明日、実力テストをい控え、一層表情が真剣になっているそんな空気を感じます＾−＾

　そう、伸びたい！伸ばしたい！！強い思いは空気すら変えるのですね！


　できた喜びは、みんなで味わいましょう♪

　できた経験は、みんなで宝物にしましょう♪

　できる未来は、みんなを笑顔にするものです♪


　さあ、３年生は今、戦っています！みんなもその懸命な思いを感じ、目の前の授業で力を高めていきましょう＾−＾３年生ＦＩＧＨＴ！！

校長です。人生には３つの坂があるそうです。
校長です。上り坂、下り坂、マサカです。

校長です。電力会社がガスを売るのです。
校長です。まさか・・・。
校長です。電力会社とガス会社ではライバル関係なんです。

校長です。本校の生徒会長、驚きです。
校長です。ずーっと女生徒の会長なんです。
校長です。まさか・・・。
校長です。４年間で男子生徒一人でした。

校長です。本校の男女比おかしいです。
校長です。普通は１対１です。
校長です。２年生が男：女が２：１に近いです。
校長です。まさか・・・。
校長です。13年前、太陽の黒点位置が変だったのでしょうか。

校長です。ボーイフレンドがほしいと言っていた女生徒です。
校長です。聞いたその一ヶ月後ぐらいに教えてくれました。
校長です。彼氏ができたと。
校長です。まさか・・・。
校長です。どんな悪どい手段で誘ったのでしょうか。

校長です。インフルエンザにかかった先生いたんです。
校長です。Ａ型だった言ってみえました。
校長です。一ヶ月後にまたインフルです。
校長です。今度はＢ型だそうです。
校長です。まさか・・・。
校長です。１回かかれば５年は大丈夫の言葉は嘘でしょうか。

校長です。職場の男性にお見合い設定したんです。
校長です。当日、見事な大遅刻です。
校長です。まさか・・・。
校長です。おかげで私がお見合いしていたようなものです。

校長です。ホームページみんなで頑張って作ってるんです。
校長です。保護者にも生徒にも卒業生にも他学校にもＰＲです。
校長です。今ではなんと２年連続アクセス数日本一です。
校長です。まさか・・・。
校長です。心よりお礼申し上げます。

校長です・・・、校長です。

阪神大震災から二ヶ月ぐらいして読売新聞に一人の警察官の手記が掲載されました。その手記はあまりにも悲しく、母が子を思う気持ちや命の尊さを我々に考えさせるものでした。多くの学校が道徳の授業に取り入れましたが、もう教育現場では扱われなくなっていると思います。
ふと、みなさんに知って頂きたく掲載します。

【一人の警察官の手記より】
任務は長田署管内の救助活動・遺体捜索。そして村野工高体育館における遺体管理と検視業務の補助であった。

仮の遺体安置所になっていた体育館は、沢山の遺体と、それに付き添う家族であふれていた。そんな中で、私は一人の少女に釘づけになった。その少女は、膝の前に置いた焼け焦げた「ナベ」にじっと見入っていた。泣くでもなく、身動きもせず、だだじっと見入っていた。

私は、その少女に引かれるように近寄っていった。「ナベ」の中には小さな遺骨が置かれていた。「どうしたの」。思わず問いかけた私の一言がその少女を泣かせてしまった。どっとあふれだした涙を拭おうともせず、懸命に私の目を見つめ、とぎれとぎれに語り続けた。「ナベ」の中は、少女が拾い集めた母親の遺骨であるという。

その夜（一月十六日）も少女は母に抱かれるように、一階の居間で眠っていた。何が起こったかも解らないまま、気が付いたときは母とともに壊れた家の下敷きになって、身動きもできない状態になっていた。

それでも少女は少しずつ体をずらし、何時間もかけて脱出できた。家の前に立って、何が何だか解らないまま、どの家も倒れているのを見た。しばらくして、母が家のなかにとり残されていることに気が付いた。

「おかあさんを助けて」「助けてお願い」
大人たちに片っ端からしがみ付き、声をかぎりに叫び続けた。
誰にもその叫びは聞こえなかった。声は届かなかった。

迫ってくる火事に、母を助けるのは自分しかいないと哀しい決断を強いられた。母を呼び続け、懸命に家具を押し退け、瓦礫を放り投げ、一歩一歩母に近づいていった。やっとの思いで、母の手を捜し当てた。姿は見えなかった。

母の手を見つけたとたん、その手を握り締めた。その時、少女の手は血塗れになっていることに気が付いた。

「おかあさん」「おかあさん」「おかあさん」
手を握り締め、泣きながら叫び続けるだけであった。

火事は間近に迫っていた。火事の音が聞こえ、熱くなってきた。母は懸命に語りかけたが、かぼそい声で少女には聞こえなかった。「おかあさん」「おかあさん」と叫び続ける少女に、名前を呼ぶ母の声がようやく聞こえた。

