最新更新日:2024/09/24 | |
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3年 音を合わせて来週の16日(月)にはリコーダーの学習があります。初めて練習する「新しい楽器」で、わくわく、どきどきです! みんなで一緒に、新しいことにチャレンジしていきます♪ 3年 わり算の問題づくり隣の席の友達と紙を交換して問題を解いてノートに書きます。紙の裏をみて丸付けをします。終わったら黒板に貼って,違う友達の紙をもっていき再び解きます。これを繰り返します。 すごい勢いで次々に問題を取りにきて,解いていきました。こうして少しずつわり算の考え方に慣れていってください。 今日の体力テストも全力でがんばりました。ゆっくり休んで明日も元気に来て下さいね。 3年 こんなときどうする?そんな、「慣れ」も出てきている今だからこそ!もう一度1人で過ごすときの安全について考えました! 今日は、アルソックの方をお招きして、1人でいるときの危険やいざというときの対応の仕方を考えました。 「こんなときどうする?」の話し合いでは、グループで意見を出し合いました。それぞれが自分の考えを話して、「なるほど!」とお互いに考えを深めました。 また、「1人のときに、電話がかかってきたら、どのような受け答えをしたらいいの?」の質問には、クラスの代表児童が実際に電話のやりとりをしながらロールプレイをしました。途中「こう言うんだよ」「さっき勉強したこと!」とクラスのお友だちもヒントやアドバイスを出し合い、一人ひとりが真剣に考える機会となりました。 アルソックの方々、本日は本当にありがとうございました。 今日の学習で学んだことを、ご家庭でも話題にしていただき、今後の安全について話し合う機会になればうれしいです。 3年 屋上から見つけたよ「学校のまわりにはなにがあるのだろうか?」と問いかけると、「東には神社があるよ」「南にJAがある!」など学習をした方位をさっそく使って考えていました。 「じゃあに屋上から何があるのか見てみよう」と話すと「やったー」という歓声が! 「屋上では、走っちゃだめ」「ノートをもっていってメモしよう」など自分たちで声をかけ合っていました。 屋上では、うれしそうに見つけたものを伝えあう姿がありました。 「次は、何があるのか実際に学校のまわりを歩きたい!」 今後の学習にも意欲いっぱいでした。 3年 図画工作科「切ってかき出しくっつけて」糸を使って粘土を「切って」みると…「なんか,まぐろっぽい!」「おもしろい形だけど,何に見える?」「うーん,宇宙人の目?」とどんどん想像が膨らみました。 へらを使って「かき出して」みると…「おもしろい!ベーコンみたいな形」「滑り台みたいになったよ」「このトンネルをくぐると…」とこれまた話が盛り上がっていました。 切ったりかき出したりしたものをくっつけて,表情豊かな作品がたくさんできました。 3年 楽しかった英語活動続いて「アイコンタクト」の視線を合わせることを大切にしたいくつかの活動をしました。 歌ったりゲームをしたり,あっという間の1時間でしたね。 3年 学級の掲示上の写真は2組の学級目標です。一つひとつの文字がとても丁寧ですね。そして子ども達のアイデアで折り紙の作品が飾られています。 下の写真は1組の背面掲示です。自画像が貼られています。本人ととても似ている作品ばかりで驚きました。一生懸命かきましたね。 3日間の家庭訪問では貴重なお時間を頂戴しまして本当にありがとうございました。ご指摘いただいた点を今後の教育活動に生かしてまいります。心より感謝申し上げます。 3年 朝礼スポ少でがんばっているみなさんの表彰もありました。大きな声で返事をして堂々と受け取ることができましたね。 次の登校日は6日の金曜日です。時間割を間違えないように気をつけて下さいね。健康面や安全面に十分に気を付けてよい3連休を過ごして下さいね。 3年 音楽の時間ふてん4分音符・ふてん2分音符・ト音記号など,一つずつ覚えていきましょうね。 本日は家庭訪問の1日目でした。お忙しい中,大切な時間を頂戴しまして,本当にありがとうございました。 明日から3連休です。 みなさん,月曜日も元気に学校へ来てくださいね。待っていますよ。 3年 みんなで声をかけあって今日は、スリッパやシューズの整理整頓についてみんなで話し合いました。 「まずは、自分で気をつけよう。