４組は英語でした。周りの人を英語で紹介していました。ペアで音読練習をしたり、学年の先生を紹介する文を作ったりしていました☆

３組は国語でした。段落の役割を考える授業でした。グループで協力して考えたり、考えた結果を発表している姿が見られました☆

２組は数学でした。指数の計算をしました。答えが正の数か負の数かの判断が難しそうでしたが、全員頑張っている姿が見られました☆

１組は家庭科の授業でした。献立を考えました。個人で考えたり、グループで考えたりすることができました☆

今日は「不自然な独り言」の題材を用いて、思いやりを伝えようとすることを学びました。ペアでのロールプレイングをし、ロールプレイング後に感じたことを発表する中で、思いやりについて考える姿が見られました。今後の生活に生かしていこう☆

　本日、第１学年・学年掲示版に校外学習での集合写真やスナップ写真を掲示しました☆公開日、学校へお越しの際は、１年生脱履の学年掲示版を是非ご覧ください☆

　また、校外学習の事後レポートを、１年１組隣の「学習室１」に全クラス分掲示してあります。学年掲示板とあわせてご覧いただけたらと思います。

本日、帰りのST後に５月の月ポスターを作成しました。春の校外学習や中間テストなど様々なことがあった５月を振り返りながら作成していました。完成したポスターは各クラスの教室の入り口に掲示してあります。ぜひ一度見てみて下さい☆

１年生は今週１週間、２分前着席キャンペーンを行っています。どの学級も３役が中心となって声かけをし、時間を意識して行動できるようになってきました。キャンペーンも残すところあと２日！最後まで時間を意識した行動をしていきましょう☆

本日の昼放課も校歌コンクールにむけての練習を行いました。徐々に指揮者やパートリーダーが自信をもち、全体に声かけをしている姿が見られ始めました。そのため各学級の歌声が大きくなってきました。本番まであと１０日ほどあります。各学級で団結して素晴らしい歌声を響かせれるように頑張りましょう☆

本日６時間目に校外学習のレポート発表会を行いました。最初にグループで発表を行った後、代表者が学級全体に発表を行いました。みんなレポートを見せながら学んだことを自分の言葉で伝えることができました。今後もさらに良い発表ができるようにしていきましょう☆

本日の道徳は、「いじり」？「いじめ」？の題材を用いて考えました。この授業で、思いやりの大切さについて考えたり、ふわふわ言葉や相手の立場になって伝えることの必要性を考えたりしました。これからは今日学んだことを実践していけるといいですね☆

　１年生では、６月１０日(月)に校歌コンクールを行います。それに向け、今日は昼放課に学級ごとで練習を行いました♪
　三役とパートリーダーが中心となって、声量や歌う表情・表現の仕方などが良くなるように、アドバイスをしながら練習が進んでいました。
　同じ曲でもその歌にはクラスの雰囲気が出ています。まだ練習は始まったばかりですが、本番がとても楽しみになりました☆期待しています♪

本日は、朝学の時間に国語コンクールを行いました！
２０問の部首名を答える問題で、１６問以上正解で合格となります。先週からの勉強の成果は出たかな？
明日、返却されます★

本日１限の学活は、校外学習の事後レポートの発表原稿づくり＆発表練習を行いました。
原稿は聴く人に伝わるように表現の仕方を工夫して、発表は話す速度や言葉をハッキリ言うことを意識して練習を行いました。発表本番は水曜日です★
この調子で頑張っていきましょう！

　本日6限の総合的学習の時間は、校外学習の事後レポート作成を行いました。多くの生徒が今日までに下書きを終え、清書に取りかかることができています。
　来週の発表会に向け、良いモノに仕上げてくださいね♪

来週から行われる校歌コンクールにむけて、各クラスの３役とパートリーダーに説明を行いました。校歌コンクールは、各学級で取り組む学年行事です。この２ヶ月で築きあげた学級の力を発揮できるようにしよう☆

　本日は、２〜６限で、全学年で中間テストが行われました。

　１年生にとっては初めての定期テスト。１週間のテスト週間がありましたが、今日はその成果を発揮できたかな？
　明日以降、順次テストが返却されます。できなかった所については、しっかりと復習をしていきましょう♪

校外学習では、２枚の学年写真を撮影しました。あれから１週間が経ちましたが、仲間を大切にすること、全力で行事に取り組むこと、などの学んだことを学校生活で生かせていますか。校外学習で見つけた仲間の良いところを今後もたくさん見つけていける学年になっていこうね☆

本日も帰りのST後に学習会を行いました。１回目の学習会よりも参加する人数が多くなりました。集中して学習している生徒、友達同士で教え合っている生徒、教科担任に質問している生徒など目的をもって参加している姿が見られました。いよいよ休日です。明日、明後日の２日間、テストにむけて学習を頑張りましょう☆

　本日の道徳は、「古びた目覚まし時計」の話を題材に、自身のこれまでの生活を振り返るとともに、時間の大切さを知り、望ましい生活習慣を身につけるためにはどのようにしていけば良いかを考えました。
　
　中学校へ入学し、部活動や日々の勉強で、小学校の頃とは大きく生活が変化しました。また、自身がやりたいことも多い中、時間を上手に使い生活を送っていくことはとても重要となってきます。
　人に言われてやるのではなく、自分自身の意識を変え、望ましい生活に変えていけるようにしていけるといいですね。