ブルキナファッソという国がアフリカの西部にあります。本校がある江南市は、江南市国際交流協会が中心となり、愛・地球博を機に、このブルキナファッソとフレンドシップ国として交流を深めてきました。最近では、学用品や市内の子どもたちが描いた絵を現地に送っています。
　さて、本ＨＰを通じて、そのブルキナファッソへ派遣されている澤野さんのブログ「ブルキナティタブログ」を紹介したいと思います。どうぞご覧下さい。
　http://blogs.yahoo.co.jp/noricoolest/MYBLOG/ybl...

昨日の朝礼では、よい歯の子の表彰がありました。

　今日は、水曜日に引き続いて音楽集会があり、ドレミの歌に合わせて全校の児童が体育館に集まりました。
　今日の学年発表では、１年生が「アイアイ」をおさるさんのコミカルな動作を交えて楽しく歌いました。４年生は「マイバラード」を２部合唱で歌いました。

今日は、本校の職員が担当者からプールの浄化装置の取り扱いについて説明を聞き、確認をしました。いよいよ来週から水泳指導が始まります。

今日のふじっ子タイムは音楽集会でした。
　いつものように「ドレミの歌」を歌いながら、全校児童が体育館に集まってきました。まず、全校児童で「歌よ、ありがとう」を歌いました。
　次は学年発表です。まず、２年生が元気よく「となりのトトロ」を歌いました。５年生は「未知という名の船に乗り」を２部合唱でリズミカルに歌いました。

　今日は「玉のれん」づくりに取り組みました。親子で協力して、広告を切ったものを筒状にまいて、糸を通していました。細かい作業に熱心に取り組んでいました。

　６年生は、「親子で百人一首」として、親子で百人一首に挑戦しました。児童のなかには普段から練習をしているのか、素早く札をとる児童もいて、感心しました。

５年生は、１時間目は各教室で裁縫道具を使って、ボタンを練習布に縫いつける練習をしていました。３時間目は体育館に入り、親子で先日行われた野外学習の記録のビデオをみたり、フォークダンスを踊ったりしました。

　４年生は「環境ポスターを作ろう」として、親子でステンシルに取り組みました。型紙を切り抜くのがとても大変そうでした。

　３年生は、体育館で「親子でエクササイズ」として、親子で手をつないで、いろんな運動をしてよい汗をかきました。

　２年生は、２時間目に「親子読書」として、親子で一冊の本を読んだり、お話玉手箱の青木さんに大型絵本を読み聞かせしていただいたりしました。

　今日の授業参観で、１年生は１時間目に「親子で鍵盤ハーモニカを学ぼう」として、スズキメロディオンの水谷先生から鍵盤ハーモニカを使い方を学びました。

　２年生が生活科の「やさいをそだてよう」の学習で、農園にサツマイモのつるを植えました。近隣の小澤さんに、今年もまた教えていただきました。小澤さんにはこの後もいろいろと教えていただいたり、サツマイモのお世話をいただきます。
　２年生は、大きなサツマイモがとれるといいなと言いながら、一人２本ずつ苗を植えました。

　今日は職員が江南消防署の方から、心肺蘇生法の研修を受けました。心臓マッサージの仕方や、最近いろいろな施設で配備されるようになったAEDを使った心配蘇生法について教えていただきました。使うことがないのにこしたことはありませんが、もし、必要な場合には確実に使って救命につなげたいと感じました。

　全校児童が校庭のあちらこちらにわかれて、除草活動に取り組んでいます。本校は大変広い敷地があり、草はとってもとってもなくなりませんが、子どもたちは両手いっぱいの草と格闘です。

　１年生の児童がグループで学校探検に出かけました。校長室や理科室、コンピュータ室を訪れ、早く理科室やコンピュータ室で勉強したいなと思ったようです。

　５月２１日にプールから救出したヤゴを、３年生は教室の廊下や家庭で育てています。家庭ではもう「羽化したよ」という声が聞かれていますが、今日初めて学校でもトンボになったものを見ることができ、子どもたちは大喜び。

　１年生がまいたアサガオがとても大きくなっています。１年生の児童が一生懸命水をあげていました。

今日の朝礼で、毎週火曜日のリサイクルデーによく協力した児童に感謝状が贈られました。

　今日の朝礼では、５年生の代表の児童が、全校の児童に先頃行われた野外学習の報告をしました。児童は、一生懸命練習したトーチトワリングや広い海の砂浜で取り組んだ砂の造形がとても思い出ぶかいものになったようです。もっと現地にとどまっていたかったようでした。
　また続いて、６年生が修学旅行の報告をしました。だいぶつのなんといっても、東大寺の大仏の大きさには驚いたようです。また、奈良公園で、鹿に「しかせんべい」をあげたことは一生忘れられない思い出となったようです。旅館での友との語らいも何ものにもかえがたいものでした。