今日はナンジャモンジャさんに来ていただき，朝読みと昼読みをしていただきました。朝読みでは，「いなむらの火」を読んでいただきました。みんな食い入るように絵を見ながら，物語の世界に入り込んでいました。ナンジャモンジャのみなさん，ありがとうございました。
　急に寒くなりました。長袖の人が一気に増えました。インフルエンザ等感染症が流行っていると聞きます。換気をしながら活動しております。窓際，廊下側は特に寒く感じますので，防寒対策をお願いします。

　今週もがんばりました。
　今日は先生たちの研修の一環で，１組に先生たちが来て，社会科の授業を見ました。子どもたちは自動車に関するさまざまな資料から，自動車の未来を考えました。かかわりながら「こういうことが読み取れるよ」「こういうことが考えられるよ」と，さまざまな見方で資料を見ました。一生懸命取り組む５年生の姿を，どの先生方もすごく褒めていました。高学年として，よい姿を見せることができましたね。よくがんばりました。

　気づいたら１１月も半ばに差し掛かろうとしています。ほんとうにあっという間に感じます。
　年末や５年生の終わりが近づくと「１年間のまとめをしよう」という声が必ずあがります。学習は積み重ねが大切なので，５年生スタッフは必ず年度末，年末にはこのように声をかけます。しかし，学習の内容も難易度もぐっと上がったのが５年生。数週間で復習できる量ではありません。１１月の今から，自学ノートを使って，少しずつ振り返りができたらいいと思います。「苦手な漢字の復習」「得意な算数をもっと得意に」「「英語をもっと覚えたい」など，自分がなりたい年度末，６年生のスタート時の姿をイメージし，そこに向けて努力を積み重ねてほしいと思います。
　来週は都道府県，県庁所在地のテストを実施します。

　今日の授業は一生懸命話を聞く姿が目立ちました。ボッチャの体験でくるみの里の方に来ていただきました。そこでも，その人の話を一生懸命聞こうと，顔をのぞきながら耳を傾ける姿がありました。教師での授業は，友達がどんな考えをもっているか理解しようと一生懸命に話を聞いていました。学力をつける上で，人の話を聞く力は必須です。
　社会科で，「おうちの方にヒアリングをして，ぴったりの自動車を提案しよう」という授業をしました。家族は自動車にどんな願いをもっているのかをヒアリングシートを見て分析し，１１台の中から１台を選びました。ぜひ，「どの自動車を選んだの？」と，理由も一緒に聞いてあげてください。ご協力ありがとうございました。
　明後日金曜日に，教員の研修の一環で，５の１に他学年の先生もきて授業を参観します。たくさんの先生の目が合って緊張するかもしれませんが，がんばってほしく思います。

　今日は社会福祉協議会，くるみの里の方に来ていただき，５の２，５の３を対象に「ボッチャ」の体験をしました。ボッチャというのをはじめて聞いたという児童も多く，興味をもって活動に参加することができました。話してくださる方の話を一生懸命に聞くことができ，これからの学びにつなげられそうです。

　今日は劇団民話芸術座のみなさんに来ていただき，「雨ふり小僧」を披露していただきました。生の演技に心おどり，終始舞台にくぎ付けでした。「渡しちゃダメ！」と演者に声をかけているところからも，物語に入り込んでいることがよくわかりました。ありがとうございました。

　社会科の学習でペーパークラフトを行いました。ものづくりをする生産者は，生産するときにどんなことを考え，何を感じ，どんなことに困るのかを体感しました。各グループ，生産性を高めるために，小グループに分けて活動したり，役割分担をしたりして制作しました。ネット上にあるものの中で最も難しいペーパークラフトでした。気になる人はネット上にたくさんありますので，自分のお気に入りのペーパークラフトを作ってみてください。
　

　今週は金曜日が祝日でおやすみです。
　明日は５時間授業，木曜日には芸術鑑賞会があります。
　明日はハロウィンですね。ハロウィンの発祥は、2000年以上も前。ヨーロッパの古代ケルト人が行っていた祭礼「サウィン（Samhain）」が起源だといわれている。サウィンは「夏の終わり」を意味し、秋の収穫を祝うとともに、悪霊を追い払う宗教的な行事として、古代ケルト人の暮らしに根づいていた。
　参照　https://skywardplus.jal.co.jp/plus_one/calendar...　
　もうすぐ１１月。１年の終わりが少しずつ近づいてきました。令和５年度の総復習ができるといいですね。

　自然教室を終えて１か月。朝の出発式では，「自然教室でできたことを生かしていきたい」と実行委員から話がありました。５年生は思いっきり楽しむことができます。５年生は「Let'sGo５！！」を合言葉に，仲間と協力して人数以上の力を発揮することができます。５年生は困っている人を助けたいと素直に思う，優しい心があります。今日も５年生のいいところがたくさん発揮できたいたと思います。
　公園で小さな女の子が一人でいるところ，５年生の子が声をかけてあげたようです。その後母親と再会できましたが，その女の子は５年生の子と遊びたかったようで，５年生はその後も小さな遊具で一緒に遊んであげていました。身内内だけでなく，外でも５年生の良さを発揮できる５年生，素敵です。
　明日は３時間授業で給食を食べて，１２時３０分に一斉下校です。

