最新更新日:2024/06/20 | |
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4年 寒い冬 温かくなる 俳句かな冬の様々なイベントや季節感を上手に伝える秀句がいくつもあります。 4年生の素晴らしい感性に感心するばかりです。 その一部を以下に紹介します。 ・しもばしら 冬の初めの サインかな ・うちのねこ こたつの中で のど鳴らす ・冬の朝 かじかむ指に 息かける ・年賀状 まだかまだかと ポスト見る ・スキー場 バランスくずすと 雪だるま ・雪がふり 白くいろづく 山や里 ・冬の星 シリウスリゲルに あとふたご ・サンタさん 冬にそなえて おかいもの ・プレゼント よくばりすぎて こなかった ・たこあげで たこといっしょに 競争だ ・さむいから こたつに入って こたつむり ・雪だるま その日の大事な 友達だ ・冬になり みんなでなわとび 温かい ・焼きいもを 笑顔でみつめる お母さん ・北風を たえなきゃいけない 登下校 ・大晦日 毎年毎年 ねてしまう ・白い雪 けっしょう落ちて きえてゆく ・くつひもを 結ぶ間も つもる雪 ・ねられない ふとんの中で サンタ待ち ・まくらもと うすめでみている プレゼント ・朝起きて まどを開けられ うずくまる ・むかえるよ ねむさにたえて 元旦を 4年 3学期が始まりました!いよいよ3学期が始まりました。 始業式では、校長先生から「酉年」にちなんだお話やクイズがありました。 また、3学期は「整える」「今日より明日」という2つの合い言葉で、環境や心を整え、一日一日を大切に過ごし、進級できるようにましょう、というお話がありました。 教室でも、各担任から3学期の目標をもって、こつこつと努力をしましょう、という話をしました。 3連休をはさみますが、生活のリズムと体調を整え、また火曜日に、元気に登校できるといいですね。 保護者の皆様、3学期もご支援・ご協力よろしくお願いいたします。 4年 ありがとうございました「かがやきタイム」では、スピーチと俳句の発表があり、代表の子は堂々と落ち着いて発表することができました。また、夏休み中の「発明くふう展」の表彰があり、4年生からは2人の子が表彰されました。 大掃除では、普段なかなかできない汚れを落としたり、ロッカーの中をぞうきんがけしたりする懸命な姿が見られました。 4年生の皆さん、病気やけが、事故には気を付けて楽しい冬休みを過ごして下さいね! 保護者の皆様、2学期間、学校へのご支援ご協力ありがとうございました。 4年 最後の授業日各クラスは、図工の版画で、板を彫刻刀でほったり、お楽しみ会でゲームを楽しんだりしました。 本日、冬休みの課題と学年通信「チェンジ」を配布しました。保護者の方にもサインをするなどのご協力をいただきたいと思います。ご確認いただきますよう、よろしくお願いします。 4年 声を掛け合って!昨日の古北っ子集会で体育委員会の人達から教わった「声を掛け合う」「前をつめて跳ぶ」「片足で跳ぶ」を意識して、練習しました。 体育の授業では、ソフトバレーボールのゲームをしました。今日は最終戦でしたが、チーム内で声を掛け合ってボールをつなぐことができました。 みんなで力を合わせる時は、声を掛け合うことが大切ですね! 4年 冬休み用の本を借りました!冬休みは2冊借りることができます。 早速、興味のある本を2冊借り、読んでいました。 冬休み中も、ぜひ多くの本に親しんでくださいね! 4年 大なわ練習頑張りました!13、14日は両日とも天候の影響で練習ができなかったので、待ちに待った練習でした。 どのクラスも回し手が一生懸命に回し、皆で声を掛け合って跳んでいました。なかなか練習する機会がとれなかったので、とても有意義な時間となりました。 日を重ねるごとに、クラスの団結力が高まっていくことを期待しています! 4年 グレッグ先生と‥みんなで楽しく給食をいただいた後は、グレッグ先生とのじゃんけんタイムでした。 最後まで勝ち続けた子は、グレッグ先生に質問できる特権があります。みんな大盛り上がりで、自分の考えた質問をして、グレッグ先生に答えていただきました。中には、英語で質問している子もいました。 いつもとはひと味違う給食の時間になり、良かったですね! 4年 寒空のもと、あおぞらタイム!子どもたちは、寒さにも負けず、「どろけい」をして走り回っていました。さすが「子どもはかぜの子」ですね! 2学期も残り一週間です。