最新更新日:2024/09/20 | |
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2年生 体育の時間授業は1組と3組が合同ということもあって、クラス対抗でドッジボールを行いました。どちらも、負けまいと一生懸命にボールを投げたり、受けたり。また避けたりと、真剣でした。 普段とは、違った雰囲気の中の体育の時間でした。 2年生 お祝い壁画に…2年生は、ハッピーにこにこまつりやかがやきフェスティバルなどで活躍したみこしを吊り、お祭りの雰囲気で製作しました。みこしの周りには、子どもたち一人一人が書いたメッセージの桜を咲かせました。 子どもたちからは、今流行の「3Dだー!!」という声に続き「すごい!みこしが空を飛んでる」と各々にできあがった壁画を見ていました。 卒業する6年生からも、驚きの声があがっていました。 2年生 6年生を送る会2年生は、元気いっぱいのシャケサンバを踊ることができました。人文字で作った「アリガトウゴザイマシタ」の看板を出して、メッセージを伝えました。他の学年や先生の出し物、6年生の迫力ある歌声に、涙を見せている子もいました。 6年生とはお別れですが、次への進級の時でもあります。3年生へ向けて意識を高めていきましょう。 2年生 安全村 スタンプラリー東日本大震災から、間もなく1年です。自分たちで考えて防災する力を身に付けていければと思います。 2年生 6年生を送る会に向けて出し物は、今年の2年生の代名詞というべき「シャケサンバ」。これまで、休み時間に踊ったりしていたこともあって、どの子も運動会の時のように、リズムに合わせて踊ることができました。曲の間には、2年生全員のメッセージ入り「シャケサンバ〜送る会バージョン〜」。 上手に踊ることも大切ですが、それ以上に6年生へ感謝の気持ちを込めて、元気良く踊ることができればと思います。 2年生 6年生の読み聞かせいつも来ていただく、わんぱく団の読み聞かせボランティアの方とは少し違い、子どもたちも「あっ、○○くんだ」「通学団で一緒のお兄さんだ」と慣れ親しんだ感じでした。そのこともあってか、和やかな雰囲気の中での読み聞かせとなりました。とても頼もしい姿に、子どもたちは尊敬の眼差しでした。 2年生のみなさんも、頼もしい6年生になれるよう、一歩一歩、成長していければと思います。 6年生のみなさん、ありがとうございました。 2年生 算数 「分数」普段は、「半分」と言って使っていることばも、算数では二分の一となります。 馴染みがないため、突然に理解しづらい子もいたようですが、ケーキやりんごなど身近な物を使って説明すると「あ〜そういうことか〜」と理解する姿が見られました。 たった3時間の単元ですが、これからの学習や生活で重要となってきます。しっかり身に付けておきましょう。 また2年生の登校もあと14日。宿題だけでなく復習も必ずやっておきましょうね。 2年生 ひなまつり給食女の子たちは、「明日はひなまつりだー」とお団子をおいしそうに食べていました。しかし、「もっとお団子を食べたい」と食欲旺盛なのは男の子でした。 ふと、疑問に思ったことが… 明かりをつけましょ ぼんぼりに〜♪ で始まるお馴染みの歌ですが、1番に登場するのは、「5人囃子」 なぜ、メインのおひなさまとおだいりさまは、2番に登場するのでしょうか? 2年生 瞬間移動の不思議な紙「作ってみたい」「たねを見抜きたい」との声に、実際に作ってみることにしました。 できあがると「なんで?」「あっ!わかった!!」など声が飛び交っていました。その他にも、いろいろな不思議を見せていただきました。ちょっと変わった授業でした。 2年生 わんぱく団の読み聞かせ「今日の朝は、わんぱく団だよ〜」の声に、一斉に机をつって待つ姿がありました。 今回も、おもしろいお話に笑顔を見せる子どもたちも多くいました。本というものは、おもしろいなぁ〜とつくづく思いました。あっという間に時間は過ぎてしまいましたが、とても楽しいひと時でした。 2年生 卒業式にむけて2年生は卒業式に出ませんが、少しでも感謝の気持ちを表そうと、体育館に飾る「輪飾り」の作成をしました。 赤と白を交互にきれいにつなげていきました。グループで、じょうずに役割分担をして、手際よく作っていきました。協力して取り組んだため、あっという間に作りあげることができました。飾り付けは、5年生にお願いしました。 2年生 森のインタープリターグループになって、草木の気持ちになって、草木たちが何を話しているかを考えました。 子どもたちは、木の模様や葉の形などに目をつけ、それを題材に言葉を考えていました。 普段、何も気にせず見ている草木の秘密にふれることができたようです。また自然の大切さも学ぶことができました。 2年生 算数 はこの形方眼紙を使って箱を作ったり、パスタと粘土を使って立方体を作成しました。実際に作ると「辺が12本だ」「サイコロと同じだ」というつぶやきが出ていました。 立体図形は混乱しやすいので、しっかり復習して、面の数や頂点の数なども理解しておくといいですね。 2年生 図工「ピョコ ピョコ ストローマジック」作成も以前とくらべて、テキパキと取り組むことができました。また色ひとつ塗るにしても、色の組み合わせや塗り方を考えて、塗ることができるようになりました。 さらに、うまくできない友達をそっと手伝う姿もありました。心身ともに成長した姿を見ることができました。 2年生 朝掃除隊!!そこで、気持ちよく2年生が終われるよう、また一日の始まりを気持ちよく始められるよう、朝掃除を始めました。 階段や廊下の掃き掃除をしています。中には、すすんで教室の掃除をしたり、長放課に身の回りの整理整頓をする姿を見かけます。自分からすすんで取り組む姿は、とてもすばらしいです。 2年生 音楽 みんなでバンブ〜♪最初は、棒の動きと踊りのリズムが合わずうまくいきませんでした。しかし「いち、にい、さんと声をかけた方がいいよ」「棒のリズムに合わせて…」など、子どもたちで考えながら、少しずつ跳べるようになってきました。次第に2人で跳んだり、スピードを速めたりと楽しんで取り組んでいました。 リズムを合わせるだけでなく、仲間と息を合わせる大切さも学んだようです。 2年生 はこの形をしらべよう(算数)2年生 授業参観 2年生になってできたこと発表会この一年間、勉強や運動、行事などたくさんのことがありました。その中から、グループでできるようになったことを選んで、それぞれに発表をしました。 音楽の合奏やけんばんハーモニカ、歌、算数の九九、国語の漢字や音読、行事のシャケサンバなど、いろいろな発表がありました。どの子も、緊張しながらも一生懸命に発表をしていました。 一年を振り返ると、どの子もよく頑張りました。この頑張りを、3年生でも生かしていければと思います。 保護者の方へ 本日は寒い中、お越しいただき、ありがとうございました。 残りもあと1ヶ月とわずかですが、よろしくお願いいたします。 2年生 授業参観 命の学習人はいつから始まるのか?一番最初は、どのくらいの大きさなのか? 生まれた時は?など、これまでの成長を確かめました。 実際に、生まれた時の重さの人形を抱いたり、生まれた頃と今の手足の大きさをくらべてみたりしました。子どもたちからは、「こんなに大きくなってたんだ。」と驚いていました。 また、これまで生きてこられたのは、お父さんやお母さんなど、おうちの方々であるということも学習しました。 これからも、すくすくと育つとともに、親への感謝の気持ちを持ち続けていってほしいと思います。 2年生 楽しい!おもしろい!外国語活動!来年も楽しく活動ができるといいですね。 |
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