７月４日（月）　朝から日差しが強く、暑い朝になりました。運動場で朝礼を行いました。来週月曜日の朝は通学班集会を行うので、１学期最後の朝礼です。校長先生から、「７月４日は何の日か知っていますか」という質問があり、自分の誕生日が何かの日に重なっていることもあるので、調べてみるとおもしろいというお話がありました。

　子どもたちは暑さに負けずに、しっかり朝礼に参加することができました。

　７月５日から７日までの３日間の午後、保護者会を実施します。お忙しい中ですが、お子さんの１学期の様子を共有したいと思います。お子さんのよい点は認め、褒めてください。もっとがんばるとよい点は、たとえば夏休みにお家の方と目標を決めたり、がんばることを決めたりして取り組んでくださるのもよいかと思います。２学期にもっと成長できるように、学級担任とお家の方が同じ方向を見て、お子さんに働きかけていけるとよいと思います。よろしくお願いいたします。

　写真上は、１年生教室廊下の七夕飾りです。写真下は、低学年脱履に置かせていただいた「落とし物」「ベルマーク・エコキャップ入れ」「持ち寄り資源回収の袋」です。

　２年２組の図工の時間です。「未来のおそうじ」というテーマで絵を描きました。こうしたら掃除がもっとたのしくなるとか、こんな掃除機があったらいいなとか、いろいろ想像して絵を描きました。

　明後日のなかよし集会と来週月曜日の通学班集会にむけた通学班長・副班長会を、登校後に体育館で行いました。

　３年２組は理科の実験器具の組み立てをしていました。風のはたらきの学習です。組み立て図を見ながら一生懸命作っていました。早く実験がしたいですね。
　３年１組では、「歯を大切にしよう」のプリントを使い、おやつについて考えていましたが、清涼飲料水に入っている砂糖の量にびっくりしていました。

　今日も暑くなりました。教室は３３度。そんな中、５年生は算数のテストをしていました。暑さに負けず、じっくり取り組んでほしいと願いながら廊下を見ると、メダカが泳いでいました。メダカは涼しげにみえますが・・・
　４年１組は、まず教室でリレーのバトンパスの話を聞き、その後実技の予定でしたが、ちょうど雨が降ってきてしまい、体育館で基本の受け渡しの練習をしました。
　

　先週になりますが、地域の方にお花を生けていただきました。学校の玄関がホテルのようになりました。木曜日にたくさんのお客様がありましたが、みなさん最初はお花の話題でした。また、お花も地域の方からたくさんいただきました。たくさんの方に支えられていることを実感しました。本当にありがとうございました。

　校内で見つけた夏の花です。

　４年生の会食の様子です。日直の児童の合図で「いただきます」をした後に、自分が食べることができる量に減らしている児童もいました。


　今日はほぼ目標の１２：４５にいただきますができていました。

　４年生の皆さん、たくさん食べてください。

　２年生の書写の授業では、２週にわたり郵便局からもらったテキストとはがきを使って、夏のお便りを書く練習に取り組みます。子どもたちは、ほとんどはがきを書いた経験がありません。暑中見舞いのはがきになると、もっと少なくなります。今日は暑中見舞いのはがきについて知り、はがきを書くときの約束事も知りました。そして、はがきのあて名書きの練習をしました。次回は清書を、本物の暑中見舞いのはがきに行います。（写真は２年１組の様子です。）

　草井小学校の正門（西門）と東の北門の２箇所に、社会を明るくする運動ののぼり旗を設置しました。７月は「社会を明るくする運動」月間です。草井小学校の子どもたちが、きらきら、のびのび、すくすくと、まっすぐに伸びて、明るい学校や明るい家庭をつくる中心になってくれれば、地域も明るくなると思います。そんな子どもたちを育てていきたいです。

　３年生と６年生は５時限目にプールに入りました。今日はとても暑い日になったので、プールがとても気持ちよかったようです。どの子も、一生懸命に取り組みながら、どこか楽しそうでした。

　３・４年生の朝学習の様子です。

　３年生の会食の様子です。楽しく食べています。

　今日のメニューは、ご飯、牛乳に、したびらめのからあげ、タコときゅうりのごま醤油和え、なすとトマトのみそ汁でした。おいしいと言って食べていました。

　北門を通る児童が一番多くいます。北門に来た子たちは、今日は暑いと言って、校舎に向かっていきました。日差しが朝から強い日になりました。

　暑くなりました。プールがうれしい日になりました。子どもたちは元気にプールで活動をしています。

　６月３０日の給食の時間です。おいしそうに食べています。ソフトメンを出すのに、苦労している子がいました。

　６月３０日の会食の様子です。楽しそうです。

　４年生が育てているゴーヤ、３年生が育てているホウセンカとヒマワリがそれぞれ生長しています。これからますます大きくなります。
　
　ゴーヤは本館職員室南側に緑のカーテンを兼ねて育ててくれています。４年生の子どもたちが種から育てました。

　ホウセンカとヒマワリも３年生の子どもたちが種から育てました。ヒマワリはもう子どもの背より大きくなろうとしています。

　今日の６年生は６の１は理科室で理科の授業をしました。からだのつくりの学習で、心臓の動きを調べるために、階段を早足で歩いた後の脈拍を調べました。

　６の２は社会科で鎌倉幕府と元の戦いについて学習しました。教科書からポイントを読み取っていました。