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最新更新日：2024/04/27 |
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道徳の時間 （２年生）
グループワークで自分の考えを発表し合い、いろいろな発見があったようです。驚いたり、笑ったり、考えたり、いろんな表情を見ることができました。 今日学んだことを、これからの学校生活や人生に生かしてほしいと思います。 学級討論会 （２年生）
グループで話し合ってから、全体で共有しました。ふだんニュースなどで耳にしている情報ではなく、「中学生の自分たちができること」というテーマで考えるのはなかなか難しかったようですが、多角的な視点で、さまざまな提案がなされました。 生徒総会で、いい提案ができそうですね。 司会進行は議員の皆さんで行いました。 みんなの意見が出やすいように工夫したり、論点を上手にまとめたりして、円滑な討論会となりました。すばらしいですね！ また、書記の皆さんも、黒板に意見をまとめたり、記録を残したりと、活躍してくれました。 皆さんの持っている力、可能性は無限大です。 ４月からは最高学年として、そして将来的には地域を担う人材として、活躍する姿が見えるような討論会でした。 学習部活動中！ （２年生）
どんな取り組みになるのか、期待しています！ 修学旅行に向けて （２年生）
表紙絵は、「見れば分かるけど、描くのは難しい」東京の名所を、地理の資料集やパンフレットを見ながら作成しました。絵は苦手な人と好きな人と分かれますが、それぞれが自分なりのデザインを考え、がんばって描いていました。 修学旅行はまだ先ですが、どんどん楽しみになってきますね。 どのスローガン、表紙絵に決まるのか、楽しみですね。 キャリア報告会（２年生）
どのグループも職場体験で学んだことを実演を交えながら、分かりやすく発表することができました。また、原稿を見ず、自分の言葉で話す「学びスタイル」を小学生にみせることもでき、小学校の先生方からも「卒業して二年間でここまで成長できるんですね」、「とてもレベルの高い発表を見せていただきました」とお褒めの言葉をいただきました。 今日の発表を聴いて小学生が職業のことに興味をもったり、自分の将来について少しでも考えてもらえたらうれしいです。とても貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。 道徳の時間 （２年生）
いずれも、自分の身近な経験、問題に引き寄せたり、想像したりしながら、考えたり、グループで話し合ったりし、学びを深めました。 今日学んだことや感じたことを、今後の考え方、生き方に生かしていきましょう。 体育の授業 （２年生）
４・５組の授業を撮影させてもらいました。 ダンスは、グループに分かれ、課題の音楽に合わせて、手足の動きや隊形移動を練習していました。ダンスは最初みんな恥ずかしがっていたようですが、今は慣れてきたようで、思い切り身体を動かしていました。ジャンプが高くて、ダイナミックな動きができていますね！ 女子は防具を付けて、練習していました。面をつけているので、誰かは分かりませんでしたが、面金の隙間から笑顔が見えます。楽しく練習しているようですね！ 修学旅行のオリエンテーション （２年生）
オリエンテーションは、東京クイズから始まりました。大都市東京の規模には驚きです。 電車の路線図は、複雑すぎて、あっけに取られるほどでした。修学旅行では班別学習もあるので、自分たちの力でこの路線図を見ながら乗りこなさなければならない場面も出てきます。周到な準備が必要ですね！ 何より、修学旅行で一番気を付けなければならないのは、時間を守ることです。野外学習とは違い、一般のお客さんもいる新幹線や施設を利用するので、時間に遅れた場合に他の方に待っていただくことができません。 みんなで、たくさん学び、楽しい思い出ができるように、今から時間を意識して学校生活を送っていきましょうね。 今日は同時に修学旅行の実行委員の募集がありました。 自分たちの力で、よりよい修学旅行にしていきたいですね！ 実力テストを行いました （２年生）
１時間目に直前学習を行いましたが、新研究などを使いながら、真剣に勉強をしていました。２時間目から５教科連続での試験でしたが、最後まで集中してがんばりましたね！ 今回の実力テストで、理解できているところや、逆に自分の弱点に気づけたでしょうか。テストが終わってほっとしているところかもしれませんが、今日の問題を思い返して、「ここがまだまだ弱いなあ」「ここがよく分かっていなかったなあ」ということを見つけて、今のうちに復習しておきましょうね！ 実力テストに向けて、集中！！ （２年生）
