長らくお待たせしてしまいましたが、ついに、「生き物さがし」に行きました！！

田んぼに一歩踏み入れるまでは、ドキドキしていたようですが、さすがは２年生。すぐに慣れて、どんどん進んだり、あちらこちらを探し回ったりしていました。
田んぼでは、アメンボやオタマジャクシ、ドジョウなどをつかまえることができました。

田んぼからの帰り道には、田んぼを使わせてくださった大脇さんにお会いできたので、みんなでお礼や感想などをお伝えしました。
大脇さん、ありがとうございました。

保護者の皆様も、着替えなどの準備をしてありがとうございました。
おかげで、とても貴重な体験をすることができました。

今日は、２年生が、校区の田んぼに、水中生物を探しに９時過ぎに出発をしました。

校舎に向かって「行ってきまーす！」と元気よく挨拶すると、お決まりの「行ってらっしゃーい！」の声が。

出発時には「ザリガニ、捕まえてきます！」「ヤゴ、捕まえてきます！」と力強く宣言する子も。

「オタマジャクシ」や「ヤゴ」「ザリガニ」は見つかるかな？帰ってきてからの報告を楽しみにしたいと思います！

　夏野菜が成長し，オクラ・ピーマン・キュウリが毎日実っています。子どもたちは，新鮮な野菜の収穫を楽しみ喜んでいます。野菜の食べ方で人気があったのは，「ピーマンの肉詰め」や「冷や奴のオクラのせ」でした。オクラを包丁で切ったり，ピーマンのへたを取り除いたりした子もいました。
　
　算数の「買えますか？買えませんか？」の学習では，お金の模型を使っています。お買い物の場面を想定し，計算しなくても百の位に目をつけて100をこえるかこえないかの判断をします。楽しく学ぶことができました。来週は1学期のまとめの学習をがんばりますよ。

生活科で、生き物の学習を始めてから、教室内での飼育ケースが増えてきました。オタマジャクシを捕まえに行く日を心待ちにしている様子です。「今日は行くの？」と聞いてくる子がたくさんいます。来週には、行く予定です。もう少し待っていてください。　

夏野菜は、すくすく育っており、ようやくナスの実も大きくなってきました。なすを家に持って帰りたいと思っていた子たちも、もうすぐです。楽しみですね。さて、なすのへたには，ミニトマトのへたにはないものがついています。よーく見るとわかります。ぜひ観察してみてください。

今日は、クラスごとに、司書の先生にブックトークをしていただきました。
「つながる」をテーマに、４冊の本を紹介していただきました。

あらすじを紹介してくださったり、内容の一部をクイズにしてくださったりして、とっても楽しい時間を過ごすことができました。

今日、紹介していただいた本は、図書館にあるので、ぜひ読んでみてくださいね。

　今日は，図工の作品の鑑賞会をしました。友だちの作品の「いいところ」「すごいところ」を探し、「見つけたよカード」に記入しました。
　自分の作品とくらべたり，カッターナイフで上手に真っ直ぐ切れているの子の作品を見つけていました。
　今回カッターナイフを初めて使った子が多かったでが，薄い紙や厚紙をに挑戦して，今では，カッター板の上でずいぶん上手に扱えるようになってきたようです。

　生活科「生き物と仲良し大作戦」は，明日、雨が降っていなければ実施できそうです。もし，延期になった場合でも，持参した「着替え」「飼育ケース」「たも」などは，持ち帰らず学校に置いておき，いつでもい行けるようにしておきます。

　おはようございます。

　本日、２年生が実施予定だった、おたまじゃくしを捕まえに行く「田んぼ探検」ですが、田んぼの状態により、明日以降に延期したいと思います。

　なお、明日以降、いつでも実施できるようにするために「田んぼ用」の服を、本日、学校に持参させていただきますよう、お願いいたします。