でも。忘れてしまうときには、みんなで声をかけようよ」 次の人が使いやすいように、今まで以上に「ABC」を大切にしていきましょう。 思いやりをもって取り組んでいきます。 3年 自転車安全教室ヘルメットをかぶったら,指1本が入るだけの余裕が必要です。「指3本入る〜」「ぼくなんか,グー(こぶし)が入っちゃった!」少しゆるめの人が多かったようですね。調節してくださいね。 「シュミレータ」にチャレンジしてくれた代表の児童は,約10個のチェック項目を全て「○」でクリアできました。「パーフェクトになった小学生は初めてです」と講師の先生からお褒めの言葉もありました。すばらしかったですね。見ている人も,どんなところに気をつけるとよいかが,よく分かりましたね。 大切なみなさん,今日の勉強を生かして安全に自転車に乗ってくださいね。 3年 私たちの住む江南市「藤花ちゃんの服装がいつもとちがって野球のユニフォームです」 「藤花ちゃんが,何か言っています(ふきだしのこと)」 「英語でも書いてあります。べんりだと思います」 「藤まつりは,今年51回目なんて,たくさんおこなわれていてびっくりしました」 「広報,と書いてある字の下に,藤の花の形があります」 「藤の花の写真がとてもきれいです」 「藤の花のまわりにさくのようなものが見えています」 自分の住む町江南市について,どんどん興味がわいてきています。10個以上書けた児童もいましたね。 3年 上手に聴力検査上手に検査を受けることができて,とてもうれしく思いましたよ。 3年 参観ありがとうございました担任一同,こつこつと努力を重ねてまいります。これからもよろしくお願いいたします。 3年 色・形いいかんじ!絵の具を混ぜたり、水の量を変えたりして自分だけの色を探します。 「どんな絵をかこうかな」。形を工夫しながら仕上げました。 月曜日の授業参観で、廊下に掲示してある作品をご覧になれます。 ぜひ、ご覧いただき、その豊かな表現に対して、声をかけてあげてください。 3年 最高の1日すいとぴあ江南の展望タワーからは遠くの方までよく見渡すことができて,子どもたちは東西南北を意識しながら一生懸命見つけたものや気付いたことをメモをしていました。その後,思い思いに遊んだり,クラス対抗でボール運び競走をしたりして楽しみました。 帰りはちょっぴり足が痛かった人もいましたが,話をしたり,クイズを出し合ったり,励まし合ったりしながらがんばって最後まで歩きましたね。 全員無事に学校に戻って来られて本当によかったです。すばらしい1日になりましたね。土日にはゆっくり体を休めて,月曜日には元気に学校へ来てくださいね。 3年 学級目標・学年目標学年の重点目標の一つ目として「いつも手元によみかけの本を置いておきます」としました。ちょっとした隙間時間にどんどん読んで,豊かな世界にふれてくださいね。 二つ目は「だまってそうじをします(默掃)」としました。いつも使っている場所を心静かに清めてみましょう。いつも気付かないことに気付くかもしれませんよ。 三つ目は「どんな小さなことでもいじめはぜったいしません」としました。つらいことがあったらすぐ先生にお話して下さい。お手紙でもいいのですよ。がまんしてはいけません。みなさん,相手を思いやってよい一年にしましょうね。 3年 どんな生き物がいるのかな
前回の理科の学習では、教科書の写真から春の生き物を探しました。
じゃあ、実際学校にはどんな生き物がいるのかな? 今日は、実際に自分たちで生き物を探しに行きました。「アリだっ!」「どこどこ」「しゃしんをとろうよ」グループで声を掛け合いながら活動しました。 あおぞらタイムでいっぱい遊んだ後でも、「時間ぎりぎりまで観察したいです」と元気いっぱい、やる気いっぱいな3年生でした。 次は、虫めがねを使って詳しく生き物を観察していきます。子どもたちがどんな発見をするのかとても楽しみです。 3年 今日の3年生右の2枚の写真は,あおぞらタイムの様子です。よいお天気の中,みんなで元気に遊びました。楽しかったですね。 3年 認証式3年生のみなさん,今日は式の時間が長かったですが,集中して話を聞くことができましたね。 校長先生からは「世は相持ち」という言葉を教わりました。みんなで助け合ってよい一年にしましょうね。 |
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