どのクラスもとても集中して学習に取り組めており、教室を出入りするのもはばかられるほどでした。「３年生０学期」の自覚が高まっているのを感じます。 明日、勉強の成果が出せますように！ 実力を出すにも、健康が大切です。勉強と同時に、体調も整えて明日に臨みましょう！ 国語コンクールを行いました （２年生）
２学期に習った漢字から、５０問の書き取りをする問題でした。 「とめ」や「はね」などにも細心の注意を払い、１文字１文字書き込みました。 全員合格できたでしょうか？結果が楽しみですね！ 漢字は使わないと忘れてしまうので、せっかく習った字は日常生活の中でも使うように心がけましょうね。 職場体験学習発表練習 （２年生）
学年での発表を踏まえ、話し方、演じ方、掛け合いの仕方など、よりわかりやすく楽しく工夫していました。 母校での発表は緊張すると思いますが、みんなならきっと立派にできます！自信を持ってがんばろう！ 道徳の時間 （２年生）
受けた授業の内容が違うので、詳細には触れられませんが、どのクラスも、真剣に資料を読み、個々で考え、ワークシートに記入したり、グループで話し合い、意見を出し合ったりし、全員がしっかり参加していました。 学習部の活動 （２年生）
先週は、三役で自分のクラスをふり返って、クラスごとに課題を挙げました。 今日はそれを解決するため、具体的な方法を考える時間でした。 学習部としては、授業や学習に取り組む姿勢をよりよくする方法を考えることになりました。今週中にそれぞれ案を出し、改めて話し合います。 三役だからこそ気がつける視点、方法での改善策を期待しています！ このクラスで過ごすのもあと○○日… （２年生）
数字を書くだけでなく、１年間過ごしてきたクラスのみんなへのメッセージや思い、自分らしさを表現するイラストを入れたりなど、さまざまなデザインのカレンダーができあがりました。 これから毎日、カレンダーをめくりながら、今のクラスで過ごせる日々がどんなに貴重かを噛みしめることになるでしょう。１つでも多くの素敵な思い出を作っていきたいですね！ 昼放課もがんばっています！ （２年生）
学習室では、１月２５日のキャリア報告会の練習をしていました。 宮田小学校さん、藤里小学校さんのそれぞれの小学校で発表しますが、小学生の皆さんにわかりやすく楽しんでもらえるよう、スライドを手直ししたり、話し方を変えたりして、工夫をしていました。宮中の代表として、がんばりましょうね！ 各教室では、新研究や予習に取り組む姿が見られました。３年生０学期の自覚が高まっているのを感じます。 理科で「Ａ○」をもらったノートを見せてくれました。誇らしいですね。がんばったことは力にもなるし、自信にもつながります。この調子で続けていきましょう！ 高校調べのプリント作成 （２年生）
家ですでにしっかり調べられた人は、その内容をていねいにまとめました。家で調べきれなかったことは、ガイドブックを見たり、友達と情報交換をしたりして、空欄を埋めていきました。 こうしてまとめてみると、自分の興味のある高校がより具体的にわかってきますね。 カリキュラム、学校行事、部活動のことを知ってワクワクしたり、入試やレベルのことを調べて、現実味が湧いて不安になったり、いろんなことを考えた充実した１時間でした。 調べた内容の他に、感想や決意を書きました。 実力テストが来週に迫っています。その決意を、書いただけで終わらせないように、しっかりがんばって行きましょう！ 競書会を行いました （２年生）
気持ちを落ち着けて「輝く未来」の４文字を書き上げました。 みんなの笑顔もとても素敵ですが、真剣に取り組む表情もすばらしかったです。 得意不得意があり、写真を撮られるのを恥ずかしがる人もいましたが、この４文字に気持ちを集中して、丁寧に書こうとするその時間がとても大切ですね。 すばらしい作品ができあがりました！ １月リサイクル活動（２年生）
２年生は、確実に「奉仕の心」が育ち、最上級学年になるにふさわしい行動が取れるようになってきています。次回のリサイクル活動は２月１０日（金）です。次回こそ協力率１００％を目指し、思いやりの心を形にしましょう！ 人間は中身が大切！新研究も中身が大切！！（２年生）
残念ながら課題提出率１００％のクラスはおらず、とても残念です。中には、提出したものの内容があまく、やっていないところがあったり、貼るプリントの枚数が少なかったりと、取組方が悪かった生徒もいたようです。 澤田先生が「４組の嵐さん、中村さん、柳田さんの新研究は、丁寧に字が書いてあってとても見やすくて気持ちがいい」と、おっしゃっていました。また、「○○君の新研究は、プリントがテープで貼ってあり、さらに解答が一番上に貼ってあるってどういうこと！」ともおっしゃっていました。 新研究は内容によって点数が変わってくるので、必ず提出することはもちろんのこと、丁寧に取り組みながら基礎学力を高めつつ、提出点でも高得点が狙えるようにしましょう！ 人間は中身が大切！新研究も中身が大切ですよ！ |
江南市立宮田中学校
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