最新更新日:2024/09/20 | |
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【5年生】 学習の様子2組 家庭科では「五」という字を縫いました。書写は「道」を書きました。 3組 家庭科では自分の名前を縫い、ボタン付けに取り組みました。総合は「国際理解」に取り組んでいきます。 4組 道徳では「夢を実現させるにはどうすればよいのだろう」ということを考えました。休み時間も元気に過ごしています。 【5年生】 学年集会の様子今日話したとおり、先生たちはみんなが成長していく姿を見られることがうれしくて仕方ありません。みんなのサポートができるよう先生たちもがんばります。みんなも一緒にがんばっていこうね。 1年生を迎える会の実行委員の活動もスタートしました。今日は図書委員会ががんばっている姿を見つけました。みんないろんなところで活動してくれていると思います。 見ている人は見ているよ。気付いてくれる人は気付いているよ。学校のためにがんばっている姿、本当にすてきです。 【5年生】1日の様子家庭科は自分の名前を縫っています。みんな玉結び・玉どめにも慣れてきました。体育科は50メートル走と鉄棒運動に取り組んでいます。社会科は国土の地形の様子を学習しています。 月曜日からたくさん学習しました。明日も頑張りましょう! 【5年生】 週末の様子図画工作科では「ミラクルミラーステージ」に取り組んでいます。ミラーを使って工夫して表現する題材なのですが、子供たちの工夫には驚かされるばかりです。やっぱり子供たちの頭は柔らかい!柔軟性に溢れていてありとあらゆる所に工夫が隠れています。お家に持ち帰った時には是非、どんな工夫をしたのか聞いたり、見つけたりしてください。 今日は内科検診もありました。みんなの身体が健康でありますように! 土日しっかり休んで月曜日、また元気な姿で会えるのを楽しみにしています。1週間お疲れ様! 【5年生】 雨の日の一日【5年生】 1日の様子体育館体育は跳び箱運動に取り組んでいます。跳び箱は苦手な子にとっては本当に怖いものだと思います。少しでも恐怖心を取って、跳べる子たちの手本を見て学んでほしいなと思います。しかし、さすが高学年、ちょっとのポイントで跳べるようになったり、もうすぐ跳べそうな子たちがたくさんいます。これからの跳び箱運動も楽しく、けがのないように取り組んでいってもらいたいなと思います。 【5年生】1日の様子1組 児童会活動 委員会活動でスローガンを決めていました。学校のために、自分たちの仕事の士気が高まるスローガンを考えてね。今日から休み時間や掃除の時間、給食終わり等5年生が委員会活動に励む姿が見られました。みんなが学校のために活躍している姿は、とっても輝いて見えました。 1枚目下 2組 算数科「体積」 単位早わかり器を作成作成しました。これで単位変換のヒントになってくれるとうれしいです。1L=1000㎤、なんでぴったり合うんだろう。なんて考えてみるといろんなギ疑問が沸いてくるね。「なぜ?」「どうして?」と思う気持ちを大切にしてね。 2枚目左 3組 家庭科「ひと針に思いをこめて」 玉結び、玉どめに取り組みました。休校期間中にもご家庭の皆様の協力も得たおかげで、みんなとっても上手にできているような気がしました。これから、いろんなぬい方やボタンのとめ方をやっていくので楽しみにしておいてね。 2枚目右 4組 算数科「体積」 1立方メートルを実際に体験してみました。その前に1Lがいくらか(1000立方センチメートル)も学習しました。10cm×10cm×10cmの立方体が、普段みんなが飲んでいる500mlのペットボトル2本分というのは不思議な感じでしたね。でも実際にやってみるとほぼペットボトル2本分だったね。こういう体験を大切にしてくださいね。 【5年生】委員会活動スターート!!右上 2組理科 天気の様子 左下 3組社会科 わたしたちの国土 右下 4組体育科 50m走 今日も一日勉強、運動をがんばりました。 2枚目、3枚目 委員会活動 高学年からは委員会活動がスタートします。今日は初めての委員会活動だったので、緊張もしたと思いますが、いい経験になったと思います。 委員会活動では、子どもたちは布袋小学校のためにできることを考えて取り組んでいきます。高学年になり、自分のことはもちろん大切ですが、学校全体のことも考え、自分たちが布袋小学校を動かしているという自覚をもって取り組んでもらいたいと思います。 今年の経験が来年にも必ず生きてきます。がんばってね。 【5年生】 1週間おつかれさま!今日は4年生の復習テストもしました。休み時間には先生も一緒に外で元気に遊ぶ姿も見られました。マスクをしたままで走ると、とっても疲れます。密を避け、熱中症にも気を付け、WBGT指数も気にしながら楽しく遊びたいと思います。 子どもたちは学校では元気に過ごしていましたが、かなり疲れたと思います。たぶん今頃は眠くて眠くて仕方ない時間かもしれません。高学年とはいえ始まってまだ1週間。学校ではスイッチONでも家に帰るとどっと疲れがでるはずです。土日ゆっくり休んで月曜日にはまた元気な姿で登校してくれるといいなと思います。 1週間本当にお疲れ様、ゆっくり休んでね。 【5年生】 1日の様子今週からは担任の先生だけでなく、専科の先生にもお世話になっています。理科・音楽科・書写・外国語活動とたくさんの先生方と一緒に学習しています。 あと2日です。今週はちょっとしんどいかも知れませんが、楽しい気持ちで残りの2日間を登校してくださいね。 【5年生】 全員そろって登校!【5年生】Bグループ分散登校2日目
