最新更新日:2024/09/23 | |
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4年生 ありがとうございました今日はお家の方の力もお借りし、オリジナル鳴子を作りました。親子で楽しそうに色を塗ってみえる様子を拝見でき、とても微笑ましい時間となりました。運動会の踊りが今から楽しみですね! 保護者の皆様、今日は学校にお越し下さり、誠にありがとうございました。 4年生 「よっちょれ」スタート!4年生 コリントゲーム4年生 頭フル回転!その後は体が疲れているところですが、午後も頭フル回転で頑張りました。 3組はチャレンジタイムにタイピング練習をしました。 すばやくタイピングすることができるようになってきました! 道徳では、自分だったらどうするか考え話し合いました! 4年 コース別に分かれて今週は、あと水曜と金曜に行う予定です。継続練習をすることによって、少しずつ泳力を伸ばしていきましょう。 4年生 楽しいプール開き4年生 ブーン!スイッチやプラグなど、今まで制作してきた物をつなげて、モーターを回すことができました。 ブーンと回ったときには、「わあ〜」と歓声があがりました! 4年 I like ○○!4年生 電池を直列つなぎにしてみたよ4年 染め出しをしてみたら・・・健康な歯肉と、そうでない歯肉について教えていただき、歯垢をしっかりとることができるように、歯磨きの練習をしました。 途中、染め出しをおこない、歯のどのあたりに残りやすいか確認をしました。 しっかりと磨いたつもりでも、染め出し液をぬってうがいをしてみると・・・ 歯が、歯垢があることを示す真っ赤な色に染まってしまいました。 歯と歯茎の間や、歯と歯のすき間に歯垢が残りやすいことがわかりました。 これからは、歯垢が残りやすいところを、特に意識して歯磨きしていきましょうね。 4年 グループで協力し合って1組では、算数の「わくわく算数学習」で、ちがいに目をつけて大きさを求める学習をしました。その際に、グループで話し合って図や式を考え、発表することができました。 3組では、チャレンジタイムにiPadを使って、日本地図パズルゲームをしました。4年生の社会科で学習する予定の47都道府県のパズルをグループで楽しみながら学習することができました。 4年生 わんぱく団のひみつきち4年生 I like blue.Wow!beautiful! 4年生 総合「ユニバーサルデザイン」4年生 役になりきって国語の「話す言葉は同じでも」では、3つの会話文をペアで役割読みし、表情や声の調子などで聞き手の受け止め方が違うことを実感することができました。 どちらも日頃の生活に、生かすことができるといいですね! 4年生 ふだんの くらしを しあわせに福祉の意味は ふ・・・ふだんの く・・・くらしを し・・・しあわせにすること という意味だということを教えていただきました。 講座は、「手話」、「要約筆記」、「点字」、「視覚障がい者ガイド」の四講座にわかれて学習しました。 どの講座も、わかりやすく、丁寧に教えていただきました。 講師の先生方、本日はありがとうございました。 4年生 いろいろな角度調べ運動場の古北山の坂やすべり台、階段の角度の大きさを、「かたむき分度器」を使って測定しました。予想よりも角度が大きかったり、小さかったりして、実際の角の大きさとの違いに驚きましたね! 4年生 福祉実践教室に向けて手話・要約筆記・点字・視覚障がい者ガイドの4講座についての説明や、講師の方々へのお礼の歌「グッディ・グッバイ」の手話付き歌練習をしました。歌と手話は、表情よく気持ちを込めて練習できましたね! 当日の体験活動が楽しみですね! 4年生 考えをもって自分とは異なる意見を聞いて、 「あ〜それもいいなあ」 「さらに、こんな風にしたらどうかな」 など、さらに考えが広がっていきました。 クラスの仲間と話し合い、多様な考え方に触れることができました。 4年 今年度初のタイピングアルファベットの位置をゲーム感覚で練習しました。練習を重ねる度に、素早くタイピングができるように頑張りましょう! |
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