５年３組に教育実習生さんが入ってくださるのも残り１週間となりました。一日一日を大切に，たくさんかかわっていきたいですね。
　本日後期代表委員の任命式がありました。やる気いっぱいの６人が任命証を受け取りました。この６人を先頭にがんばっていきますが，いい集団をつくるのは９０人，一人ひとりががんばる必要があります。「Let'sGo５！！」を合言葉に，９０人みんなでいい学年，いいクラスをつくっていこうね。
　どの学年にも風邪症状での欠席が一定数いるようです。手洗いの励行はもちろんのこと，早寝早起きやバランスのとれた食事等にも意識が配れるといいですね。

　５年生はとても張り切っており，放課になると多くの児童が外へ行き，大縄の練習に励んでいます。いい表情で得意な子も，そうでない子も一生懸命声をかけあいながらがんばっている姿が，とても立派です。６時間目には「大縄大会が終わったときに，どんな自分たちになりたいかを考えて取り組んでほしい」と話しました。大縄大会を通して学級，学年が集団としての力をさらに高めてほしいと思います。
　季節の変わり目で風邪が流行っています。来週も元気に学校へ来てくださいね。

　学習の中で子どもたち同士でかかわりながら，一生懸命取り組んでいます。社会科では資料からどんなことが読み取ることができ，どんなことが考えられるかを交流しています。自分とは違う考えの友達を見つけると「あーたしかに！」と新たな発見をしている様子があります。今までの自分にない考えを見つけた時の子どもたちの表情はきらきらしています。明日の学習でも新しい発見を，友達とのかかわりの中で見つけてほしいと思います。

　少し前までは活動していると汗がじんわりという感じでしたが，最近は風がふくと「さむっ」と感じる場面もあります。確実に冬が近づいてきていますね。外遊びをすると暑くて扇風機をつけることがあります。そこで寒く感じることもあると思います。寒がりな人はぜひ薄手の羽織をもってくると安心かと思います。
　養護教諭を目指す教育実習の先生が５年生に授業をしてくださります。一生懸命授業をしてくださいます。一生懸命がんばってこたえたいですね。

　学校の先生は学校での活動のほかにも，外で研修等の活動に参加することがあります。今月は５年生の先生たちは学校をあけることが多くあります。先週も担任の先生がいないことがありましたが，いつも通りがんばることができたようです。「担任の先生がいなくても大丈夫」担任として，とてもうれしいことです。いつでも，どんなときでも，変わらずがんばることができるのは高学年としてよい姿です。これからも「担任の先生がいなくてもへっちゃら！」と言えるようにがんばりたいですね。
　国語で「新聞を読もう」という授業がありました。普段あまり触らない児童が多く，「どんなことが書いてあるのか」「どんな工夫がかくれているのか」について興味津々に見ていました。図書館にも新聞があります。機会があればぜひ見てみてくださいね。

　休み時間、５年生のフロアがいつもよりも静かだと思ったら、どの学級も大繩練習をスタートしていました。自然教室を終えてまた何かやりたい！という思いが募っていた中で、昨日他学年が大繩をしているのを見て、火が付いたようです。誰が縄を回すか話し合ったり、跳べるように声を掛け合ったり、縄を回した子をねぎらったりと、自分達でどんどん進めていっていました。
　今月は学年団の教員の誰かしらが不在の日が何度かあります。子ども達は、担任がいなくても自分達でできる！と笑顔いっぱいで張り切っていました。頼もしいかぎりです。

流れる水のはたらきを
知るための流水実験。

決定的瞬間を
動画でおさめました。

これをもとに
さらに学習を深めて
いきましょう！

　さまざまな授業で教室をのぞくと，一生懸命学習に取り組む姿が多くみられます。友達と交流するときには子どもたち同士の心の距離の近さを感じるような，穏やかな雰囲気で活動できています。
　各クラス代表委員を含む，後期委員会活動を決めています。全校を引っ張る高学年の一員として活躍するチャンスです。クラスや学年を飛び越えて活躍する姿が楽しみです。

　今日は就学児検診のため，１２：３５に一斉下校でした。みんなが６年生になるときの１年生です。楽しみですね。
　現在算数では分数の学習をしています。これからの算数，数学では小数よりも分数のほうが圧倒的に出てくることが多くなります。とっても大切な単元になります。今日のように時間ができた日に復習ができるといいですね。また，日々の自学などでも積極的に学習できるといいですね。

　今日から新しく５年生に転入生が加わりました。男の子です。90人の仲間になりました。合言葉は「Let'sGO５！！」学年みんなで協力して，すてきな学年にしていきましょう。
　今日の朝会では，６年生の有志が参加した「広島派遣事業」の報告会がありました。広島平和記念資料館等を見学したり，平和記念式典に参加したりして，「平和」というものについて考えてきました。どの子も真剣なまなざしで話を聞いていました。
　

