令和6年度の合い言葉は「『き』力を高めて挑戦しよう」です。  『き』力とは、「雰囲『気』を大切にする力」「『聴』いて考える力」「『気』づき考え行動する力」「『協』力する力」です。これらを高めて、挑戦しよう!

5年生☆授業参観

 10月20日水曜日 3時間目〜4時間目は授業参観でした。5年1組は3時間目に学級活動で「自転車の安全運転」、5年2組は4時間目に道徳で「夢」について授業をおこないました。
 「自転車の安全運転」の授業では、校区を中心とした危険な道や危険予測、自転車の安全点検の確認を行いました。
 「夢」についての授業では、イチローの少年時代の夢を書いた作文を資料に、子ども達に夢について考える時間をもつことができました。
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5年 遠足のまとめ

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 10月15日(金)の遠足で、三菱自動車工場へ見学に行ったときに、聞いてきたことやいただいたパンフレットを元にまとめました。そして、ペアで話し合いをしたり、ポイントを絞って分かりやすい資料を作り、発表練習を行いました。どのペアも内容の濃い発表になりそうです。

5年 道徳研究授業

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 3時間目に道徳の研究授業を行いました。「新・丸坊主」というタイトルで、相手の気持ちを考え、思いやりの気持ちをもつことがねらいでした。みんなが、友達の意見をしっかりと聞いて、さらに自分の気持ちを伝えることができました。一人一人が思いやりを考えられる時間になりました。

5年 休み時間の様子は!

 かがやきフェスティバルの練習が始まり、授業中だけでなく、休み時間も音楽室に集まり個人練習をしています。みんなとてもやる気があり、ほとんどの子がきています。休み時間の音楽室は、今とてもにぎやかです♪
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5年生☆秋の遠足「鞍ケ池公園」

 10月15日金曜日。5年生の遠足の午後は、豊田市にある鞍ケ池公園に行きました。仲間とキズナを深め、楽しそうに遊ぶ子ども達の姿は輝いていました。
 楽しい思い出ができたかな(^o^)
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5年生☆秋の遠足「三菱自動車岡崎工場」

 10月15日金曜日。5年生の遠足の午前中は、岡崎の三菱自動車工場に見学に行きました。熱心に説明を聞いている児童達を見て、学校で行う遠足のまとめの発表が楽しみになりました。
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5年生☆秋の遠足♪

 10月15日金曜日。5年生は秋の遠足に出かけました。目的地は三菱自動車岡崎工場と豊田鞍ケ池公園。朝早い集合にもかかわらず、時間5分前に全員そろって出発することができました。
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5年 ダンスの発表♪

 体育の表現運動でダンスの発表を行いました。それぞれのグループが、休み時間などを使って練習をしました。発表の時には、音楽を聴きながらリズムにのり、みんなで息を合わせて踊ることができました。終わった後に感想をみんなに聞いたところ、一番多かったのが、「楽しかった。」です☆
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5年 算数「式と計算」

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 算数の授業では、「式と計算」を学習しています。暗算では難しい計算問題を、計算のしやすい式に工夫して変え、答えを導きだすという単元です。いくつかの考え方があり、その考え方を使って練習問題を解きました。難しかったようです・・・。

5年 音楽隊

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 音楽隊は、楽器ごとで練習を始めました。曲のリズムを確認しながら仕上げていきます。まだ始めたばかりなので、これから練習を重ねていき、曲になっていくのが楽しみです♪
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5年生☆家庭科

 10月14日木曜日。今日の家庭科の時間は、練習布を使ってミシンの使い方の練習をしました。はじめは上糸と下糸をセットするのが難しくてなかなかできない班も、授業の後半には慣れてきて上手にセットすることができました。
 来週はいよいよエプロンづくりに挑戦します。家にミシンがある人は、復習しておくといいですね(^o^)/
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5年生☆劇「おんぶ地蔵」の練習

 10月14日木曜日。今日は4時間目に、かがやきフェスティバルで行う「おんぶ地蔵」の練習を、劇隊と楽器隊に分かれて行いました。今は台本を片手に台詞を読む練習をしています。来週からは舞台で練習を行います。頑張りましょう♪
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5年 ☆家庭科

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 「ぬって!使って!楽しい生活」でのミシン練習です。一人で使えるようにみんなで教え合いながら、上糸を通しました。細かい作業でしたが、できた子は、大きな声で喜んでいました。次は布で練習し、いよいよエプロンの製作です。

5年 ☆稲の穂先は!

 10月13日水曜日。5月から育て始めた稲も10月に入りだいぶ色づいてきました。来週はいよいよ収穫です!収穫したらそこからどうするか、子ども達はそのことも勉強します。
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5年☆外国語♪

 10月13日水曜日。今日の外国語活動では、身近な食べ物の英語での言い方(発音)を覚えました。「サクランボ」「キウイ」「ピザ」など、様々な言い方を発音をしながら覚えました。

 A:What do you want?
B:〜〜〜,please.
A:Here you are.

この表現を使ってグループでゲームをしました。みんな慣れてきたようで積極的にゲームに参加できました。
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5年生☆台本づくり

 10月12日火曜日、今日は「かがやきフェスティバル」で行う劇の台本づくりを行いました。 
 先週、台本(原本)を配り、今週はさらに手を加えた台本を渡しました。今日から本格始動です♪

 殿様:「ここらで一休みしよう」
 家老:「ハッ!それがよろしいかと・・・・何しろ朝から歩き続けですから」

物語はある村はずれのこの会話から始まります。子ども達の表現力からどんな物語がくりひろげられるのか楽しみです♪
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5年 かがやきフェスティバルに向けて 役決め

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 今日は、学年全員で役を決めました。それぞれがやりたい役を考え、選んでいました。いよいよ練習が始まります。時間があまりないけれども、素敵な劇になるようがんばっていきまいす。
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5年 できあがり!

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 図工の版画が、完成しました☆ 彫刻刀で彫ることは思ったより難しく、下書きの線をはみ出して彫りすぎてしまうことが多くなりがちです。そこで、時間をかけて少しずつ丁寧に仕上げました。できたとき、嬉しそうな声がいっぱい聞こえてきました。
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5年 走り幅跳び

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 今日の体育は、走り幅跳びでした。高く遠くに跳ぶために、ロイター板や跳び箱、ゴムひもを使って、何回も跳びました。練習しているうちにコツをつかんで、きれいに跳べるようになりました。まだまだ、記録がのびるように練習をしていきたいと思います。
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5年生☆「水の流れの変化と働き」

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 10月7日木曜日 理科の授業では古北山を利用して「流れる水のはたらき」を調べました。
 水は流れながら、周りの地面をけずったり、けずった土を流したりする。水の量が増えると流れが速くなり、けずったり、押し流したりする力が大きくなる。水の流れが緩やかになると、土をつもらせる。曲がって流れている所では、外側は流れが速く、土がけずられる。内側は流れが遅く、土がつもる。
 しっかり観察することができたかな(^o^)
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