「ありがとう。もう逃げなさい」
母は握っていた手を放した。

熱かった。恐かった。夢中で逃げた。すぐに、母を抱え込んだまま、我が家が燃えだした。燃え盛る我が家をいつまでも立ち尽くし、見続けた。声もでなかった。涙もでなかった。

翌日、何をしたか、どこに居たか、覚えていない。翌々日、少女は一人で母を探し求めた。そして見つけだした。少女は、いま一人で見つけだした母を「ナベ」に入れ、守り続けている。

語り続ける少女の目から、いつの間にか涙が消えていた。ただ聞くだけの私は、声もでず、涙だけがあふれ続けた。母と二人。この少女がどんな生活をしていたか私は知らない。一人になったこの少女に、どんな生活が待っているか、私には解らない。

『この少女に神の加護がありますように』
生まれて初めて「神」に祈った。

この少女に、慰めの言葉も、激励の言葉も何も言えなかった。何度も何度もうなずくだけで、少女の前を逃げた。少女は、最後まで、私の目を見続け、語り、そして語り終えた。その目は、もっと多くのことを、私に語りかけ、今も続いている。目は生きていた。
哀しいと思った。強いと思った。

少女は小学校三、四年生くらいで、付き添う大人の姿はなかった。警部補は別れてから、少女の名前を聞いていないことに気付いた。その後の少女の消息はわからない。

　いろいろな学校行事で、自分色を出すために、準備が始まりました＾＾

　野外学習の準備、卒業生を送る会の準備など、

　「　みんなが笑顔になる時間を作りたい＾−＾　」

　さあ、今日もどんな一日になるのでしょう♪

　寒い冬に、太陽のヒカリ！！　そんな希望に感じる存在でありたいですね＾−＾

　３年生は今日から学年末試験です。実力を出し切り笑顔で乗り越えてください。水曜日はゴミ出しおくの日です。気持ちよく手伝ってくれる姿がとてもすばらしいです。

　凍てついた運動場で、走る跳ぶとがんばっています。地面が凸凹に凍っていますので、ねんざをしないように気をつけてください。寒さに負けずがんばろう。
　インフルエンザの流行や、明日からの実力試験に備え、午後と明日の朝の部活動はありません。体を休めて備えましょう。

今日の花（ネコヤナギ）

冷たい風の吹く日でしたが、今日も水泳部はプールサイドや外でがんばりました！
ウエイトや体幹、登り棒など、しっかりトレーニングを行いました。
水温はなんと５度！プールサイドには雪が残り、ペンギンがよく似合う景色でした。

先日の尾張駅伝大会では、水泳部から、男女合わせて１０名を超えるメンバーが選手として選ばれました。うち３名が加わった男子Ｂは、見事６位入賞を果たしました。また、女子もＡチームに加わり、３位入賞メンバーに入ることができました。日頃の練習のたまものですね！すばらしいと思います！
また、入賞できなかったチームも、しっかりとした走りを見せてくれ、今後のさらなる成長に期待がふくらみました。努力は成果として現れますね。これを励みに、これからの練習もがんばっていきましょう！

今日の昼放課に、職場体験学習のキャリア報告会の練習がありました。今日はＢグループのみんなです。
学年での発表を踏まえ、話し方、演じ方、掛け合いの仕方など、よりわかりやすく楽しく工夫していました。

母校での発表は緊張すると思いますが、みんなならきっと立派にできます！自信を持ってがんばろう！

　３年生は明日から学年末試験です。かぜやインフルエンザが流行しています。体調管理には十分注意して明日に臨んでください。

　昨日と今朝はインフルエンザのため部活動ができませんでした。また、運動場の南側は校舎の陰になり、凍土状態です。いつも陸上部が使用していますので、凍てついた雪を皆で力を合わせ削り取っています。

３年生は、明日から学年末テストですね。
そのこともあり、今日の授業は、自習の時間が多かったように感じました。

教科の先生に直接質問をしたり、友達にわからないところを教えてもらったりと１点でも多く点数をとれるように不安なところをなくそうとしていました。

美術では、印鑑を作成していました。
自分の名前が書かれた特大の印鑑。味がありますね！
完成して、初めて押す瞬間が楽しみですね！

　外掃除では、トンボでグラウンド雪かきをしてくれていました＾＾

　体育やグラウンド部活の人たちのためにありがとうございました！！



　野外学習（２年生キャンプ）の実行委員の募集が行われ、多くの心が集まりました＾−＾学年レク、行きと帰りのバスレク、キャンプファイヤー、トワリング、朝の集いなど、みんながワクワクするような時間を生み出してくれる熱い心が集いました♪

　みんなの笑顔のためにありがとう””

　言い換えると、１つのことにしっかりと向き合い、積み重ねて行こうという気持ちが聴く姿勢や解く姿勢、発言に表れているということです＾＾


　「　知識で点を取る　」　以上に、

　　　「　知識を得るための心の持ち方が将来、生きてきます」　　よね＾−＾


　みんなを見ていて、本当に、一生懸命だと感じました♪

校長です。漫画に実名が出てきた高校、ご存じですか。
校長です。例えば巨人の星です。
校長です。甲子園の一回戦、尾張高校との対決です。
校長です。尾張高校の太刀川投手のドロップ凄かったです。
校長です。尾張高校、今は大谷高校になってます。

