最新更新日:2024/09/20 | |
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垂直や平行な直線のかき方 5年自然教室実行委員会が準備をすすめています。自然教室スローガン及びしおりの内容を検討中です。6月になれば、いよいよファイヤートワリング練習も始まります。 メダカの観察 5年メダカは、日本で一番小さな淡水魚です。昔からいる野生のものは二ホンメダカ・クロメダカといい、体の色がオレンジ色のものはヒメダカです。最近、メダカの群れる小川の復活を目指すプロジェクトが新聞に紹介されていました。メダカは愛知県のレッドデータブックで準絶滅危惧種に指定され、全国的に絶滅の危機といわれているのです。メダカの誕生を調べることで、私たちのまわりの環境についても考えていきましょう。 音楽では「こきょうの人々」を、旋律と和音がつくる音の響きを感じとって演奏しようとがんばっています。 ただいま実験中! 5年国語。物やことがらを表す言葉は“名詞”、動きや存在などを表す言葉は“動詞”といいます。「楽しい」や「きれいだ」のように気持ちや様子を表す言葉もあります。これらの品詞を適切に使って文を作ります。語彙を増やす学習活動を大切にしています。 5年 春の遠足外国語活動 5年算数は、単元「直線の交わり方を調べよう」に入りました。身のまわりから垂直や平行の関係にある直線や台形、平行四辺形、ひし形の形を探し出してみましょう。垂直や平行については、傾いた状態の垂直や平行、または交わりのない垂直も見逃さずとらえることができるといいですね。 「凛々子(りりこ)」栽培学習 5年本日の気温19度。「凛々子」の栽培適温は、最低気温13〜17度、地温13度以上です。さっそく定植することとしました。水やりのポイントは、午前中に土の表面が乾いていたら。水のやり過ぎは、根腐れの原因となるので、天候や苗の状態を見ながら与えていきます。…苗が育ち、最初の花芽が出てきたら“芽かき”。1度だけ、よく晴れた風のない日(空気中にある雑菌に感染しないように)に行う予定です。“芽かき”や追肥など、適切な管理で、収穫の喜びへとつなげていきたいものです。 Q トマトの品種は、世界中にどれぐらいあるのでしょうか? 外国語活動 5年平成20年3月に小学校学習指導要領が告示され、外国語活動について5年生で35時間、6年生でも35時間の授業時間数が定められました。平成23年度の完全実施をめざし、移行期間の本年度は「英語ノート」を用いて試行していきます。 外国語活動の目標は、「外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養う。」ことです。 今回は名前について。日本語では名前の形式を「姓+名」の順に、英語では「名+姓」の順に言います。日本人の名前を英語で表現する場合は、国語審議会答申を踏まえ、「姓+名」の順に言うのが望ましいようです。 Let's make name card. Write your name here in romaji. 「あんしん教室」では、登下校時に潜む危険について、小グループで話し合いました。 ○怪しい人が、あなたの後ろから近づいてきました。どうしますか?走って逃げながら、防犯ブザーを鳴らし、110番の家に駆け込みます。防犯ブザーは取り出しやすいところにつけておきましょう。 ○帰り道、危険なめにあっている子どもがいました。どうしますか?大人に知らせます。犯人が逃げてしまう前に知らせることが大切です。 ○知らない人の運転する車が近づいてきて、道を聞かれました。どうしますか?車の後ろの方へ逃げます。話しかけられても逃げられる距離を覚えておきましょう。 危険な場所には いかない。車に誘われても のらない。変な人に会ったり話しかけられたりしたら 大声を出して すぐに逃げる。危険なめにあったら 大人に知らせる。……「いかのおすし」でしたね。 小数のしくみを調べよう 5年
4月13日。今日の課題は、「明石海峡大橋の長さは3911mです。3911mは何kmですか。」3kmのはしたの911mをkm単位で表すことを、既習から類推して、0.911kmと表すことを学習します。
こんな算数ノートができたらいいね。<学習した日、教科書のページ数、単元名、今日の学習のめあて、そして自分で考えた足跡。>を書き込んでいきましょう。 身体測定・視力測定 5年生まれたばかりの人間の赤ちゃんの骨は350個。成長すると、部分的につながり合って、大人になるまでに206個になるそうです。さて、クイズです。ヒトの首の骨「頸椎」は、7個の骨がつながってできています。では、首の長いキリンの骨は何個の骨でできているでしょうか。キリンは陸に暮らす動物の中では、一番のノッポさん。大人だと頭のてっぺんまで5.5mもあるそうです。さて……? |
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