分散登校2日目のBグループです。Bグループも2日目の登校は少しずつ慣れてきている様子でした。
さあ、月曜日からは全員がそろう通常登校になります。土曜日曜でゆっくり休んで月曜日からの登校に備えましょう。各学級まずはいろいろな決め事から始まると思います。委員会・係・給食当番、たくさん決め事があると思いますが、自分がどんなことをしたいのか、少しだけでも考えておくといいかもしれませんね。月曜日、楽しみにしています。 【5年生】Aグループ分散登校2日目
分散登校2日目のAグループです。2日目の登校とあって子供たちも徐々に慣れてきている様子でした。月曜日からは通常登校になります。ゆっくり休んで月曜日に備えてくださいね。Bグループのみなさん、明日も楽しく元気に登校してくださいね。
【5年生】家庭学習(5月27日〜5月29日)
■5月27日(水)からの課題は下記URLを参照してください。
Aグループ・Bグループともに同じ課題ですが見やすいようにグループ毎に分けてありますので、自分のグループのURLで確認してください。課題はプリントにして子供たちにも渡しています。 〔Aグループ〕 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 〔Bグループ〕 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... (5月25日(月)・26日(火)の課題は5月18日(月)のホームページを参照してください。) ※5月27日(水)3時間目アルファベットプリントの答えは下記URLをクリックしてくだい。 小文字 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 大文字 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 【5年生】 Bグループ分散登校
Bグループの子たちも元気いっぱいでした。今日はBグループのみんなに会えてとてもうれしかったです。木曜日・金曜日も分散登校になりますが、早くみんなそろって学校生活を送りたいなという思いです。明日はみんな家庭学習になりますが、課題プリントを見て学習を進めてください。また月曜日・火曜日の久々の登校で体も疲れていると思います。しっかり生活習慣を整えて次の登校に備えてください。
【5年生】5月27日(水)家庭学習の訂正について
5月27日(水)の課題で訂正がありました。ご迷惑をおかけし、申し訳ありません。Aグループ・Bグループ同じ箇所になります。訂正は以下の通りです。
5月27日(水) 2時間目・理科 (誤)教科書P.7の図を写そう。色鉛筆で同じように色をつけよう。 (正)教科書P.14を見ながら、理科ノートP.7に鉛筆や色鉛筆で雲の様子や雨量を書き込もう(おおまかでかまいません) ※P.14の雲画像や雨量は細かく書かれているので、雲は大体の様子を鉛筆で、雨量についても大体の様子を色鉛筆でぬってみてください。 プリントでも再度掲載しますので下記URLをクリックしてご確認ください。赤字で書かれている箇所になります。 Aグループ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... Bグループ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... よろしくお願いします。 5年生Aグループ登校【5年生】5月25日(月)26日(火)の持ち物
5年生のみなさん、いよいよ来週月曜日から分散登校が始まります。うれしい、楽しい気持ちで登校してくださいね。先生たちもそんな気持ちでみなさんの登校を待っています。
5年生の、5月25日(月)、〔Aグループ〕、26日(火)〔Bグループ〕の持ち物は以下の通りです。 ・マスク(ランドセルに予備が入っているといいですね)、ハンカチ、ティッシュ ・ナフキン ・水筒 ・上ぐつ ・筆記用具、連絡帳 ・結核問診票(始業式にお子さんを通して渡しています) ・4年生の完成(漢字・計算のまとめとともに答え合わせをしておいてね) ・自己紹介カード ・国語・算数の教科書(5年) ・お道具箱(中身を確認しておいてください) ※必ず検温をしてきてください。 ※その他、必要と思われるものがあれば、各自で持参してください。よろしくお願いします。 【5年生】家庭学習(5月18日〜5月26日)
5年生のみなさん、元気にしていますか。先週金曜日のホームページにもありましたが、分散登校が25日(月)からになり、6月1日(月)からは通常登校になります。あと1週間ありますが、生活習慣は乱れていませんか。家庭連絡をしたときにも、どうしても寝るのが遅くなってしまう、という声を聞きました。仕方ない面もあるかと思いますが、今週1週間でまずは「早起き」「朝ご飯」を心がけてください。そして規則正しい生活習慣を取り戻してください。みなさんに会えるのが早くなり、先生たちもワクワクドキドキしています。元気な姿で会えることを楽しみにしています。それでは、今週も課題をがんばってください。
