岐阜県郡上の森へ行ってきました。子どもたちはここ２か月間、じっくりと日本の森について学習してきました。実際に森に入り、木を製材する林業の仕事を目の当たりにしたときに、一本の木、木材にどれだけ思いを馳せることができるか？！これが学習の重要なポイントでした。
講師の方からの問いかけ「余計な木を切ることはなんて言うの？」「間伐！」
「森にはどんな役割があるかな？」「きれいな空気、水をつくる！」「土砂崩れを防ぐ！」「動物のすみかになる！」みんなのやる気とこれまでの学びに講師の方々も大変驚いていました。
　コロナ禍の中、「校外学習の目的地をどうするか」大変迷いました。今日、山に囲まれた広い芝生で虫や生き物を追いかけたり走り回ったり、森をいきいきと見学したりする姿をみて、３年生１３０人みんなで大自然の中に飛び込めて、本当によかったなと思いました。コロナのピンチだからこそ、実現した校外学習でした。今後も布袋っ子の学習は続いていきます。１１月の発表会に向けて、振り返りをしっかりしてさらによりよい学習へとつなげていきましょう！
　最後に、特別な持ち物の用意やお弁当の準備など、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。本当にありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

　今日は２回目の運動大会練習を行いました。前回学んだことを振り返りながら，よりきれいに移動できるように練習をしました。次の練習は来週です。学んだことを忘れないようにしましょう。明日はついに校外学習です。今日はゆっくり休んで明日元気な姿を見せてくださいね。

　今日は校外学習に向けて，最後の事前学習を行いました。校外学習に必要な物についての話や，見学するときの注意などを確認しました。校外学習まであと数日。当日に元気よく遠足へ行けるように，体に気を付けて生活しましょう。

　今日は運動大会に向けて３年生全員で練習を行いました。並び方の確認や，駆け足での移動，実際に走ったりとたくさんのことを覚えましたね。次回の水曜日まで忘れないようにしましょう。

　３年生の国語では，「野菜ブック」を作っています。普段自分たちが口にしている食べ物について調べみんなに紹介できるように文章にしています。今日は書いた下書きをグループで見せ合い，お互いにアドバイスを付箋に書きました。相手に伝わるように丁寧に伝えることができました。
　今日の休み時間は雨でしたが，楽しめるように工夫して過ごしていました。自由帳に絵を描いたり，借りたホワイトボードで絵しりとりをしたり，仲良く遊ぶことができていました。

　３年３組の国語の様子です。普段と違って色々な先生が見に来ていましたが，いつもと変わらない素晴らしい態度で授業を受けることができていました。１，２，４組の児童も静かに過ごすことができていました。

　先週に続き、布袋っ子の森林学習をしました。第２回のテーマは、「森・木が木材になるまで」と「森林の役割」についてです。
　森から切り出した木は工場で「製材」され、加工されます。実際に製材しているところを動画で見ました。また、木が運ばれた先では大工さんや職人さんが伝統の技術で家を建てたり作品を作り上げたりしていきます。世界遺産の法隆寺が１４００年以上の木造建築物ということに驚きの声を上げていました。校外学習では製材工場で間近に木を切るところを見学します。
　森林の役割では森林が自分たちの環境を作り、守っていることを知りました。森は空気を、川を、生き物のすみかを作っています。
　本日、校外学習のしおりを配りました。持ち物など確認して、明日以降質問をして下さいね。来週は学年全員で体育館に集まり、校外学習前最後の事前学習を行います。

　３年生もあっという間に折り返しの時期となりました。
　自主学習も内容、質ともにだんだんと充実したものなってきています。道徳で取り上げた大坂なおみさんの人種差別反対について。総合の森林学習の調べ。社会の消防署の仕事や植物や自然のものについての学習。また、先日の中秋の名月に興味をもち、月についての調べ。
　これからもバラエティーに富んだ自主学習を楽しみにしています！

　布袋っ子の学習で日本の森林の抱える問題について学びました。学年全体でやりたかったところですが、密を避けて２クラスずつで行いました。日本の面積の６７％は森林！人が植えた木でできた人工林。自然の力でできた天然林。今、日本中に荒れた元気のない森が広がっている。それはなぜか？！次々と出てくる問題に子どもたちは驚きの声を上げたりため息をついたりと脳が揺さぶられる１時間でした。
　来週予定されている第２回のテーマは、「森・木が木材になるまで」と「森林の役割」についてです。子どもたちの反応が今から楽しみです！