発表後、会場に残られた保護者の方がお子さんを抱きしめてみえました。心配して見てみえたんでしょうね。

一人一人のハードルが高かった６年生。乗り切ったそこには何がありましたか？
また思いでのアルバムの中にどんな自分の姿をはることができましたか？

歌い込んでいますね。４年生であれだけ歌えれば人の心も動かすことができたのではないでしょうか。一人一人の真剣さに思わず涙が出そうになりました。

四季の変化を見事にとらえ表現しました。

また、波のように打ち寄せる言葉の波紋がとてもキレイでした。

こんなに広いグランドに、何もみんなで小さく固まらなくても・・・。みんな仲いいんだ！良い写真だな・・・。

５年生のニシンを引き上げる迫力が今でも目に焼き付いています。柔あり剛ありの演技は構成の良さをさらに引き立たせていました。真剣に表現した５年生の子ども達に拍手をおくりたいです。

意外に思ったのがダンスです。あれ？だれが指導したんだろう・・・。山田先生の意外な面を見せてもらいました。とてもリズムあって驚きました。
ライオンが子どもを助け、あの世に旅立っていってからの悲しい表現が印象的です。

市長さんから、ここまで合わせてうまくできるのがいいね！主役がみんななのがいいね！と言われました。元気さを誉めてもらった１年生です！

６年生は好奇心旺盛なピコが見た不思議な夢の話を演じました。友達になったゴースト、マコの願いをかなえるために、１日だけ入れ変わります。友達を信じる心が奇跡を呼び起こします。

ひとつになった６年生のパワーを見ました。本校のトリを務めるにふさわしい発表でした。保護者の方々からの大きな拍手が全てを物語っていましたね。　
　

毎日、時間に追い回されている子ども達。「自分達の力で考えて歩いて行こう」とそっと街を抜け出して宝物を探すための冒険が始まりました。みんなで見つけた宝物とは…？

４年生は音楽劇を投げかけてくれました。力を合わすシーンが何度も出てきましたが、毎日の練習の中でみんなが力を合わせ一つになってきましたね。校外学習で練習時間も無かったと思いますがよく頑張ってくれました。この行事を通して成長した４年生です！

２年生は学習した詩や音楽を、季節に合わせて群読しました。一人の声、八人の声、六十人の声を、いろいろ組み合わせて表現してくれました。聞いていて途中で背中がピリピリとするところが何度もありました。力強さ、反対に弱さ、うまく表現できていましたね。背景もとても考えられていました。
観客席からよくあんなに長い詩が覚えられたねと声が上がっていました。 　　　　　　

ドイツの昔話、「金のおのと銀のおの」を上演してくれました。
正直者は幸せになるという昔話の教訓を、全員で力を合わせて演じてくれました。見ていて感動するシーンが何度もありました。昨年度の「大きなカブ」も感動しましたが、今年もすごかったです！

またハンドベルの演奏もとても素敵でしたね。

日本の伝統的な音楽の生まれたわけや、現代に歌い継がれてきたエピソードを、歌や踊りとともに紹介しました。炭鉱労働者の方あり、漁師さんあり、迫力ある場面が印象に残りました。また、浴衣姿などから繊細な伝統文化にも触れた気がしました。

観客席から、すごく構成がいいねと声が聞こえました。

４月から練習を重ねてきた歌を中心に、劇、器楽、ダンスとそれぞれのパートに分かれて、一人一役の責任を担い、全員で力を合わせて頑張ってきました。山田先生の「気合いだ！方式」でなんとしまった学年になったことでしょう。また、発表を通してひとつになっていく感じが伝わってきました。　

ここはとってもゆかいなハメハメハアイランド。今日は年に一度のお祭りの日です。1年生７２名が歌って踊ってお祭りを盛り上げました。二見先生は学級新聞で「私自身が緊張します」と書いていましたが、そんなものも「どっこいしょ！」ですね。元気さが伝わってきて思わず一緒にリズムを取りたくなりました。　　　

下校時に山田先生から
「明日は学習発表会です。みんな素晴らしい演技を見せてくれると思うが、素晴らしい演技すれば良いのではありません。学校行事は毎日のしっかりした生活の上に成り立つべきと思います。日頃の生活を今一度見つめ直し、しっかりやってください！」という言葉がありました。その通りですね。日頃の生活を締め直しましょう！

下校時に子ども達が東の空を指さして

「見て！見て！」

と、喜んでいました。見れば大きな虹が東の空にできていました。虹を見ながら元気に帰っていきました。

３階の渡りから外を見ると、イチョウが見事な紅葉で目を奪われます。

『ここは、女の子２・３人で紅葉をバックに写真だ！』

と美的感覚研ぎ澄まして思ったのですが、通りかかった女の子に変な男のグループも「写る！写る！」とうるさく、しょうがないのでみんなで

「はい、チーズ」

これも個人プレーはなはだしく、前へ前へ来るもんだから１０枚ぐらい撮りました！それでもこの感動のない写真です！秋の静けさのイメージがぶっ飛んだ！次からはこのメンバーは避けていきますね！

６年生は今までの積み重ねと言うか、楽器に触れてきた、親しんできたそんな歴史が感じられる発表です。ここまで小学生で演奏できるのですね。恐るべし音楽科！

運動会でピラミッドで拍手もらい、学習発表会で・・・。楽しみにしていてくださいね。

学習発表会本番前に、他学年の発表を観ようと児童館賞日を設けました。発表する側も、観る側も真剣そのものです。

子ども達にとっては本番にも慣れられる良い機会です。土曜日を楽しみにしていてくださいね！

※写真は３年生の発表時のものです。

２年生の練習・・・

お〜清楚さと気品さを感じる・・・。

ここが藤里小か・・・。（泣）