■5月18日(月)課題 ○音読「古典の世界(一)」P.69※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「奥の細道」P.69※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ○4年生の完成 ・算数 別紙【計算のしあげ】「ステップ3・4」P.3〜P.4 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「4年ステップ3・4」P.11〜P.12 ○自学 「国語」5年教科書P.72〜「みんなが過ごしやすい町へ」調べ学習の続き。P.73を参考に金曜日に調べきれなかったことをもう一度頑張って調べましょう。また金曜日にできた子は、さらに何かないか調べましょう。 「社会」4年生の社会科で都道府県を習ったのを覚えていますか。今日は都道府県入りの地図を見てもらいます。じっくり思い出しながら見てください。明日の自学は白地図で都道府県を答えていくので、答えを見ずにできるように今日はゆっくりのんびり眺めておいてね。 下記URLをクリックしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月19日(火)課題 ○音読「古典の世界(一)」P.64〜P.66※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「竹取物語」P.66※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ○4年生の完成 ・算数 別紙【計算のしあげ】「ステップ5・6」P.5〜P.6 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「4年ステップ5・6」P.13〜P.14 ○自学 「国語」5年教科書P.74を参考に、報告する文章の構成を考え、組み立てメモを作りましょう。また、「留める・構成」の意味を調べましょう。1日では構成を考えるのが難しいかもしれないので、明日も同じ自学にするので、2日間じっくり考えてくださいね。 ノートの書き方は下記URLをクリックして参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 「社会」都道府県の白地図を番号と共に自学ノートに書いていく。問題とノートの書き方は下記URLをクリックしてください。 問題 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ノートの書き方(参考) http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月20日(水)課題 ○音読「古典の世界(一)」P.67※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「平家物語」P.67※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ○4年生の完成 ・算数 別紙【計算のしあげ】「ステップ7・8」P.7〜P.8 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「4年ステップ7・8」P.15〜P.16 ○自学 昨日に引き続き「国語」5年教科書P.74を参考に報告する文章の構成を考え、組み立てメモを作りましょう。ノートの書き方は昨日のURLで確認してください。 「社会」都道府県クイズがあるので1枚取り組んでみてください。問題も自学ノートに書きましょう。自分の問題として、誰かに自学ノートを見ながら問題を出せますね。先に問題だけ書いて、月曜日の都道府県地図を見ながら取り組んでもいいですよ。 問題とノートの書き方は下記URLをクリックしてください。 問題 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ノートの書き方(参考) http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 答えは下記URLをクリックしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月21日(木)課題 ○音読「古典の世界(一)」P.68※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「徒然草」P.68※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ○自学 「国語」5年教科書P.72〜P.76「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、先週からの自学でできなかった所、まだできていない所を完成させましょう。明日も同じ自学です。 「社会」都道府県クイズの2枚目に取り組んでみてください。問題も自学ノートに書きましょう。自分の問題として、誰かに自学ノートを見ながら問題を出せますね。先に問題だけ書いて、月曜日の都道府県地図を見ながら取り組んでもいいですよ。 