６月２８日（火）にリサイクル活動を実施いたします。多くの児童のみなさんに参加してもらいたいです。そろそろ準備をお願いいたします。

　24日（金）は、４年生が犬山浄水場へ出かけました。社会科で「水はどこから？」を考え、ダムの役割や川の流れなどを学習してからの見学ということで、たくさん質問をすることができました。
　今週は、すぐに変わる天気と蒸し暑さで体調を崩す児童も多くいました。土日でしっかり体を休め、また来週笑顔で学校生活を送りましょう。

　22日（水）は、朝の除草作業から始まりました。たくさんの草をとり、校庭がすっきりしたようです。
　23日（木）は、３度延期していた、２年生の町探検が行われました。ふだん通学で使っている道も、じっくり見てみると、たくさんの気づきがありました。

　21日（火）は、お話玉手箱が開かれました。午前中が雨ということもあり、低学年中心にたくさんの児童が話を聴きました。天候が回復すると、プールにも入ることができました。

　20日（月）は、たくさんのお客様がいらっしゃいました。学習に向かう姿勢やあいさつなどをほめてくださいました。良いことはこれからも続け、さらに上のレベルをめざしましょう。

　今日は，午後から雨でした。普段は自宅に傘を１本，学校に置き傘を１本準備していただいています。どうしてもの時には貸し出しもしています。
　　
　子どもたちのために，保護者の方に２点お願いがあります。
１つは置き傘が学校に１本あるようにしてください。
２つ目は，朝，家を出る時に，傘が必要になりそうな時には傘を持っていくように声かけをお願いします。　

　６月２３日(木)２年生はまちたんけんに出かけました。保護者の方のボランティア応援もしていただきました。ありがとうございました。

　昼放課に１・６年生が一緒に七夕飾りをつけていました。ペア活動の一環で、６年生が１年生に分かりやすく丁寧に教えてあげたり、手をとって一緒に付けたりと温かい雰囲気で進めていました。

　給食から清掃の時間までの間に歌をうたう学級や連絡帳を記入する学級など、それぞれで上手に時間を使っていました。
　清掃活動は、どの教室を見ても、一人一役の役割を果たし、効率よく取り組んでいました。

５年生の理科では、メダカのえさとなる小さい生物をみつけるために、顕微鏡を初めて使うことになります。きょうは、顕微鏡のさまざまな部分の名前や操作の順序を仲間と確認しながら一人一人が操作をしました。
　これから何度となく、使っていきますので、さまざまな発見があるといいですね。

　雨がまだ降り続く中、室内での学習を進めています。国語・算数の授業が多く、友達同士で教え合っている姿や、先生からアドバイスを受けている姿など、力を伸ばそうと努力していました。
　つくし・わかば学級では、合同でハンドベルを使った演奏をしていました。仲間と協力して一つのものをつくりあげる感動も味わえますね。

　笑顔で試食中，上手にできたようです。お家でも作れるようになれたと思います。

　保健『不安やなやみをもったとき』ー運動で心をほぐそうーの勉強です。実際に体感しながら勉強しています。

　３年生は図工の時間にかなづちの使い方を練習しています。釘が曲がってしまったり，押さえている自分の指にあたってしまったり…失敗があって上手になっていっています。

　６年家庭科『いろどり　いため』に挑戦しています。包丁の使い方も練習しています。

　１年生『たなばたかざりを　つくろう』に取り組んでいます。はさみを上手に使えるように練習しています。

　２年生は国語で『スイミー』の学習に取り組んでいます。

　庄内平野で米作りがなぜさかんなのか，考えています。

　２・５年生が水泳の授業でしたので、校舎内は比較的静かです。
　６年生図工では、テープカッターを製作しています。板に自分でイラストを描き、彫刻刀で丁寧に彫っていました。
　１年生音楽では、ジェンカのリズムにあわせて、楽譜をみながら口ずさんでいました。

　３年生　水泳では１８ｍ泳ぐことを目標に，コース別に分かれてい練習しています。