ある教科では、円になって授業に取り組んでいました。
周りと気軽に相談しやすく、対話を重視した活動がしやすいというメリットがあります。座席の配置だけでなく、活動の内容を工夫するなど、先生の話を50分聞くだけという授業の形からの脱却を図ろうと各先生が授業スタイルを試行錯誤しています。