最新更新日:2024/09/22 | |
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あいさつ運動片山先生ありがとうございました命がはばたく時
卒業式の、4,5年生の合唱曲です。月曜日の1限目から練習が始まりました。昨年度4年生で学校の代表として卒業式に参列したので、その重みを理解しているのでしょう。大変真剣にのぞんでいます。この曲をしっかりと歌えるようになりたいという気持ちをもっていることが伝わってきます。
間に合った!準備6年生を送る会準備自分達のアイデアで、会を盛り上げる絵を作成中です。羽ばたく鳥の様子は黄金に輝いて見えます。思いで深いランドセルや黄色い帽子など、いっぱい盛り込んだ楽しい絵です。力作です。休み時間を使ってこつこつと仕上げました。 6年生を送る会の練習版画
「○○している自分」というテーマで作品づくりをしています。何かに取り組んでいる自画像です。野球をしていたり、料理や縄跳びをしていたり、思い思いに描いています。おもに丸刃を駆使して顔の丸みや皮膚の柔らさの表現に挑戦しています。どんどん彫り込んでいて、力が入っています。仕上がりが楽しみです。
消費者生活講座を開きましたお土産のリストを見ながら、「だれに」「何を」「なぜ」「価格は」「残ったお金をどうするか」といった観点で購入計画を立てました。時間の後半にはお互いの購入企画を発表し合い、相談員の先生のアドバイスも得て、賢い買い物のコツを学び合いました。 まとめとして相談員の先生から次の4点を教えていただきました。 1 自分に本当に必要かどうかをよく考えてから買う。 2 人につられて衝動買いをしない。 3 マナーを守って買い物をする。 4 レシートをきちんと取っておく。いつ、何を、いくらで、だれから買ったかの証明 となり、トラブル防止に役立つ。 修学旅行を意識してか、どの児童も真剣に学ぶ姿が見られました。学んだことが当日大いに役立つことと思います。 始動!学級活動5年生 書写
5年生も6年生に劣らず、真剣に筆運びをしています。ていねいに息を静かに整えて練習をする時間の中で、文字を書くことだけで無く、何事にも通じる真摯な姿勢を培っています。文字通り「考える子」へと向かっていけると期待しています。
5年生 物語の絵 番外編
すばらしい作品ばかりで本当は全部紹介したい。最後に番外編。どうしようか悩みながら描きあげました。勢いがあったり、風を感じたり、思わぬ色づかいであったり・・・。表情豊かに描かれています。どうぞ、お楽しみください。
5年生 物語の絵
穴に落ちてしまった様子です。描く角度がさすが、高学年。多様です。さて、どんなお話でしょう。宮沢賢治の「かえるのゴム長靴」ぜひ、読んでみてください。
5年生 物語の絵図工 ミラクルステージ音読発表会
5年生は、国語で「大造じいさんとがん」のお話を勉強しました。今日は、交替で音読を発表しています。心情を表現することができるでしょうか。友だちの読みぶりを聞きながら、気づいたことを記録しています。
友だちと
学習発表会で全員で伝える台詞でしょうか!?二手にわかれて、何度も何度も繰り返し読んで必死で覚えています。片方が、大きな声で読み出すと、もう片方も負けじとはりきります。リーダーが「・・・・をもっと・・・のように読もう」「次は見ないでやってみるよ」などなど、ポイントを伝えながら進めていきます。一人では味わえない経験です。いよいよ、台本なしで暗唱しようとしたときは、「できるかな!?」と、緊張と挑戦の楽しみがまじったような表情でした。友だちといっしょに達成めざしてがんばっています。
学習発表会練習 5年生
『ほんとうの宝物は』という劇を発表します。すでに台詞も完璧に覚え、場面ごとに友だちと協力しながら練習をしています。自分たちの場面になったら舞台に上がり、舞台上での動きを確かめていきます。総合的な学習の時間や社会の学習で学んだことをストーリーを通して考えるものとなっています。演じながらほんとうの宝物となどんな物なのかを考えていきます。
5年生 いじめストップ宣言
5年生のいじめストップ宣言です。「知らないうちに傷つけないようにする」「いじめをなくすために友だちのいいところをさがします」「おこっても、人や物にはあたらない」などなど、大事なことに気づいています。
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江南市立宮田小学校
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