最新更新日:2024/09/20 | |
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今日もあちらこちらから 合い言葉が。(4年)今日の写真は,「靴の整頓バッチリ!」,「協力して給食の片付け」,休み時間の「ウサギとふれあう会(3組)」の3枚です。 時を守って 活動を充実させる。(4年)
昨日から始まった読書週間。今日は2組で朝の読み聞かせをしていただきました。
今日の給食の片付けは,3クラスとも間に合いました。 下校時刻前の靴箱の様子は・・・。全員間に合って外に出ることができました。 時計を意識した生活について,これからも考えて行動できるように声をかけていきます。 今週の合言葉は「時を守る」!(4年)
今日の朝会では,名札だけでなく,赤白帽子忘れが何人かいました。毎週月曜の朝,外で朝会があるときには,「赤白帽子(しかも赤!)をかぶって外に出る,胸には名札!」が揃うように一人一人が気を付けていきましょう。
今朝は,「靴やスリッパの整頓状況がよくなってきた」というお話がありました。「気にかけている人」という呼びかけに,多くの子の手が挙がりました。 今週はさらに「時を守る」というミッションが課せられました。チャイムや音楽で動くのではなく,時計を意識し,声をかけ合って行動する姿をお伝えできるように見守ります! 3枚目は,書写の授業の様子です。習字に取り組む日は準備や片付けに時間がかかります。「時を守る」ために,先の活動を考えて行動することができるようにしていきたいものです。 様々な活動に積極的に参加して(4年)
今週気をつけて見てきた靴箱の様子は,先週より揃ってきました。
ただ全員の靴がピタッと揃っているとはまだ言えません。一人一人の心が揃うように今後も声をかけていきます。 今日は4の2の「ウサギとふれあう会」がありました。飼育委員会主催の会です。 来週からは図書委員会主催の読書週間があります。本に親しむ姿が4年生の教室のあちらこちらで見られると信じて・・・。 図工の「ねんどのひもから」(4年)ひもで輪を作ったり,ハートを作ったりすることで,自分だけの建物を作ることができました。教室や廊下に掲示しておきますので,ふれあい学級の日にぜひご覧ください。 ペアの子と楽しいひととき(4年)
今日の昼休みに3・4年生のペア遊びがありました。朝からの激しい雨に室内遊びを覚悟してた子どもたちは,元気いっぱい外を駆け回っていました。この日は,3・4年生のために運動場を他の学年が空けてくれていたこともあって,広々と,のびのびと遊ぶ姿が見られました。
今日の「ぬきうちスリッパチェック」をしていたら,スリッパをそろえる姿を発見!! 自分の使ったスリッパでなくてもそろえる,ステキな姿が広まっていくことを願って・・・。 今日の靴箱は・・・(4年)
昨日の話がどれくらい4年生の子どもたちに響いているか,今日1日の靴箱の様子を何度か確認しました。
靴の整頓状況は・・・まだまだ揃っているとはいえません。一人一人がもっと意識して自分の靴を入れることを願っています。 明日は,靴箱だけでなくスリッパの様子も見てみます! 「大きな返事」と「くつの整頓」で心を整えて。(4年)今週はその2点についての4年生のがんばりを見守ります! 今日の4年生の靴箱の様子はどうでしょうか・・・。 楽しい「ペア遊び」になるように(4年)
今日のわかくさの時間に3年生のペアの子とグループに分かれて,6月3日(水)の「ペア遊び」の計画を立てました。晴れの場合と雨の場合,それぞれどんな遊びをするのか話し合いました。3年生の希望を優しく聞き出して,楽しく遊べそうな内容を考える姿は,さすが高学年!頼もしく感じられました。
当日,みんなが楽しく過ごして,ペアの仲が深まることを願っています。 話し合う力が様々な場面に生かされて。(4年)ペアの3年生と一緒に遊ぶ「ペア遊び」についてや,「ツルレイシの世話の仕方」について話し合っています。活動や学習がよりよく進められるように,互いに考えを出し合っています。 3枚目は音楽の授業で「サウンドオブミュージック」の鑑賞をしているところです。どのクラスも前半を見終えたところで,「ドレミの歌」や「エーデルワイス」に楽しそうに反応していました。 黙々と、心をこめて(4年)4年生の掃除の時間は・・・「黙掃」とまではいっていません。「清掃」ならぬ「静掃」といったところです。 先日から,トイレ掃除のやり方を細かく指導しています。担当の子は便器の汚れやタイルの汚れを一生懸命落としてくれています。 黙掃することによって,場所をきれいにするとともに,心も磨いていくことを願っています。 今日の4年生
