今、今、下校しました。よろしくお願いいたします。

【メニュー】

　　　　　ごはん　　牛乳　　あゆのからあげ

　　　　　けいちゃんやき　　かかみがはらキムチじる　

　未明まで降り続いた雨もやみ、青空が戻ってきました。運動場も全面使用可能となり、４年生では、リレーのバトンパス練習を繰り返し行っていました。
　５年生国語では、漢字辞典をつかって、漢字の成り立ちや熟語のつくりを調べていました。語句や漢字を探すたびに、だんだん作業が速くなっているようです。
　３年生書写では、毛筆の基本を学びます。点の置き方や止め方などを実際に筆を動かしながら確かめていました。

　みんな、とても元気な声であいさつをしてくれました。朝から元気をもらうことができました。

　昨日行われた３年生の町探検の様子です。

　それぞれがそれぞれ精一杯に生きている。

　大相撲では、力士が控え室から場内に登場してくる通路のことを「花道」と言う。殺風景なただの通路で、花など飾っていないが、なぜそう呼ぶようになったのだろうか？
　その由来は、平安時代にまでさかのぼる。当時既に相撲は行われていて、毎年７月になると、帝が力士を集めて相撲をご覧になる節会相撲が行われていた。
　このとき、力士たちは頭に造花をつけて入場したのだ。つまり、「花道」とは頭に花を飾って歩く多くの力士にちなんで生まれた言葉なのである。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

【メニュー】

　　　　　　ごはん　　牛乳　　あつやきたまご

　　　　　　にくじゃが　　きゅうりのしおこんぶあえ　

　毎月10日は、小中連携のあいさつ運動の日です。今月は、宮田中学校１年生（藤里小卒業生）が来校し、登校してくる児童にお手本となるようなあいさつをしていました。卒業からまだ２か月ですが、制服を着ると、一気に顔立ちも変わってきたように思います。また次回もお願いします。
　午前中の授業から、５年生道徳では、塗り絵ゲームを通じて、人との関わり、協力のよさ・大切さに気付きました。色鉛筆とおなじように、人それぞれさまざまな色を持っています。それを合わせることによってすばらしい力になったり、新しい考え方が生まれたりします。ぜひ、日頃の生活の中でも確かめてみましょう。

　どの子もみな、一生懸命授業に取り組んでいました。

　子どもは、みんな星のように無限の可能性をもち、光り輝いている。無限の可能性を大切にしていきたいものである。

　風が吹いた翌日のいわしは、味が落ちるという。その理由は、簡単な話だ。
　そもそも、いわしは日本近海ではどこでもとれる魚で、いわし漁の時期には、漁師は毎日漁に出る。ところが、漁にとっての大敵は、海がしける強風である。こういう日は、漁を休む漁師が多くなり、当然とれたてのいわしは河岸に入荷してこない。
　だが、魚屋さんとしては、「漁師が漁に出なかったから、今日はいわしはありません」というわけにはいかない。だから、風の日の翌日には、昨日の売れ残りのいわしが並ぶことになることがあるから・・・・。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

【メニュー】

　　　　　　わかめごはん　　牛乳　　さわらのしおやき

　　　　　　いりどり　　ふだまじる

　長放課、全クラスが外に出て、自分たちで決めた遊びを楽しみました。

　たいへん落ち着いた雰囲気の中で、授業が進んでいました。

　わたしたちにも、静かに自分を振り返る時間が必要だと思います。