問題は下記URLをクリックしてください。ノートの書き方は水曜日と同じです。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 答えは下記URLをクリックしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月22日(金)課題 ○音読「古典の世界(一)」P.69※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「奥の細道」P.69※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ○自学 昨日に引き続き「国語」5年教科書P.72〜P.76「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、先週からの自学でできなかった所、まだできていない所を完成させましょう。 「社会」都道府県クイズの3枚目に取り組んでみてください。問題も自学ノートに書きましょう。自分の問題として、誰かに自学ノートを見ながら問題を出せますね。先に問題だけ書いて、月曜日の都道府県地図を見ながら取り組んでもいいですよ。 問題は下記URLをクリックしてください。ノートの書き方は水曜日と同じです。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 答えは下記URLをクリックしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月25日(月)〔Bグループ〕・26(火)〔Aグループ〕課題 ○音読「名前つけてよ」P.18〜P.27を改めて読んでおきましょう。 枕草子「春」「夏」「秋」「冬」、「竹取物語」、「平家物語」、「徒然草」、「奥の細道」の暗唱で不安なところを確認しておきましょう。 ※登校後、すぐに8つ暗唱確認というわけではないので安心してください。でも全く覚えていないというのは登校してからしんどくなるので、少しずつ目を通しておいてね。 ○自学 先週に引き続き「国語」5年教科書P.72〜P.76「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、先週からの自学でできなかった所、まだできていない所を完成させましょう。 「社会」都道府県クイズの4枚目に取り組んでみてください。問題も自学ノートに書きましょう。自分の問題として、誰かに自学ノートを見ながら問題を出せますね。先に問題だけ書いて、月曜日の都道府県地図を見ながら取り組んでもいいですよ。 問題は下記URLをクリックしてください。ノートの書き方はこれまでと同じです。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 答えは下記URLをクリックしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ※その他、不要不急の外出は控えて、家庭でできる体力作り(腕立て、腹筋、縄跳び等)安全に気を付けてできることを自分で見つけてください。 【5年生 家庭学習】(5月11日〜5月15日)
5年生のみなさん、元気に過ごしていますか?身の回りの状況がが少しずつ良くなっていると思いますが、気を緩めず今はしっかり家庭で過ごすことを心がけてください。6月には学校が再開される予定です。みなさんに会えるのを先生たちは楽しみにしています。それまで、前向きな気持ちで、家でできることにしっかり取り組んでください。5月21日(木)、22日(金)には課題の提出もあります。答え合わせも忘れずに、間違ったところをしっかり直して、課題を克服してくださいね。
■5月11日(月)課題 音読「秋の夕暮れ」P.126※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「枕草子・秋」P.126※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... 4年生の完成 ・算数「20.まとめテスト3」P.20 ・国語「20.まとめテスト5」P.22〜P.23・「漢字で遊ぼう」P.34 ・理科「10.もののあたたまり方」P.33 自学 「国語」5年教科書P.14・P.15詩を楽しもう「かんがえるのって、おもしろい」 自学ノートに詩を写し、思ったこと、感じたことを書く。下記URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月12日(火)課題 音読「冬の朝」P.180※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「枕草子・冬」P.180※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... 4年生の完成 ・算数「21.まとめテスト4」P.21 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「3年ステップ1・2・3」P.1〜P.3 ・理科「11.水の3つの姿すがた」P.34 自学 「国語」5年教科書P.70〜P.71「目的に応じて引用するとき」を読み、自学ノートに引用カードを写し、「特徴・引用・出典」の言葉の意味を調べる。