　自然教室があけての１週間，子どもたちは切り替えをしっかりして，毎日の学習等に一生懸命取り組むことができました。ゆっくり休んで，月曜日から元気に来てくださいね。
　家庭科の学習では，日々行っている手伝いについてクロームブックを使ってまとめて，友達と交流していました。みんなが家族の一員。一員としてできることを考えて，自分から取り組むことができるといいですね。
　国語の話し合いの授業では，「校長先生に犬か猫のどちらをすすめるか」について考えをまとめ，話し合いをするという授業をしました。それぞれのいいところを伝えたり，違いを見つけたりして，最終的には校長先生役の児童が「〇〇という意見に説得力があったから〇を飼うことに決めました」という着地点で話し合いを閉じました。犬か猫，やはり接戦ですね。どちらにもいいところがありましたね。
　来週月曜日から１組に転入生が来ます。学年が９０人になります。仲間が増えることはとてもうれしいことですね。「Let'sＧｏ5！！」これからも９０人みんなで協力してがんばっていきましょうね。

　今日は６年生が修学旅行から帰ってきて登校してきました。自然教室時に６年生からすてきな黒板アートをいただいたので，今度は自分たちが返したいという５年生の言葉から，有志児童で６年生の教室黒板に描きました。
　また，５年生からみんなからのメッセージとなるように，担任の先生の似顔絵などを書いて掲示しました。６年生も喜んでくれたみたいでよかったですね。
　はじめて６年生がいない約２日間でした。下級生が気づかないところで６年生が一生懸命がんばっていることを身に染みて感じたようです。これからは６年生に甘えっきりではなく，５年生も積極的に６年生と協力して，宮田小を引っ張っていきたいですね。

　今日も学習をがんばりました。５年生は人とかかわるのが大好きです。交流となると活発に動きます。いろんな友達の意見を聞いて，自分にない考え方を見つけると「あー！」と言って自分のノートに書いています。先生と子どもだけでなく，子どもと子どもとでも学習をすることができると楽しいですよね。
　２学期になり係活動を決めました。帰りの係からの連絡のところで，合言葉を言いながら自分たちの会社をポーズしながら紹介していました。こういうおちゃらける瞬間を生み出せるのも，この学年のよさです。いいクラス，学年をつくっていこうね。

　図工の「ミラクルステージ」の学習では，鏡にうつることを利用した作品づくりになります。鏡にうつしながら，どんな世界が広がるかを見ながら制作しています。完成が楽しみです。
　明日の朝まで最高学年として活動します。本日少し下校で残念な姿も見られました。最高学年は常に全校のお手本，常にいろんな人が期待した目で見ています。常にあるべき姿であるといいですね。

　先日，昨年度４年３組に来てくださった教育実習生さんから教員採用試験に合格したという連絡がありました。わざわざ連絡してくださる姿勢や実習期間中での子どもたちとの関わりを見ていても，すてきな先生になれるとどの職員も話していました。そんな実習生さんが大好きな元４年３組のみんなに伝えたら拍手＆大喜び。いまだに子どもたちの心の中には，実習生さんの言葉や関わりが残っています。ぜひ来年度からがんばってくださいね。いつか再会できることが楽しみです。
　元４の３含む，５年生のみんなは，心も体もこの１年間で大きく成長することができました。

　先週の暑かった自然教室がうそのように，最近は風がふくと涼しく感じます。少しずつ季節が進んでいきそうですね。今週末は３３度まで上がる予定ですが，来週からは２０度台に突入しそうです。
　本日，６年生児童が無事に修学旅行へ出発しました。木曜日の朝までは５年生が最高学年になります。通学班や委員会など，５年生が中心に活動します。来年に向けてのリハーサルと思って，しっかりと取り組んでほしいと思います。

　子どもたちから「砂の造形の作品をおうちの人と見たい！」という強い要望を受けましたのでアップしました。ぜひ，おうちの人に見てもらいながら，思い出を共有してくださいね。

　自然教室が終わり，新しい１週間。大きな行事が終わると，目標を失ったような心境になってしまいがちです。５年生後半をどのようにスタートさせ，まずは２０２３年をどのように締めくくるのかを一人ひとりが考えられるとよいかと思います。
　授業中に発言する姿，友達とかかわりながら学ぶ姿，そうじ後もきれいになるまでろうかをピカピカにする姿など，今日もたくさんのすてきな姿が見られました。

　今日は少し疲れの残りを感じながらも，がんばりました。そんな疲れを感じながら，教室に入ると，とってもすてきな黒板アートがありました。５年生が自然教室に出かけている間に，６年生の有志の児童が書いてくれたようです。５年生の子たちは大喜び，「消さないでーー！」と，とても大切にしていました。６年生の温かい心遣いに，とてもあたたかい気持ちになりました。来年，こういう６年生になりたいですね。

　自然教室に向けて，たくさんのご協力ありがとうございました。本日自然教室の振り返りの中で，自分たちの「できた！」「がんばれた！」を語る子どもたちの表情は，とてもキラキラしていました。そんな自然教室にすることができたのも，これまでの保護者の皆様の支えがあってこそです。ほんとうにありがとうございました。
　自然の家の方からの話の中で「５年生も後半戦に入る」「来年から最高学年」というお言葉をいただきました。今日の振り返りにも「最高学年として」という言葉が見られました。８９人それぞれが思う，私にとってのなりたい最高学年像に近づくために，今できることを考え，５年生後半戦をがんばってほしく思います。