５月８日（金），新しい課題に「ことばあつめ」があります。
今日は「あ」のつくことばあつめです。
「あ」がつけば，どんな言葉でも構いません。また，ここあ　のように後ろについても良いです。言葉と言葉の間を１マス空けるようにすると見やすくなります。
では，どんな言葉を集めてくるか楽しみにしています。

5月8日(金)、学校探検をしましょう。
前回の答えは絵本の部屋と礼法室でした。
絵本の部屋は1、2年生向けの絵本がいっぱいあります。
どんどん読書をしましょう☆
礼法室は畳の部屋です。正座をして字を書く時に使います。
では、今日の探検。ここはどこでしょう？
上の写真は皆さんも知ってるところですよ。
下は、入学式でお話してくれた先生のお部屋です。

　７・８日にお渡しする課題の中に，「いくつといくつ」というカードがあります。この課題・・・最初はとっても難しいです。ブロックを指して，ゆっくりで構わないので，上から唱える練習をして下さい。最初は時間がかかると思います。コツコツがんばっていきましょう。

※カードの　５は１と○　の　○の中には何も書き込まないで下さいね！！！

　５月７日（木），「あさがおを育てよう」の記名・種の観察が終わりましたら，
次はいよいよ種を植えます。
写真のように，角に４つ，中心に１つ植えます。
余った種は使いません。よろしければ，お庭などに植えてみてはいかがでしょう。
すてきな花が咲くように，水をたっぷりあげてください。

　５月７日（木），新しい宿題をお渡ししています。
一年生の目玉宿題は，「あさがおを育てよう」です。
最初は，名前の記名です。
次に，種の観察カードを書きます。

　５月７日、８日に課題等を取りに来ていただく際の持ち物を再度連絡します。

□ひらがな・すうじノート
□がくしゅうファイルの中身
□大きめの袋（植木鉢と支柱，土，あさがおの種のセットが持ち帰れる物）

□未提出の書類
　※保健関係書類は，入学式で配付したものと郵送したものがあります。


あさがおの鉢は　約 幅30×横25×高さ20cm です。
↓お渡しするものです。写真を参考にして下さい。

5月1日(金)、学校探検をしましょう。
昨日の答えは、プールと放送室です。
放送室は高学年の先輩が委員会で呼びかけをする時に使います。
さて、今日の写真に挑戦しましょう。