　あいち航空ミュージアム後，バスに乗って朝宮公園へ移動し，お弁当を食べました。子どもたちの多くは校外学習について話すとき，「お弁当が楽しみ！」と目をキラキラさせて話していました。見ているこちらがうらやましくなるくらい，愛情のこもったお弁当に，子どもたちはニコニコしながら食べていました。保護者の皆さま，いつもすてきなお弁当をありがとうございました。

　クラスで記念写真。みんないい顔してます。
　パネル展示もたくさんあり，パネルに顔をはめて「写真撮ってー！」とはしゃぐ姿は，とても微笑ましかったです。

　今日は絶好の校外学習日和。５年生は元気にあいち航空ミュージアムと朝宮公園へ出かけました。
　あいち航空ミュージアムでは，愛知県での航空産業について学びました。実際に離着陸する飛行機を見たり，展示物を見たりして学ぶことができました。

　明日は校外学習があります。今日はゆっくり休んで，明日元気に登校してください。
　行き先：あいち航空ミュージアム，朝宮公園
　通学班で登校し，教室に入らないで運動場のいちょうの木のあたりに集合です。詳細はしおりをご確認ください。
　明後日金曜日は，３時間授業後給食を食べて，１２時半一斉下校になります。よろしくお願いします。

　１０月初旬から来ていただいた教育実習生さんが本日最後の日でした。５年生と楽しい時間を過ごすことができました。５年生のどのクラスでも体を動かす，楽しい授業をしてくださりました。
　３組児童主催のお別れハロウィンパーティーが開かれました。「教育実習生さんと楽しい時間を過ごしたい」という強い思いを感じる，とてもあたたかな雰囲気でした。この教育実習を通して，教育実習生さんは夢へと近づき，３組さんも成長できる，有意義な３週間でしたね。教育実習生さん，３週間，ほんとうにありがとうございました！！

　今週も楽しくがんばりました。
　学校は集団で学習します。その良さを生かせるように，授業を展開しています。社会科では，資料から読み取る活動を多く展開しています。自分とは違う読み取り方があると「あー！」「確かに！」という声があがります。これからもみんなで学んでいきましょうね。
　来週は校外学習が控えています。来週も元気に学校へ来れるようにしてくださいね。
　本日、PTAにかかわるプリントを配付しました。１点訂正があります。真ん中の表です。
　「保健厚生部」を修正
　　　↓
　「行事部」に修正
申し訳ありませんがよろしくお願いします。

　大縄の練習をしています。けががないように気を付けましょう。普段の生活の中でも一歩間違えればけがという場面を見かけることがあります。その都度声をかけていきますが，「これをしたらけがをしてしまうかもしれない」という考えをもって活動をしてほしく思います。ご家庭でもお声掛けをお願いします。

　北舎３階わたりのところに，５年生の書写の作品が掲示してあります。どのクラスも一画一画ていねいに，バランスに気を付けながら書いています。この１年間で字がきれいに書けるようになりましょうね。
　今日は算数の「図を使って」の学習で，自分が答えを出すまでの筋道を説明しました。ある男子児童は「ここは〇〇ですよね」と，聞き手を意識しながら話していました。聞いている人もよ〜く分かったようで，「〇〇さんすごーい！」と拍手をもらっていました。人に説明できるのは，問題をしっかりと理解できている証です。よくがんばりました💮

　５年３組に教育実習生さんが入ってくださるのも残り１週間となりました。一日一日を大切に，たくさんかかわっていきたいですね。
　本日後期代表委員の任命式がありました。やる気いっぱいの６人が任命証を受け取りました。この６人を先頭にがんばっていきますが，いい集団をつくるのは９０人，一人ひとりががんばる必要があります。「Let'sGo５！！」を合言葉に，９０人みんなでいい学年，いいクラスをつくっていこうね。
　どの学年にも風邪症状での欠席が一定数いるようです。手洗いの励行はもちろんのこと，早寝早起きやバランスのとれた食事等にも意識が配れるといいですね。

　５年生はとても張り切っており，放課になると多くの児童が外へ行き，大縄の練習に励んでいます。いい表情で得意な子も，そうでない子も一生懸命声をかけあいながらがんばっている姿が，とても立派です。６時間目には「大縄大会が終わったときに，どんな自分たちになりたいかを考えて取り組んでほしい」と話しました。大縄大会を通して学級，学年が集団としての力をさらに高めてほしいと思います。
　季節の変わり目で風邪が流行っています。来週も元気に学校へ来てくださいね。

　学習の中で子どもたち同士でかかわりながら，一生懸命取り組んでいます。社会科では資料からどんなことが読み取ることができ，どんなことが考えられるかを交流しています。自分とは違う考えの友達を見つけると「あーたしかに！」と新たな発見をしている様子があります。今までの自分にない考えを見つけた時の子どもたちの表情はきらきらしています。明日の学習でも新しい発見を，友達とのかかわりの中で見つけてほしいと思います。