校長です。ドカベンに出て来る明訓高校はどうでしょう。
校長です。新潟明訓高校があるのをご存じでしょうか。
校長です。甲子園出場も数回あります。
校長です。漫画作者の水島新司先生、何故に明訓としたのでしょう。
校長です。それは水島先生が入学を果たせなかった学校だからです。

校長です。スラムダンクに出て来る元気の良い学校覚えていますか。
校長です。元気の良いと言うとなんですが・・・。
校長です。ひかり号の中でけんか売ってきた学校です。
校長です。大阪の豊玉高校です。
校長です。これも長崎県に実存するのです。
校長です。井上雄彦先生・・・。

校長です。キャプテン翼に出てくるライバルの日向小次郎選手。
校長です。小学校４年の時、父さん交通事故で亡くします。
校長です。闘志あふれるプレイや必殺技から「猛虎」と呼ばれました。
校長です。彼が所属したのが、東邦学園でした。
校長です。愛知県に東邦高校があるのですが・・・。
校長です。やはりサッカーの強豪校です。

校長です。

忘れもしません。こんなすごいピッチャーがいたのかと日本中が驚いたものです。彼の名は松坂大輔投手です。

横浜高校に進学した彼は1998年の第70回選抜高等学校野球大会では他校を寄せ付けず優勝するのです。最後の夏となった第80回全国高等学校野球選手権大会ではすごいことやってくれました。

準々決勝ではPL学園高校に延長17回という長丁場の試合に250球を投げ完投勝利するのです。翌日の準決勝、対明徳義塾戦、本当は投げられたと思うのですが、世間の松坂保護の風もあり、先発しなかったと思うのですが、もうダメと日本中誰もが思ったこの試合、彼が1イニングに登板し、なんとそこからチームが打って出て逆転劇を呼び込んだのです。
そして決勝の京都成章戦ではノーヒットノーランという快挙を成し遂げます。圧倒的な活躍で春・夏連覇を達成したのです。スター、それも大スターがここに誕生したのです。

プロに入っても高卒史上初となる新人年からの３年連続最多勝を達成し、沢村賞を受賞しました。第1回ワールド・ベースボール・クラシック（WBC）に日本代表として出場しまたまた大活躍します。大会最多となる３勝を挙げ大会の最優秀選手（MVP）に選ばれたのです。

2006年にボストン・レッドソックスが約60億で独占交渉権を獲得したことが発表されると、レッドソックスファンであるアメリカ国務次官補のクリストファー・ヒルは、六カ国協議が行われる北京への出発前に記者会見で「今日のマツザカの交渉はどうなった？」などと交渉の行方を気にかけていた話は有名です。そして彼は大リーグに入り、大活躍で世界中から認められる選手となっていったのです。

順風満帆（じゅんぷうまんぱん）な彼に今まで酷使した右肘に異常が発生します。張りが生じ、思うように成績が伸びず故障者リスト入りし、2011年に手術を受けたのです。それからの松坂選手は怪我と戻らぬスピードやコントロールとの戦いだったのです。やがてはインディアンズ、メッツと転々として故障者リスト入りなど繰り返し、やがてはシーズン終了後フリーエージェントとなったのです。

2014年に日本に戻り、ソフトバンクと契約したのです。そして今に至るのです。

あまりにも偉大だっただけに、今の彼が信じられないのです。またあの彼なら何かやってくれるとみんなが期待するのです。必ずよみがえる、松坂大輔と誰もが信じているのです。野球ファンは敵味方関係なく誰もが楽しみにしているのです。歩んできた道が偉大すぎて

　
「　体調に気をつけて、手洗いうがいをしっかりしよう！！　」

　　　　「　木曜日は実力テストです。家や学校でしっかり勉強しよう！！　」



　始業式から早７日目の朝日を背に、落ち着いた一日が始まりました＾−＾

　後ろの黒板に、熱いメッセージが書かれていました！


　感心するのは、このメッセージは、係の仕事ではなく、自発的に行っているということです＾＾仲間の意識も格段に高まると思います！

　書いてくれている仲間へ、メッセージを見て行動に移してくれる仲間へ感謝します♪

　さあ、今日も輝いていきましょう＾−＾ｑ

　今朝は部活動がなかったため、１，２年生も８時に登校しています。今朝の気温は放射冷却と寒気の余韻で−２度と凍てつく寒さです。３年生は、明日からの始まる中学校での最後の学年末試験に向け緊張感が伝わってきて声がかけにくい状況です。

　今日の花（シーマンニア）

今日は１組は養護教諭の永井先生、他のクラスは担任の先生による道徳の時間がありました。

受けた授業の内容が違うので、詳細には触れられませんが、どのクラスも、真剣に資料を読み、個々で考え、ワークシートに記入したり、グループで話し合い、意見を出し合ったりし、全員がしっかり参加していました。