下記URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ※明日13日(水)から、次ページP.72「みんなが過ごしやすい町へ」の報告文を書くための材料を集めていきます。その際、文章の構成を考えるときに参考になると思うので、しっかり写してくださいね。 ■5月13日(水)課題 音読「古典の世界(一)」P.64〜P.66※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「竹取物語」P.66※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... 4年生の完成 ・算数「22.まとめテスト5」P.22 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「3年ステップ4・5・6」P.4〜P.6 ・理科「12.まとめテスト1」P.35 自学 「国語」5年教科書P.72〜P.76「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、みんなもこの布袋のまちのさまざまな工夫を調べ、最後には学校でP.76のような報告文を書くことを予定しておいてね。まずは教科書を読んで、布袋の町のさまざまな工夫を見つけてみましょう。今日だけでは思いつかない子もいると思うので、明日も同じ自学です。今日だけでたくさん見つかった子は、明日も何かないか考えてみてね。自学ノートの書き方は、下記「詳細はこちら」URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■5月14日(木)課題 音読「古典の世界(一)」P.67※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「平家物語」P.67※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... 4年生の完成 ・算数「23.まとめテスト6」P.23・「牛乳を1Lください」P.38 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「3年ステップ7・8」P.7〜P.8 ・理科「13.まとめテスト2」P.36 自学 「国語」5年教科書P.72〜P.76「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、昨日の続きで、布袋の町のさまざまな工夫を調べましょう。ノートの書き方は昨日と同じです。 ■5月15日(金)課題 音読「古典の世界(一)」P.68※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「徒然草」P.68※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... 4年生の完成 ・算数 別紙【計算のしあげ】「ステップ1・2」P.1〜P.2 ・国語 別紙【漢字のしあげ】「4年ステップ1・2」P.9〜P.10 ・理科「14.まとめテスト3」P.37 自学 「国語」5年教科書P.72〜「みんなが過ごしやすい町へ」調べ学習開始。P.73を参考に進めますが、「インタビュー」はお家の方にはインタビューできると思います。「アンケート調査・実際に見て調べる」は今の状況では難しいですね。「本や資料で調べる」も、家にもし資料があればできますが、図書館に出向くというのは情勢にもよりますが、控えておいた方がいいと思います。「インターネットで調べる」はお家の方と一緒に取り組みましょう。お家の方に聞いて、インターネットで調べる、という方法が今できることかなと思います。 調べたことを自学ノートにまとめる。火曜日の自学でもあった「引用したい部分」があるときは、しっかり写しておきましょう。また資料を印刷した際には資料を自学ノートに貼り、「引用したい部分」はしっかり線を引いておきましょう。今日一日で終わらなくても、土日にゆっくり家族で話してみたり、改めて調べてみたりしてください。月曜日も同じ自学を出しますね。 ※しっかり調べてもインターネットに「布袋のまちの工夫」がぴったりと出ては来ません。しかし、自分が思った「布袋のまちの工夫」と似たようなサイトを見たり調べたりしたときは「〇〇のまちでは△△のような工夫がされていました。布袋のまちも同じだと思います。」や「布袋のまちの〇〇は分かりませんでしたが、□□のまちでは△△のような工夫もありました。布袋のまちもそんな風になってほしいです。」のように、調べたことを無駄にしないようにしてください。せっかく調べたのに、「もしかしたら関係ないかも」と思ったりせず、何とかつなげていくことも必要な力だと思います。投げ出したりせず、取り組んだことをしっかりと言葉や字で表現してくださいね。 ※その他、不要不急の外出は控えて、家庭でできる体力作り(腕立て、腹筋、縄跳び等)安全に気を付けてできることを自分で見つけてください。 |
江南市立布袋小学校
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