最新更新日:2024/09/24 | |
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【4年】秋の遠足7みんなで食べるお弁当はおいしいね! 【4年】秋の遠足6【4年】秋の遠足5【4年】秋の遠足4なかなかの集中力です(笑)。 順番だったり、譲り合ったりして、楽しく体験しています。 【4年】秋の遠足3様々な体験装置に触れ、楽しみながら学んでいます。 【4年】秋の遠足2手を振る姿から「テンション↑」なのがよくわかります^^ 【4年】秋の遠足14年 暑い一日でした1,2組とも理科で、今まで続けてきた身近な植物の観察を行いました。ツルレイシもサクラも、夏の終わりと比べて、だいぶ様子が変わっていましたね。 図画工作では、「ステンドボックス」のセロハン貼りを始めました。どの子も集中して、取り組むことができました。完成が楽しみですね! 4年 後期児童会認証式また、聞いている4年生の姿勢もとてもよかったです。 4年生の折り返し地点が始まって1週間。よいスタートがきれていますね。 明後日は遠足。遠足でもABCを大切にして過ごせるといいですね。 4年 遠足に向けてしおりを見ながら、名古屋市科学館でのグループ活動の注意点や、エコパルなごやでの昼食や体験活動について確認をしました。 当日は、グループで助け合って活動できるといいですね! この3連休のうちに、おやつなどの持ち物の準備をし、体調を整えてておいてくださいね! 4年生 走る!!跳ぶ!!1組はハードル走を行いました。今年度初めてのハードル走でしたが、昨年度の学習を思い出しながら行っていたのか、どの子もとてもリズムよくハードルを跳び越えていました。 2組は幅跳びを行いました。5mラインから10mラインの間で自分の助走に合う場所を見つけて練習を行いました。踏み切りや跳び方を意識した結果、跳ぶ回を重ねるごとに上達しました。 お互いにアドバイスを出ながら高め合い、技術を磨いていきましょうね。 4年生 ICT機器の活用1組では、社会科の愛知用水の学習で、教科書の図を「書画カメラ」で映した画像をプロジェクターを通して、マグネットスクリーンに投影しています。スクリーンは、従来のものより一回り大きいので、図をより大きく提示することができます。 2組では、理科の月の学習で、タブレットPCから月の連続写真をスクリーンに投影しました。月がどのように動くのか確認しました。また、月に関する放送番組を見ました。 今日は、中秋の名月です。おうちでも満月に近い月を観察してみましょう。その際は、おうちの人と観察しましょう。また、今晩は、冷え込むようです。あたたかい服装で観察するといいですね。 4年 繰り返し練習を大切に!1組は体育館で、ソフトバレーボールを行いました。6人1グループで円陣になり、パスが何回続くかにチャレンジしました。 2組では、2けたでわる割り算の筆算で、商が2けたになる筆算を行いました。商の一の位に0がたつ場合に、0の書き忘れがないように注意して問題練習をしました。 日々の学習の繰り返しを大切に、これからも、こつこつと取り組んでいきましょうね。 4年 ワクワク♪月観察 & 後期に向けて2組では後期児童会役員を決めました。自分たちで「リーダーとは、どのような人物か」というリーダー像を考え、それをもとに議員と学級委員を選出しました。 来週から10月。4月から始まった4年生も、年度の折り返し地点となりました。5年生に向けてよりよい方向にチェンジしていく道を突き進んでいきましょう。 朝夕涼しくなってきました。特に今朝は冷え込みました。しかし、日中はまだ暑い感じがします。体温調節がしやすい服装で登校してきてくださいね。 4年 新美南吉の世界国語の下の教科書で学習する「ごんぎつね」の作者、新美南吉の作品紹介や南吉にまつわるクイズなどが行われました。愛知県半田市出身の新美南吉の世界に引き込まれる、あっという間の1時間となりました。 ぜひ、今日紹介してくださった本を読んで、学びを深めてくださいね! 4年生 お弁当 お弁当 うれしいな♪そして、今日はお弁当持参の日。 どの子もおうちの方が作ってくれたお弁当をうれしそうに食べていました。 保護者の皆様、お忙しい中、お弁当の準備をしていただきありがとうございました。 4年 仲間とともに仲間とともに舞い踊ったり、競い合って走り抜いたりする姿は、保護者のみなさんや地域の方々に元気と感動を与えたことと思います。 ぜひ、これからの活動にも運動会までのようにチャレンジしていってくださいね! 保護者の皆様、本日は多くのご声援とご協力をいただき、ありがとうございました。 4年 最後の練習徒競走、ソーラン節とも今までの練習の総仕上げができました。 明日の土曜日休みをはさんで、いよいよ日曜日は本番です。 4年生全員が元気に運動会に参加し、多くの温かい拍手がいただけるような、力ができることを願っています。 4年 読書に夢中4年生では、多くの子が本を借り、読書に親しんでいました。2学期に入り、もうすでに5冊目の本を借りている子がいます。 これから秋も深まってきますので、ぜひ数多くの本に親しんでくださいね! 4年 仲間とともに舞い踊れ!! 〜本番と同じ状況で〜「声を出す」「手の位置・顔の高さ」「静と動のメリハリ」の3点を重点的に意識して行いました。数回しか練習しませんでしたが、練習を重ねるごとに意識も高まってきました。どの子も真剣な表情でした。 本番では、この3点をより意識して、4年生としての集団の力を保護者や地域の方、他学年の児童に披露できたらと思います。 |
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