最新更新日:2024/09/20 | |
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『新記録目指してがんばった 長縄大会』 5年生どのクラスも、休み時間に一生懸命に練習に取り組んできました。5年生の目標回数の210回が越えることができるように、長縄を回すスピードや回し方、跳び方を工夫しながら練習してきました。 本番は、今までの練習の成果が出せたクラス、そうでなかったクラスがありましたが、クラス全員が同じ目標に向かって取り組んできたため、どの子も満足そうな表情でした。 理科〜ものの溶け方〜(5年生)5年生の理科では,「ものの溶け方」の学習をしています。今週は,ろ過や蒸発乾固の方法を学び,実験を行いました。ホウ酸の水溶液を用いて,ろ液にふくまれるものを調べました。真剣な顔つきで,実験に取り組む姿勢が見られました。 5年 図画工作科 「本物そっくりに」○ 完成作品 (食べ物) たこ焼き、ケーキ、ハンバーガー、クレープ、ドーナッツ、皮をむいたみかん ビールとつまみ、すし・・・ (身近な道具) ゲーム機、はさみ、えんぴつと消しゴム・・・ 思わず、食べたくなるような作品もありました。 5年 学校保健安全委員会
1月23日(木)の5時間目に、5・6年生の児童と保護者が参加して健康集会を行いました。健康委員会の児童が、「かむ力を育てよう」をテーマに歯の大切さやむし歯の予防の仕方を劇やポスターを使って分かりやすく説明しました。健康委員会の児童は、3学期になってから毎日休み時間を利用して準備や練習を行っており、その練習の成果を大いに発揮した発表になりました。参加者全員が、これから歯を大切にするために、よく噛み、どのようなものを食べればよいかを考えることができました。
また、栄養教諭による給食献立の工夫についての話を聞きました。よく噛むための食材や調理の工夫を、クイズに答えながら考えることができました。 今回の健康集会で、噛む力を育てることによって健康で丈夫な体をつくることができることを学びました。 5年生 篠笛体験鑑賞会 1月17日
五明太鼓保存会の方をお迎えして、篠笛と和太鼓の演奏を聴いたり、篠笛を演奏したりしました。初めて篠笛に触れる子がほとんどでしたが、吹き方の説明を真剣に聞き、美しい音色が出せるように一生懸命に練習をしました。日本の伝統文化に触れることにより、伝統文化の素晴らしさに気付き、大切にしようという気持ちをもつことができました。
(児童の感想) ○ 篠笛は息を吹いても、フーッという空気の音しか出なくて、音の出る位置を 見つけてもすぐに分からなくなって、なかなか音が出ませんでした。 ○ 篠笛は吹き方や持ち方がおもしろかったけど、息をたくさん出さなくてはい けないので、吹いたあと頭がくらくらしました。 ○ きれいな音色だったから、吹けるようになるとどんどん楽しくなってきまし た。 1月16日 5年生 発育測定身長と体重を測った後、養護教諭による「心と体」についての指導がありました。心と体は大きく関係しており、心に不安や悩みを抱えていると体調不調ややる気がしないといった体に悪影響を及ぼすことがあります。そういうことにならないように、不安や悩みがあった場合は、友達や大人に相談するなどの解決策を紹介しました。どの子も、心も体もすくすくと成長してほしいと願っています。 |
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