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最新更新日:2024/06/14 |
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6年生授業の様子![]() ![]() 宮沢賢治の作品『やまなし』の 学習をしていました。 筆者の独特な表現や色の使われ方を意識して 読み取りをしていました。 6年生授業の様子![]() ![]() 本校は室内に鉄棒を 設置することができます。 そのため 天気に関係なく 鉄棒運動の学習を 進めることができます。 今日は回転技に挑戦していました。 6年生授業の様子![]() ![]() 10月に予定されている校外学習の 計画をしていました。 班行動での約束や持ち物、 バスの座席決めなどを行いました。 今年は、 コロナウイルス感染症に関する 指導も入念に行っています。 6年生授業の様子![]() ![]() 【食】に関する授業を していただきました。 給食の献立の工夫 ・旬のものを使う ・地産地消を意識する ・季節を生かす などを教えていただき その後 自分たちで模擬献立づくりを 行いました。 6年生 ありがとう!![]() ![]() ![]() ![]() この土を、6年生がシャベルと一輪車でグランド内に巻いてくれました。 やはり小学校は6年生が頼りです。 学校の顔としてこれからも頼りにしています。 6年生 授業の様子![]() ![]() 国語科「やまなし」の 学習をしていましました。 今日は初めて読んだ感想を まとめていました。 6年生授業の様子![]() ![]() 算数科の学習をしていました。 既習の学習事項を活用して 複雑な形の面積を求めていました。 無事に求めることができたのでしょうか。 6年生 授業の様子![]() ![]() 写真上2枚 体育です。 歩幅を意識して ハードルを跳ぶ 練習に取り組んでいました。 写真下2枚 算数です。 円を切って並べ 面積を求めることができないか 考えていました。 |
江南市立古知野東小学校
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