風邪を引かないように、「はやね・はやおき・あさごはん」を心がけ、丈夫な体で残りを過ごしましょう! 4年 楽しい給食と大なわ練習朝は、あいにくの雨で、大なわ練習が、残念ながらできませんでした。 しかし、体育の時間に声をかけ合いながら練習しました。 明日は、運動場で練習できるといいですね! 4年 「聴く」ことを心がけよう校長先生からは、「聞く」ことと「聴く」ことの違いについての説明があり、先生や発表している人の方を真っ直ぐに見て「聴く」ことを心がけましょう、というお話がありました。 今週のめあては「2学期のまとめをしよう」です。人の話をよく聴いて学習に取り組み、まとめができるようにしましょう。 4年 学習への取組現在、国語は物語文「プラタナスの木」を、算数は「小数×整数、小数÷整数」の学習をしています。 保護者会では、ご家庭での学習への取組について話題にしてきましたが、宿題をする時間やその様子がよくわかりました。毎日の取組ですので、できるだけ早めに取り組み、明日の時間割の用意を済ませるようにしていただけると幸いです。 保護者の皆様、この3日間、お忙しいところ、学校まで足を運んで下さり、ありがとうございました。有意義な時間となりました。 4年 総合学習「目指せ!わが家のエコライフ」実際にご家庭で取り組んだことが示され、写真や絵を交えてその様子をまとめてあり、どれも「なるほど!」と感じる内容です。 保護者会でお越しの際にご覧になられた方もみえると思いますが、まだの方は、ぜひご覧下さい。 ご家庭での活動に対するご支援・ご協力ありがとうございました。 4年 裁縫道具の注文保護者会中には、4年生廊下に見本が展示されています。ぜひ、手にとってご確認いただければ、と思います。標準セットがあれば、学習に支障はありません。また、練習布は5年生になってから注文予定ですので、現時点では注文しないようにしてください。 2学期末までに、注文袋を提出していただきますよう、よろしくお願いします。 4年 音楽集会学期に一度の恒例である、ドンキーズさんによる演奏と歌を聴かせていただきました。 今回は、映画「サウンド オブ ミュージック」の主題歌を聞いたり、「ドレミの歌」を音階に合わせてジェスチャーを付けながら聴いたりしました。 素敵な歌のお礼に、全校児童で「大空賛歌」を合唱しました。 みんなの歌声、特に裏声は、とてもきれいで美しかったですよ! 4年 人権に関する道徳の授業2組では、それに合わせて人権に関する道徳の授業を行いました。 小学生の女の子が作った詩の一節を使って、「相手を思いやることの大切さ」を考え、話し合いました。 周りにいる人の気持ちを思いやり、行動することができると、自分も周りの人も幸せな気持ちになりますね。学校生活で、みんなのそんな行動を見られるとうれしいです。 4年 大人の体になるじゅんび思春期になると、次第に大人の体に近づき、いろいろな変化が起こることや、心の変化についても、例えを交えてわかりやすく教えていただきました。 一人一人の心や体の変化を認め合って、生活していきましょう! 4年 もののあたたまり方3組では、金属と水のあたたまり方を、2組では空気のあたたまり方を調べました。 実際によく見てみると、金属は熱したところから順に遠くの方へ、水や空気は熱したところから上へ動き、あたためられていくことがわかりました。 最近、めっきり寒くなりましたね。暖房をつけた時、風の吹き出し口の向きを下向きにすると、部屋を早くあたためられると思います。ぜひ、試してみてくださいね! 4年 特別授業(4−2)男女では、体のつくりが異なり、これからどんな変化が起こるのかをわかりやすく教えていただき、最後に「心の貯金箱」のお話を聞きました。 振り返りでは、「心の貯金箱をためるためには、がまんや思いやり、根気などの努力をしていていきたい」「体の中はとても成長していくことがわかった。心も成長できるように優しい心をもっていきたい」などの感想をもつことができました。 男女の体の変化を知った上で、男女仲良く過ごしていきたいですね! 4年 きまぐれレストラン(英語活動 4−3)昨日の1・2組と同様に食べ物の発音練習と、店員とお客の会話練習をしてから、ゲームを行いました。グループ対抗で、メニューを注文できた数を競い合い、楽しく英語に親しむことができました。 3学期は2回あります。楽しみにしていて下さいね! |
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