１年生から４年生までが今から下校します。よろしくお願いします。

　３年生の給食準備の様子です。

　本日、２時間目・長放課・３時間目を利用して、２年生が町たんけんを実施しました。畳屋さん、郵便局、小売店、保育園などを訪れ、いろいろなことを勉強して帰ってきました。みなさんありがとうございました。保護者の方にも付き添っていただきました。また、ホームページ用の写真まで送っていただき、誠にありがとうございました。

【メニュー】

　ごはん　ぎゅうにゅう　とりにくのたつたあげ

　ならづけあえ　あすかじる

　校内を回ってみると、どの学級もしっかり換気ができていました。
　新鮮な空気を吸い、頭のキレもよいようで、たくさんの子が発言していました。

　今回も１年生が集まってきてくれました。最初は少しザワザワしていましたが、読み聞かせが始まると静かに聴くことができました。

　今日は、薄い雲がかかっていますが、晴れていて、外の活動もできます。２年生は、「まちたんけん」に出かけています。後ほど報告をします。
　校内では、４年生が体育館を使って、学習発表会の練習をしていました。セリフや動きを一場面ごとに区切っての練習に入りました。
　３年生では、かけ算の筆算に取り組んでいました。タブレットの画像を効果的に使って、全員で筆算の手順や答えを確かめました。

　今日は立冬、暦の上では冬です。今週は２回の雨の後、冷え込みが厳しくなるようです。体調管理には気をつけましょう。

　秋に心を寄せた詩は数多くあります。空気も澄んで晴れ渡る秋の美しさに感応し、ひとりでに静かに鳴る素朴な琴。「琴線にふれる」という言葉がありますが、誰しも胸の中に素朴な琴線があるのではないでしょうか。

　

　あなたにとって素敵な１日になりますように。

　午後は、学習発表会の練習を進める学年が多くありました。６年生は、ステージを使って、幕間の動きを確認していました。
　５年生は、パートごとに分かれ、それぞれで練習を進めました。

【メニュー】

　はつがげんまいごはん　ぎゅうにゅう　カレーライス

　チキンウインナー　かいそうサラダ

　３連休に引き続き、とてもよく晴れています。運動場では、４年生が活動をしていました。
　５年生では、家庭科の学習でエプロンの製作をしています。これまで学習した玉どめ・玉結びなどの技能を生かして、黙々と進めていました。
　３年生は近隣のスーパーマーケットへ出発しました。

　間近に迫った学習発表会の練習をしている学年・学級が多かったです。

　３日間の休み、ゆっくりできましたか？朝の冷え込みもきつくなってきました。体調管理に気をつけましょう。

　この詩を読むと、ひとりの人が積み重ねてきた時間、その軌跡を感じます。一瞬の情景が心の共鳴を受け、永遠になることがあります。命を感じるというのは、そういう時でないでしょうか。

　

　あなたにとって素敵な１日になりますように。

　本校には、現在「理科室」は１教室のみです。しかし、入り口表札は「第２理科室」となっています。第１理科室はどこ？と疑問に思って調べてみました。

　写真２枚目・３枚目は、昭和63年度（1988年）今から29年前の教室配置図です。児童数が1200人弱のころです。これをみると、理科室は第１・第２・第３と３つあったことが分かります。

　旧第１理科室は、北館２階で現在の第１家庭科室です。数年前に、学童保育室設置のために転用されました。
　旧第３理科室は、南館４階で現在のふじさとホールです。児童数減少のために多目的ルームに転用されました。ふじさとホールはその名残として、窓側に水道があります。

　第２理科室は、そのままです。つまり、３つの理科室のうち、第１・第３がなくなったため、第２だけがのこった形です。３つも理科室があった分、現在も観察・実験器具は豊富にあります。

　余談ですが、少人数指導の教室や多目的室などはありません。当時は「ランチルーム」が多くの小学校で取り入れられていました。藤里小にも２教室あったことが分かります。たくさんの児童がいる中で、異学年交流の場として活用されていました。