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最新更新日:2024/06/19 |
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3年生 好きな漢字は何画?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「How many strokes?」と友達に尋ね,友達の好きな漢字が何か画数から予想しました。すごく盛り上がりました☆ 3年生 江南市の様子![]() ![]() ![]() ![]() 江南市のお店や工場,全体のどのくらいが田畑なのか,道路やバス路線はどのようになっているのか調べ,調べたことを地図に色を塗ってまとめました。 まとめ終わった子たちは「終わったー!」と満足そうでした☆ 学習の足跡がたくさん残った,自分だけの地図ができました(^^) 3年生 丁寧にかき上げました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 始筆に気をつけながら,心を落ち着けてかきました。 書写の授業にだいぶ慣れてきて,準備片付けが早くなってきました♪ 3年生 ひき算の筆算に入りました!![]() ![]() ![]() ![]() 十の位がひけなくて,百の位からくり下げる筆算に挑戦しました。 これまで習ってきた2けた同士のひき算と同じ手順で,数え棒を使って計算してみました。 3けた同士でも小さい位から順に計算すればできることを学びました♪ 3年生 熱心にまとめていました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,これまで観察してきた経験や映像から学んだことを基に,こん虫の育つ順序を考え,ノートにまとめました。 みんな熱心にノートにまとめていました♪ 3年生 たし算の筆算,今日は・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数え棒を10こ集めて1つ位の大きい棒に変身させてくり上がりをします。 数え棒で筆算のしかたを考えてから,ノートで解きました。 その後練習問題を解いて,力をつけました☆ 3年生 3けたの筆算を練習しました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3けたの筆算の学習は初めてなので,実際に数え棒を動かしながら筆算の仕方を考えました。 くり上がりや小さい位から順に足していく活動を通して,2けたの時と変わらないことが分かりました♪ 3年生 アルファベット練習中!![]() ![]() ![]() ![]() 今日の内容が早く終わったので,以前から行っているアルファベットの練習を行いました。 どの子も集中して練習していました。練習し初めと比べると随分上手になりました♪ 3年生 引き続き観察中!![]() ![]() ![]() ![]() 一目で高くなっていることが分かりますね! 梅雨を終えて暑い日が続くとさらに成長することでしょう! それを楽しみに記録していきましょう♪ 3年生 くるくるまわる世界!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くるくるまわる世界を考え,厚紙をプラねじで重ねてくるくるまわる仕組みにかざりつけをしていきます。 まだまだ製作途中です。来週の図工の時間も楽しみですね♪ 3年生 高くなってきました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休校が開けて一ヶ月経ちました。芽から比べると随分高さが高くなりました! 見てさわって観察しました。「葉がざらざらしている」「ホウセンカの葉のまわりはギザギザしている」など良い気づきがたくさんありました♪ 3年生 6月のひまわり作戦,結果!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日に日に揃っていき,6月29日にはどのクラスも全員揃っていました! 7月になっても続けて,くつも心も整った生活を送りましょうね♪ 3年生 学年集会を行いました![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の学年目標やこれからより良い3年生になるためにどんなことを意識して生活するのか,先生からのお話を聞きました。隣のクラスの先生のお話も聞き,顔合わせのような集会になりました。 3年生は中学年です。低学年にとってのお兄さんお姉さんになれるよう,がんばりましょう♪ 3年生 How many?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書のイラストから「りんごはいくつ?How many?」と先生が尋ねると,皆元気によく手を挙げて答えていました! その後,英語でじゃんけんもして盛り上がりました♪ 3年生 なわとびでポーズ,決まってます!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段から取り組んでいる前跳びや二重跳び以外にも,跳んだ後最後に決めるクロスフリーズや腰を下ろして足を使って行う星のポーズなど,色々な技に前向きに取り組んでいます! 外で思い切り体を動かすと気持ちいいですね♪ 3年生 「二」の清書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一番出来の良い作品に,はじめて名前を書きました。 お手本を見ながら,小筆で丁寧に書く姿が印象的でした! 作品フォルダに入れてろうかに掲示する予定です♪ 3年生 ひまわりを植えかえました!![]() ![]() ![]() ![]() これからも,理科の授業で観察していきます。 大きく育ってほしいですね♪ 3年生 6月のひまわり作戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月のひまわり作戦は「くつばこのせいとん」です。 放課から教室に帰るとき,楽しさのあまりくつをせいとんせずにそのままの気持ちで教室へ向かう姿が見られます。下駄箱についたら一度くつを整頓することで一呼吸置いて教室を向かうことで心が整います。 6月も残り数日ですが,意識して生活しましょう♪ 3年生 1・2・3・4・5・6・7♪![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の後に発音したり,歌のリズムに合わせて練習したりしました。 また,数字カードを使って練習もしました。 来週も楽しみです♪ 3年生 絵の具+水+ふで=いいかんじ! 鑑賞![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,友達の絵の鑑賞を行いました。色合いや筆使いなど,気に入った子の作品についてプリントに書きました。 その後,自分の作品についても振り返りを行いました。 次回の図工の授業も楽しみですね♪ |
江南市立宮田小学校
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