最新更新日:2024/04/26
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「 ようこそ! 藤里小学校ホームページへ 」  児童の活動やお知らせを豊富な写真で紹介しています。 ぜひ、ご覧ください。   

5年生 外国語活動の授業の様子

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 5年生 外国語活動の授業の様子です。ALTと担任とで,楽しい授業づくりをしています。

4年生 読書週間の取組の様子

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 4年生が図書館で本を借りています。2年生対象に読み聞かせをする予定です。

3年生 理科の授業の様子

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 3年生 理科の授業の様子です。今日は磁石の実験をしています。

3年生 算数の授業の様子

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 3年生 算数『小数』の授業の様子です。

2年生 生活科の授業の様子

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 2年生 生活科『あしたへジャンプ』の授業の様子です。自分の名前に込められた願いや,身長・体重の変化を記入しています。

1年生 国語の授業の様子

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 1年生 1組・2組両学級ともに 国語『たぬきの糸車』の学習をしています。

朝礼後の教室での様子です。

 朝の会終了後、ただちに1時間目の授業に入っていました。一週間の始まりです。
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今朝の登校の様子です。

 今朝は気温も高く、雨にも降られずよかったです。ただ、いつもより、登校時間が遅かった気がします。
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ありがとう

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誕生石

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【宝  石】  パーティ・カラード・フローライト

【宝石言葉】  「 過去と未来 」

         迷いがある時に心を導いてくれる力があると言われ

        人との接点を円滑にするとされています。

今日は何の日

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花言葉と励ましの言葉

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 あなたにとって素敵な一日になりますように。

ふじさとの歩みシリーズ28〜昭和48年度(1973)運動会〜

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 この年も4月の小運動会に続き、9月には大運動会が行われました。種目は、現在も行われている、玉入れや組み体操、徒競走やリレーの他に、マーチング演奏や障害物競走、フォークダンスなどがあったようです。マーチング演奏は、開校の年に寄付していただいた楽器を使って行われました。この楽器ですが、約50年経過する現在も音楽準備室に保管してあります。

<昭和48年のヒット曲>
・女のみち (宮史郎とぴんからトリオ)
・女のねがい (宮史郎とぴんからトリオ)
・学生街の喫茶店 (ガロ)
・喝采 (ちあきなおみ)
・危険なふたり (沢田研二)
・神田川 (かぐや姫)
・心の旅 (チューリップ)

ふじっ子振り返りシリーズ154〜1月26・27日の活動〜

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 26日(木)は、読書週間のイベント「辞書引き大会」が開催されました。指定されたことばをいかに速く引くかを競いました。長放課の図書館はページをめくる音があちこちで聞かれました。
 27日(金)は、気温が上がり、比較的過ごしやすい日となりました。まだまだ寒い時期が続き、かつインフルエンザの流行期間ですので、体調管理をしっかりと行い、元気に登校しましょう。

ありがとう

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誕生石

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【宝  石】  クリスタル・クォーツ

【宝石言葉】  「 氷の化石 」

         人の意識を拡大して、霊性を高めるとされています。

        肉体的にもその浄化作用が期待でき、パワーストーン

        として万能といえるでしょう。

今日は何の日

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花言葉と励ましの言葉

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 あなたにとって素敵な一日になりますように。

ふじさとの歩みシリーズ27〜昭和48年度(1973)交通安全教室・給食清掃の様子〜

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 上の写真は、実際にバスを使った交通安全教室です。交通安全だけでなく、バス車内で火災に巻き込まれたとき、どのように避難するかというところまで行っています。しかも車内は満員という中で、パニックにならず、落ち着いて行動できるようにするためです。発煙筒でしょうか…実際に煙も見えます。このように本格的な訓練を毎年行って、交通障害、災害の際にも自分の身は自分で守ることを身をもって体験していました。
 下の写真は、ある学級の給食・清掃の様子です。形式は現在とほぼ同じようです。食器やメニューはかなり変わりました。どれだけ違いが分かりますか?

<昭和48年の流行語>
・ちょっとだけよ、あんたも好きね〜
・うちのカミさんがね  ・省エネ
・せまい日本、そんなにいそいでどこへ行く

ふじっ子振り返りシリーズ153〜1月23・24・25日の活動〜

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 23日(月)は、先週学級閉鎖でなわとびの記録がとれなかった、2学級の記録をとりました。ペア学級や長放課で外にいた児童も応援し、練習の成果を出すことができました。
 24日(火)は、3年生のクラブ見学がありました。運動系のクラブの見学をし、高学年の児童がいきいきと活動している様子をじっくりみていました。
 25日(水)は、宮田中学校の2年生にお越しいただき、6年生を対象にキャリア教育学習会を行いました。働くことの意義や今身につけておくことなど、児童にとっても新しい発見が多くありました。
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