最新更新日:2024/05/24 | |
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5年生 授業の様子整数わる整数や小数わる整数の学習とのちがいに目を向けながら、計算の仕方を考えました。 自然教室であったことを五・七・五の俳句で表す学習も行いました。 季語をうまく取り入れながら、感じたことを十七音で表せるように考えました。 |
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