【メニュー】

　　　　　　ごはん　　牛乳　　あつやきたまご

　　　　　　にくじゃが　　きゅうりのしおこんぶあえ　

　毎月10日は、小中連携のあいさつ運動の日です。今月は、宮田中学校１年生（藤里小卒業生）が来校し、登校してくる児童にお手本となるようなあいさつをしていました。卒業からまだ２か月ですが、制服を着ると、一気に顔立ちも変わってきたように思います。また次回もお願いします。
　午前中の授業から、５年生道徳では、塗り絵ゲームを通じて、人との関わり、協力のよさ・大切さに気付きました。色鉛筆とおなじように、人それぞれさまざまな色を持っています。それを合わせることによってすばらしい力になったり、新しい考え方が生まれたりします。ぜひ、日頃の生活の中でも確かめてみましょう。

　どの子もみな、一生懸命授業に取り組んでいました。

　子どもは、みんな星のように無限の可能性をもち、光り輝いている。無限の可能性を大切にしていきたいものである。

　風が吹いた翌日のいわしは、味が落ちるという。その理由は、簡単な話だ。
　そもそも、いわしは日本近海ではどこでもとれる魚で、いわし漁の時期には、漁師は毎日漁に出る。ところが、漁にとっての大敵は、海がしける強風である。こういう日は、漁を休む漁師が多くなり、当然とれたてのいわしは河岸に入荷してこない。
　だが、魚屋さんとしては、「漁師が漁に出なかったから、今日はいわしはありません」というわけにはいかない。だから、風の日の翌日には、昨日の売れ残りのいわしが並ぶことになることがあるから・・・・。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

【メニュー】

　　　　　　わかめごはん　　牛乳　　さわらのしおやき

　　　　　　いりどり　　ふだまじる

　長放課、全クラスが外に出て、自分たちで決めた遊びを楽しみました。

　たいへん落ち着いた雰囲気の中で、授業が進んでいました。

　わたしたちにも、静かに自分を振り返る時間が必要だと思います。　

　[雲泥の差」とは、非常に差が大きいという意味である。実は官民格差から生まれてきた言葉である。
　出典は中国の「後漢書」。その中の「矯慎伝」に、次のような話がある。
　漢の高官だった呉蒼は、矯慎という人物を高く評価し、なんとか公職についてもらおうと、次のような手紙を書いた。
　「あなたは世の中にうずもれて苦労をしている。私は、”雲”に乗り（公職に就き）、あなたは”泥”を行き、住むところが違うが、西風が吹いてくるたびに、私はあなたのことを思い、不憫になる」。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　１・２年生が下校します。よろしくお願いいたします。

【メニュー】

　　　　　　ツイストロールパン　　牛乳　　グリーンサラダ

　　　　　　ミートボールのケチャップからめ　　

　　　　　　はるやさいのチャウダー

　多くの子どもたちが外に出て、楽しそうに遊んでいました。

　５連休明けの月曜日です。雲一つない青空の下、生活科や理科で観察を続けていく栽培活動が始まります。
　１年生では、児童それぞれで鉢に土を入れて、アサガオの種をまきました。３年生では、花壇にホウセンカ、ひまわりの種をまき、個々の鉢にはオクラの種をまきました。これから水やりや雑草引きなど、大きく成長できるように毎日お世話しながら、たくさんの気付きがあるといいですね。

　８時５０分〜９時の各学級での活動の様子です。ＧＷの話も出ていました。

　本熊方面に出かけました。７時５０分には全員出発できました。