最新更新日:2024/05/16
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「 ようこそ! 藤里小学校ホームページへ 」  児童の活動やお知らせを豊富な写真で紹介しています。 ぜひ、ご覧ください。   

ふじっ子振り返りシリーズ208〜6月19日・20日・21日の活動〜

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 19日(月)は朝礼があり、よい歯の子の表彰を行いました。各学年で選出された児童に歯みがきの回数や時間を聞くと、やはり時間をかけてしっかり行っていることが分かりました。
 20日(火)はクラブがありました。晴れていたので、外での活動も予定通りでき、元気いっぱいに活動をしていました。
 21日(水)は、久しぶりの雨となり、除草作業ができませんでしが、室内で落ち着いて生活をしました。

ノーヒットノーランと完全試合との違い

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 ノーヒットノーランとは、野球で1人または複数の投手が9回以上を投げて、相手チームに安打と得点を与えず、勝利すること。
 ノーヒットノーランは、エラー、四死球などによりランナーが出ても達成できるもの。完全試合は、とにかくランナーを出すこと自体が許されないもの。

今日は何の日

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花言葉と励ましの言葉

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 あなたにとって素敵な一日になりますように。

来週の予定

 6月26日(月)から30日(金)までの予定です。
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5時間目の授業の様子です。

 蒸し暑い日となりました。気合いで授業に臨んでくださいね。
 3年生は、野田先生とのお別れ会をしていました。今は楽しそうですが・・・・。
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続・校務主任のてくてく日記47〜4時間目の学習〜

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 今日も穏やかに晴れており、プールに入る学年も多くありました。今のところ、天気予報では、来週はくもりや雨の日が多くなりそうなので、このような晴れ間を上手に活用したいですね。

今日の給食

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【メニュー】

 きしめん  ぎゅうにゅう  ごもくきしめん

 めひかりのフライ  きゅうりとわかめのすのもの

今朝の登校の様子です。

 子どもの方から積極的にあいさつをしてくれました。たいへん清々しい気持ちになりました。
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今日の詩

 人間、ステキな人でありたいものです。
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「ドーナッツ」ってどういう意味?

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 パンやケーキ製造の世界では、小麦粉を中心にして練り上げた生地のことを「ドウ」と呼ぶ。これを油で揚げたものが、「ドーナッツ」である。
 このドーナッツ、古いお菓子であることは確かなのだが、いつごろできたのかは明確ではない。今ではドーナッツといえば、真ん中に穴が開いたものと決まっているが、これは揚げるとき、火の通りがよくなるようにという比較的新しい工夫で、もともとは穴はなく、もっと小さなものだった。
 その小さくて丸い形状が、ナッツに似ていることから、生地の「ドウ」と結びつき、「ドーナッツ」と呼ばれるようになったのだ。

今日は何の日

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花言葉と励ましの言葉

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 あなたにとって素敵な一日になりますように。

5時間目の授業の様子です。

 子どもたちは、蒸し暑い中でも、集中して授業に取り組んでいました。
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今日の給食

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【メニュー】

 ごはん  ぎゅうにゅう  あいちハンバーグのソースがけ

 さんしょくいため  あいちのめぐみじる

1年生の給食の様子です。

 1年生は給食準備も早く、40分には会食がスタートしていました。
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続・校務主任のてくてく日記46〜4時間目の学習〜

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 昨日は雨でしたが、今日は、曇り空ではありますが、太陽も照り、蒸し暑さを感じます。2・3時間目には、プールに入る学年もありました。その次の4時間目に校内を一週しました。
 1・2年生では、それぞれ育てている植物の観察を進めています。2年生のミニトマトがいよいよ赤い実を付けはじめ、何個あるか友達と数え合っていました。
 4年生国語では、「一つの花」の読み取りを進めています。場面ごとの登場人物ごとに心情の変化を追っています。

今朝の登校の様子です。

 今日は、本熊と神明地区に出かけました。本熊地区は資源回収を行っていました。本校児童もお手伝いをしていました。感心しました。
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今日の詩

 いろいろなところから、いろいろな声が聞こえてきます。
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ロダンの「考える人は」何を考えているのか?

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 ロダンの名作「考える人」は、少なくとも制作された時点では、英会話学校に入ろうかどうかかん考えているのではなかった。
 彼が考えていたのは、人間が地獄に落ちてもがき苦しむさまだという。なぜなら、「考える人」は、ロダンがダンテの『神曲』からヒントを得て作った「地獄の門」という作品群の中のひとつだから。つまり、彼は、真面目に人間の業というか、宿命というか、神との関係というか、とにかくそういう難しいことを考えていたと思われるのである。
 もっとも、彼は何にも考えていないという説もないわけではない。その根拠は、「考える人」という題名は、ロダンが付けたのではなく、このブロンズ像を鋳造したレディエなる人物が勝手に付けたからである。
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学校行事
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