4年生の国語科で「よりよい話し合いをしよう」の学習をしてから,様々な機会に話し合いをしています。子どもたちが生活の中で困っていることや,ルールを決めたいと感じていることを話し合っています。また,体育や理科など色々な教科の学習や係活動で,話し合って活動を進めています。少しずつ話し合いのスキルが磨かれています。
3枚目は,今日のクラブの様子です。今日は,6年生が修学旅行に出かけているので,4・5年での活動でした。卓球クラブでは,少しずつラリーが続くようになってきて,楽しく打ち合う様子が見られました。 これからよろしくね!(4年)
今日は朝のわかくさの時間に名刺交換会がありました。これから1年間ペアで活動する3年生の子と顔合わせをして,互いにつくった名刺を交換しました。今年から4年生のペアが2年生ではなく,3年生になりました。
上級生らしい行動や声かけを心がけて,1年間楽しく過ごすことができることを願っています。 どの授業も真剣に。(4年)
1週間の疲れが出やすい金曜日ですが、4年生の子どもたちは真剣に学習していました。
1枚目は、まとめを書く様子です。国語科の学習では、友達の意見を聴き合った後、自分の考えをまとめ、「書くこと」を大切にしています。 2枚目は、総合の時間に教室で出た1週間分のごみの種類を調べている様子です。「え〜、紙ごみばかり!」「こんなにあるんだ」といった様々な反応が見られ、新しい発見がありました。次は、各家庭でごみの種類を調べます。 3枚目は、理科の学習で育てているツルレイシを花壇に植え替えているところです。「まきひげ」が支柱に巻き付くように、自分のグループの仲間と相談しながら植えていました。 元気いっぱい4年生!
朝の会の時間には、元気な歌声が廊下に響いています。音楽の時間に「はじめの一歩」の低音パートを学習してからは、学級を低音・高音パートに分けて歌う練習をしています。
今日は、楽しそうな2組の歌声につられて、教頭先生が教室へ!!みんなも教頭先生も笑顔で一日をスタートしました。 体育の時間には、スピードを落とさないでスムーズにバトンを受け渡す練習をしています。同じグループの仲間と作戦を立てて、走る順番や練習のめあてを決めています。 今日の4年生話し合いは、机をグループ隊形にするばかりでなく、様々な形で行うことができます。2枚目の写真は、2組がリレーのバトンパスの仕方について話し合っている様子です。輪になるとみんなの顔が見られて、話し合いがしやすいですね。 今日の4年生
5月18日(月)、朝会後、恒例の名札チェックは、あと2人!!というところまでそろってきました。あと一歩です。
図工の学習では、絵の具を混ぜて色をつくって丁寧に塗る活動をしています。 国語では、これから「よりよい話し合いをしよう」という学習をします。司会者を中心に、議題に沿って話し合うことができるようにしていきます! 第2回目のクラブ(4年)
今日の午前中は、雨が降ったり止んだりの天気でした。外で活動するクラブの子どもたちは、朝から休み時間の度に窓の外を眺めて、「今日のクラブは外でできるのかなぁ」と心配そうな顔をしていました。
午後からはとても良い天気になり、クラブの時間には、ニコニコ嬉しそうに活動する子どもたちの姿があちらこちらで見られました。 次回のクラブは、次週26日(火)。6年生は修学旅行中なので、4・5年生で活動します。 グループワーク トレーニングで力を合わせて・・・(4年)
先日の授業参観で1組が行った「グループワーク トレーニング」を2組・3組でも実施しました。
今回の「わたしたちのお店やさん」は、情報カードを使ってみんなで力を合わせてお店の場所を考えるという活動でした。一人一人に配られた情報カードは、本人しか見ることができません。読み上げたり、自分の言葉で説明したりしながら、グループ全員のもっている情報を整理して、店の配置図を制限時間内に完成させるために奮闘しました。 うまくグループの話し合いをまとめて配置図を完成させた班もあれば、興奮するあまり落ち着いて話し合うことができなくなった班もありました。 今回感じた協力することの楽しさ・よさ・難しさを、今後の活動に生かし、すてきな仲間になっていくことを願っています。 体力テスト日和(4年)ちなみに、4年生からは「反復横跳び」にも取り組みます。体育の時間に体育館で行います。 体力テストに臨む4年生の姿は、素晴らしいものでした。授業の最後に、瀧先生から「4年生の仲間らしいかかわり方ができるようにしていこう」というお話がありました。 「温かい言葉がけができるように」「仲間の持ち物も大切に」 4年生のこれからのかかわり合いを、先生たちも温かく見守っています。 |
江南市立宮田小学校
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