今日は図工の授業がありました。
　「私の大切な風景」を絵に描くということで、今日はお気に入りの場所に行き、どんな構図にするかを考えました。
　子どもたちは、タブレットの画面を見ながら、上下に動かしたり、回転させたりして、構図を考えていました。

　さあ、どんな絵が完成するのか、とても楽しみです。

　今日は２時間目、全校での避難訓練の後、６年生は救命講習を受けました。
　もし、目の前で人が倒れたら―――
　自分たちに何ができるのか考えました。

　＜子どもの感想より＞
　最初、胸骨圧迫の体験をしたとき、人の心ぞうはこんなにかたいんだなあと感じました。心ぞうマッサージだけでなく、いろいろなことをしなければならないことを学びました。いつ、どこでも、処置ができるように、ときどき思い出すようにします。

　もし、実際の場面にあったら、こわくなると思います。だけど、人の命を救うこと、それが一番大切だと思います。怖くてもやらなきゃいけないなと思いました。
　
　
　今日学んだことを、いざというとき、生かしていってください。
　人の命を救う術を学んだ６年生は、もう立派な社会の一員です。