冬が近づいています。２学期もあと１か月です。体調を崩さないようにゆっくりと体を休めてください！

　理科の実験では、水溶液の性質をリトマス紙とBTB溶液を使って調べました。特に色が変わるBTB溶液の実験は、実験結果が出るたびに「おお」という声が上がっていました。図画工作科では版画に取り組んでいます。毛並みのある動物というテーマでていねいに彫り進めています。
　また、朝の活動にも一生懸命に取り組んでいます。少しずつ運動場に目立つようになってきた落ち葉を、限られた時間にもかかわらずたくさん集めています。

　11月も下旬になりましたが、寒さに負けず活動に一生懸命取り組んでいます。
　体育館で学級レクを楽しみました。ボールを思いっきり投げる姿が多く見られます。理科では実験に取り組みました。実験の方法もグループで考えることで、理科的な思考を鍛えています。
　また、今日から赤い羽根共同募金が始まりました。明日と金曜日にも募金を募集しています。少しでも協力ができるとよいですね。

　今朝の６年生は、あいさつ運動と落ち葉掃き活動から１日が始まりました。外国語の授業では、先週から食べ物について考える学習をしています。今日は、家でよく食べるカレーについて友達とたずね合いました。少しずつ質問や答え方の英語表現にも慣れ、楽しそうに会話をしている様子が見られました。また、３組は、国語の授業でグループごとに話し合って決めた外遊びを１年生としました。１年生も６年生も楽しく遊ぶことができたようです。

　家庭科の授業ではナップザックづくりを進めています。昨年度から始まった家庭科の授業、少しずつミシンの操作にも慣れているように感じます。
　理科の授業では水溶液の実験を進めています。今日はリトマス試験紙を使い、水溶液を区別しました。薬品の扱いに気を付けながら、各グループで実験を進め、実験の結果をクロームブックを使ってまとめられました。

　今日はあいにくの天気でしたが、実施できていなかったクラスが１年生とペア遊びをしました。国語の授業を通してどんな遊びをするとよいか、１年生も６年生も楽しめる、安全な遊びは何かを考えました。今日は体育館で実施できることをしましたが、また運動場でのペア遊びもしたいと思います。

　本日は，お忙しい中，授業参観に来ていただきありがとうございました。
　それぞれの学級での学びの様子を見ていただけたのではないかと思います。家庭科では，自分たちの体をつくる食事について学習しました。理想的な食事は，栄養バランスを基に構成されていることを知りました。また，社会では，江戸時代の参勤交代について学び，大名を従える仕組みを資料から読み解きました。道徳では，「手品師」という題材を使い，誠実さとは何なのかを，話し合いや経験から見つめなおしました。
　午後には，学校保健委員会がありました。そこでは，睡眠の話を聴きました。朝起きてからの習慣や夜ぐっすりと寝るために心がけることについて学びました。楽しく分かりやすく睡眠の重要性を学びました！

　６年生では，家庭科で引き続きナップザックづくりに挑戦しています。完成した作品を背負ってみたり，友達と見せ合ったりしていました。これから，色々なところで使うことができそうです。体育では，バレーボールを行っています。チームで声をかけながら，素敵な雰囲気で学習に取り組んでいます。互いに思いやりをもってパスを出すことでボールがつながっていました。
　また，今日は１年生と交流遊びをしました。国語の学習で考え，１年生も楽しめるように工夫した遊びを実践しました。１年生にも分かりやすいようにルールを考えたり，名札を作ったりしました。話し合いをかさねた結果もあり，１年生も６年生も楽しめたようで，ペアの仲が深まりました！

　だんだんと肌寒くなってきましたが、学習への取組は元気いっぱいです。
　朝会では６年生の児童が表彰を受けました。これからもさまざまな場面でそれぞれの力を発揮してほしいと思います。
　外国語の学習では、ALTの先生と英語でのコミュニケーションをしています。これまでに培った単語や文型を使って、自分の考えを伝えようとする姿が見られます。
　理科の学習では、炭酸水の中にとけているものを取り出すために、どんな方法がよいかをグループで考え、それぞれのグループで思いついた方法で実験に取り組んでいます。実験が教科書通りの結果にならなくとも、なぜ失敗したのかを考えることで次の実験に生かされます。

　今週もいろいろな活動に挑戦しました。家庭科では，引き続きナップザックづくりにチャレンジしています。ミシンに苦戦する様子も見られますが，自分たちが選んだ柄のナップザックの完成するのを楽しみに頑張っています！
　また，図工では，版画に挑戦しています。動物をテーマに細かいところまで丁寧に書き写し，彫り進めています。本物に近づけようと，細部まで表現することで，立体感ある作品になりそうです！

　体育では鉄棒運動に取り組んでいます。これまでの学年で身に付けた動きに加えて、上り技や下り技をできるように練習しています。手や足が擦れても何度も練習に挑む様子が多く見られています。理科の実験では、見た目ではなかなか区別ができない水溶液を、区別する方法はないか実験を重ねています。これまでに経験したことのない実験に、楽しみつつ緊張感をもちながら取り組んでいます。
　今後もさまざまな活動に意欲的に取り組んでいきましょう。

　今日は，国語や体育でいろいろな活動をしました。国語では，１年生との交流を目的に話し合いを進めてきました。１年生にもわかりやすく，楽しめる遊びを考えようと話し合いをし，グループで出てきた案を試しました。実際に行ってみると，疑問点が上がってきました。ここでの課題を次の時間に考えていきたいと思います。
　また，体育では，鉄棒に取り組んでいます。いろいろな技に挑戦したり，組み合わせたりして自分の技術を磨いています。

　国語の授業では、話し合い活動中心に進めています。活発に話し合いをしているグループがたくさんありました。これからも、自分の考えを広げたりまとめたりすることができるような話し合いをしていきましょう。
　また、図工では版画、体育ではソフトバレーボール、理科では水溶液の性質を調べる実験に取り組んでいました。どの授業もじっくり課題と向き合ったり、友達と協力したりしながら活動する姿が見られました。

　今日の３・４時間目は芸術鑑賞会がありました。劇団民話芸術座のみなさんによる「雨ふり小僧」という演劇を鑑賞しました。改めて友達とは何か、友情とは何か考えさせられました。鑑賞後は、代表者２名が劇団員のみなさんに感謝の気持ちを伝えることができました。
　また、今週から１２月にある大縄跳び大会に向けての練習を始めました。学級の仲間同士声をかけ合って、目標達成を目指していきましょう。

　書写の時間は、大筆での学習を生かして、小筆で書く活動をしています。点画のつながりや文字の大きさ、字間、行間を意識しながら練習しています。今まで、名前を書くときにしか小筆を使っていないため、小筆の扱いに苦戦しているようでしたが、手本をよく見て、集中して書く姿が見られました。
　国語の授業では、「１年生とどんな遊びをして交流を深めるか」を議題にグループで話し合い活動をしています。１年生にも難しくない、１年生も６年生も楽しめる遊びを考えています。この後、実際に遊びを試し、問題点や改善点を明確にし、遊びを決めていきます。話し合いの時間を大切にし、目的や条件に合った遊びを１年生に提案できるようにしていきましょう。