長い間フェンス工事で迷惑をかけました。工事が終了したようですので、今日の帰りからは、前の通学路に戻します。

　「生活のリズムが整っている」について肯定的な回答の割合は，保護者・児童・教師のいずれも大きな差はありませんでした。しかし，「はい」の回答は，保護者２２％，児童７９％，教師４％でした。大人と子どもで，生活のリズムについての認識に差があるようです。まずは「早寝・早起き・朝ごはん」が毎日の習慣となるように，学校でも声かけをしていきます。
　ホームページや通信は，学校の様子だけでなく，保護者への連絡事項などが含まれています。今後も適切に情報提供していきます。ホームページに「写真を大きくしてほしい」「職員を個人写真とともに名前を紹介してほしい」「一人一人の子どもがわかるようにしてほしい」などのご要望がありましたが，ホームページは不特定多数の方が閲覧をします。個人情報保護の観点から，それらのご要望にはお応えできないことがありますが，ご了承ください。

　宿題や家庭学習については，だいたいできています。学習内容の復習をすることで，確かな学力が身に付きます。反復練習を中心に，家庭学習に取り組めるとよいと思います。
　学校での出来事は，親子で話す時間があまりとれないという家庭もありました。わずかな時間でもよいので，学校で友達と遊んだこと，勉強したことなど，お子さんと話していただけたらと思います。

　アンケートをもとに、今年がんばってほしいことをまとめてみました。

　児童の行動に対して，よくないときにはしっかりと指導をしています。自分で考えて判断し，行動できる児童を育てたいと考えています。
　仲間の良いところ見つけは，どの学級も行っています。自己有用感を高め，思いやりの心を育てるとともに，誰とでも仲良くできるような人間関係を目指します。

明日、５・６年生は、救助袋での降下訓練を行います。
服装は、長そでの服と長ズボンでお願いします。
雨天の場合は、11日（金）に行います。

また、１・２年生は煙体験を行います。ハンカチの準備をお願いします。校舎内なので、雨天でも行います。
よろしくお願いします。

　「先生に悩みや相談を気軽に話している」について「はい」「だいたい」と回答した児童は５６％でした。保護者は４７％と半数未満です。子どもたちが安心して，学校に楽しく通えるよう，温かい人間関係づくりをしていきたいと思います。
　また，「先生は頑張ったこと・良い行いをほめている」については，保護者も児童も肯定的な回答が９０％以上です。全保護者・児童が，「教師はよいところを見つけ，ほめ，伸ばすことを大切にいしている」と回答できるよう努めていきます。

　あけましておめでとうございます。
　2019年がスタートしました。今日も気持ちの良い青空で、素敵な３学期の訪れを感じさせてくれています。
　今日は、いつものように通学班で登校し、11時15分頃、通学班で一斉下校します。（給食はありません。）
　本年もよろしくお願いいたします。