最新更新日:2024/09/26 | |
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12年後のわたし 2
粘土を使い切って、大きく大胆に作るのが目標です。描いた姿の特徴が一瞬でわかるポーズを表現していくために、試行錯誤しています。
図画工作
「12年後のわたし」というテーマで、年度で立体作品を作っています。サッカー選手であったり、画家になっていたり、思い思いに自分の未来を創造して黙々と作品を作っています。緊張感溢れる取組もよいですが、こんな風に、自分の思いを自由に創造をふくらませて探求していくのも心豊かになる時間です。
算数
先週まで当たり前に取り組んできた運動会の練習はありません。これまで培ってきた精神力はさすがです。新たな学校生活への切り替えが十分できています。これは、運動会があっても、やるべきことを当たり前にきちんと続けてきたことが、こういう姿勢につながっています。
組み立て体操 〜軌跡〜2
見事、どの技も成功させました。燃えました、やりきりました。砂埃にまみれた姿がまぶしいです。
組み立て体操 〜軌跡〜
全ての技に入魂!総力をあげて演じます。一人技、二人技、成功させていくことが最後の大技につながります。子どもたちの真剣勝負に一瞬たりとも目がはなせません。
宮小盆踊り2017iPhoneから送信 綱引きiPhoneから送信 4人5脚iPhoneから送信 「カゴにとどけ」Phoneから送信 応援合戦iPhoneから送信 アトラクションiPhoneから送信 紅白リレー 男子iPhoneから送信 紅白リレー 女子iPhoneから送信 よーい どんiPhoneから送信 ビック パンツiPhoneから送信 ラン!ラン!ラン!70m走iPhoneから送信 きらり!40m走iPhoneから送信 熱風、疾風、タイフーンiPhoneから送信 ラスト ラン軌跡を残せ」と、思いを込めて走ります。 iPhoneから送信 全全全力 ダンダンダンスiPhoneから送信 |
江南市立宮田小学校
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