今日はグレッグ先生と、英語の授業です。動物の名前をしっかりと覚えて、伝言ジェスチャーゲームです。ペンギンの真似や、犬の真似をして友だちに伝えました。

　アーティストクラブで活動している子どもたちの絵を展示しています。場所は、南館２階、図工室前です。公開日でご覧になれます。是非見に来てみてください。

　２年生は、生活科で「おもちゃ」を作っています。このおもちゃは、１年生の草の井っ子に、遊んでもらうためのものです。おもちゃづくりだけではなく、「１年生の子がいかに楽しんでもらえるか」を思いながら、ルール説明や誘導を考えています。

　お兄さん、お姉さんとしてがんばっている姿をたのもしく思いました。

　２年１組では、教育実習生の浅井先生が中島先生の指導を受けながら国語の授業をしていました。プリントを用意して、わかりやすい授業づくりを行っていました。また、２組は保健室で視力検査です。目を大切にして、いい視力を保っていきましょう。

　「いくつがいくつ分」という学習から、『×（かける）』を使った式を立てる授業です。「５×１」「５×２」のような式を立て、答えを導く授業を行っていました。

　パターンを変えて、様々な問題に取り組むと、力が定着しますね。

　２年２組は、どの授業を見ても、よく手が挙がっています。

　2年生は、リニア鉄道館に行きました。たくさんの乗り物が展示してあったり、大きなジオラマがあったりと、子どもたちは興味津々で見学することができました。ものの動く仕組みについて、新しい発見があったようです。お家でも是非話題にしてあげてください。

　お昼ご飯を楽しく食べることができました。美味しいお弁当をありがとうございました！

良い記念になりましたね！

１年生と一緒に遊ぶことを目標に、２年生はたくさんのおもちゃを作っています。おもちゃの他に、ルールや注意を示すポスターもかいています。１年生に喜んでもらえるといいですね。

　今日２年生は、かけ算の学習を行っていました。遊園地の絵を見て、「何人乗りの乗り物がいくつ」を見つけます。

　かけ算はとても大事な学習だと私は思います。九九を暗記することも必要ですが、「かけ算の意味」と「かけ算の論理」を理解することがとても大切です。

　この学習が、これからの算数や数学の学習に深くつながっていきます。