１組　体育
　バトンパスの練習に取り組みました。
２組　国語
　「たずねびと」の学習をしています。
３組　算数
　約分に慣れるため、プリントを使って練習しています。
４組　理科
　流れる水のはたらきについて学習しています。

１組　学活
　たくさんの習慣について考えました。
２組　総合
　いろいろな国について調べました。
３組　国語
　「たずねびと」の場面毎の主人公の気持ちについて考えました。
４組　算数
　分数の足し算や引き算の練習に取り組みました。

１組　社会
　ノートまとめをしました。
２組　算数
　分数の足し算や引き算に取り組みました。
３組　理科
　プリント学習に取り組みました。
４組　英語
　身近な人を紹介する紹介文を書きました。

１組　英語・体育
　体育ではバトンパスの練習に取り組みました。
２組　理科
　顕微鏡で花粉を見ました。
３組　社会・算数
　算数は分母のちがう分数の足し算や引き算に取り組みました。
４組　図工・社会
　図工は糸のこを使ってホワイトボードの板を切りました。

１組　算数
通分の確認をしました。
２組　理科
　花のつくりについて学習しています。
３組　書写
　書写ノートに取り組みました。
４組　国語
　「たずねびと」の中で自分の意見を伝え合いました。

１組　理科・学活
　理科は、木曽川の流れについて学習しました。
２組　図工・学活
　６時間目にお別れ会をしました。学級全員で楽しい時間を過ごそうと、企画運営し、お互いに盛り上げ合うことができました。別れはとても寂しいですが、新しい土地に行く彼女を学級、学年のみんなで応援しています。笑顔を忘れずに新天地でがんばれ！
３組　算数・図工
　図工はホワイトボードに色をぬりました。
４組　理科・英語
　理科は木曽川の流れについて学習しました。

１組　社会
水産業のさかんな地域について学習しています。
２組　体育
走り幅跳びの計測をしました。
３組　理科
植物の実や種子のできかたについて学習しました。
４組　体育
運動大会にむけてリレーの練習をしました。

１組　トーチトワリングの確認をしました。
２組　野外学習の新聞を作りました。
３組　野外学習の新聞を作りました。
４組　図工で糸のこを使いました。

１組　理科
　ミニテストを行いました。
２組　社会
　水産業のさかんな地域について学習しました。
３組　図工
　ホワイトボードの作成を行っています。
４組　理科
　顕微鏡で花粉を見ました。

１組　トーチトワリング練習
２組　算数
　分数の単元を学習しています。
３組　算数
　約分について学習しました。
４組　トーチトワリング練習

１組　書写
　書写ノートに取り組みました。
２組　社会
　水産業のさかんな地域について学習しています。
３組　算数
　分数の単元に入りました。
４組　図工
　ホワイトボードの作成をしています。

１組　理科
　理科室で顕微鏡を使いました。
２組　図工
　ホワイトボードの作成をしています。
３組　英語
　テストを返却していただきました。
４組　理科
　理科室で顕微鏡を使いました。

１組　学活・社会
　学活では野外学習に向けて、授業中の態度などについて振り返りました。
２組　体育・算数
　体育はトーチトワリングの練習を運動場で行いました。
３組　社会・理科
　社会は、水産業のさかんな地域について学習しています。
４組　英語・書写
　英語は自己紹介のスピーチを考え、みんなに披露しました。

１組　英語
　自己紹介のスピーチを考えました。
２組　国語
　対話の練習をしました。
３組　社会
　水産業のさかんな地域について学習しました。
４組　道徳
　自分の身は自分で守ることについて考えました。

１組　社会・家庭科
　社会科は「水産業のさかんな地域」について学習しています。
２組　体育・英語
　体育はトーチトワリングの練習を運動場で行いました。
３組　算数・学活　
　算数は公約数の見つけ方を考えました。
４組　体育・理科
　理科では紙で花を作り、おしべとめしべを取り付けました。

１組　理科
　花の作りについて学習しました。
２組　道徳
　自然との関わり方について学習しました。
３組　体育
　トーチトワリングの練習をしました。
４組　社会
　米作りの単元テストを行いました。

　掃除も頑張り、休み時間には野外学習の集まりもありました。野外学習まであと２週間！準備も入念にしていきましょう。