最新更新日:2024/09/25 | |
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5年 今日も頑張る5年生さすが5年生。iPadの使い方に慣れており、手早く操作することができました。 来週は、2組、3組も順番が回ってきます。楽しみにしていてください。 総合的な学習の時間には、個人の課題追究を真剣に行っていました。 米を数えて重さを量ったり、本で調べてまとめたり、パソコンで調べたり、それぞれの課題に合った方法を考え、追究しました。 1つの課題を解決し、新たな課題を見出したときに、興味関心が広がったり、内容が深まったりしていることに学習の深まりを感じました。 5年生のみなさん、よく頑張っています! 5年 植物の発芽発芽に必要な条件を聞くと,「日光」「水」「空気」「温度」「土」などいろいろな意見が出ましたね。 中には,「愛情」という発言も…。 発芽の条件に,科学的には関係はしませんが,目をかけて世話をするということはとても大切ですね。総合で観察をしている種籾も毎日の成長を楽しみにしている子ども達の姿がほほえましいです。 さて,なんと言っても理科の面白いところは,やはり実験ですね。さまざまな条件で,発芽に必要な条件を探していきましょう。 5年 朝礼では…朝礼の校長先生からのお話では,5年生の黙掃や整頓のことをたくさん紹介してもらいました。うれしいですね。そして,もっとよくするためのお話を聞けましたね。 整理整頓のこつは「端をそろえる」でした。 これからも低・中学年のお手本になる姿を意識して取り組んでいきましょう。 5年 時間がないときでも一生懸命に腕に力を入れて床を一生懸命磨く姿, 隅々まで箒で掃く姿, 黒板の汚れをきれいに消す姿…。 「言われたから」「きまりだから」というわけではなく,掃除の大切さ・きれいにする楽しさに一人ひとりが気付き始めています。 5年 「総合的な学習の時間」頑張ってます☆水に浸したり,土に埋めた種籾が発芽し,子ども達が気付いたことを伝え合っている姿を見かけます。さすが5年生は,グループで声をかけて種籾が乾かないように水を付け足していました。 また,自分で,「米について」の課題を設定して,文献やインターネットで調べたり,米作りのために田の周りの草を抜いたりと,楽しみながら学習しています。 これからの生長が楽しみですね☆ 5年 心を込めて…「心を込めて、名前を書こう」というめあてで、 自分の名前を書く練習をしました。 習字の作品に毎回書く名前が、ビシッと決まっていると、とてもかっこいい作品になります。 そして、「心を込めて」と言えば…。 廊下掃除の人達が、掃除の時間いっぱいに「心を込めて」廊下の汚れを磨いていました。 みんなが毎日通る廊下は、汚くなりやすい場所の一つですが、毎日こうしてきれいにしていこうという姿が素晴らしいですね。 5年生のみなさん、ありがとう^^ 5年 楽しかった!外国語活動!1 グレッグ先生の自己紹介 2 質問タイム 3 英語の歌 4 自己紹介ゲーム をしました。 どのクラスも笑い声いっぱい、笑顔いっぱいの1時間でした。 次はどんな活動をするのでしょう?次回も楽しみですね^^ 5年 授業もがんばっています!1立方メートルは、どれくらいの大きさなのか、目に見えるように実際に作ってみました。その中に何人ぐらい入れるかを予想しましたが、予想よりたくさんの人数の人が入ることができました。 図工の時間には、「銀河鉄道の夜」の話を聴き、心に残った場面を絵に表しています。一生懸命に絵を描く姿が印象的です。 5年 わらべ遊び活動の時間の前に,学級委員が中心となって,きちんと整列している姿はとてもすばらしかったです。自分たちで考えて動くことができていますね。 わらべ遊びでは,低学年の児童を気遣いながら,自分たちも楽しく遊ぶ姿がありました。高学年の5年生らしい姿でした。 5年 授業参観ありがとうございました5年となって初めての事業参観,1組の総合的な学習の時間,2組の国語,3組の家庭科とそれぞれのクラスでめあてに向かって頑張っている子ども達の様子を見ていただけたかと思います。 担任としても,普段の子ども達とは違う,張り切っていたり,緊張していたりする,新たな一面も見ることができました。 ゴールデンウィーク明けからは,自然学習に向けて動き始めていきます。担任一同子ども達と共に頑張っていきます。今後もご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 5年 気合いを入れて一人一人の一年間の目標を、北舎3階に掲示しました。時間がありましたら、月曜日の授業参観でご覧いただけると幸いです。 下の写真は、ノートいっぱいにぎっしりと書かれた文字は、新出漢字の練習です。 一画一画丁寧に書かれたノートがたくさん提出されており、やる気を感じます。 5年生では一年間で185文字を学習します。 画数が多い字もありますが、マスターできるようにがんばりましょう!! 5年 歯科検診待っている間は、静かに、わんぱく団さんの読み聞かせを聞くことができました。 絵本の世界は不思議と引き込まれてしまいますね^^ 歯科検診中もさすが!と思った5年生の姿があります。 校医さんに 「お願いします!」 「ありがとうございました!」 のあいさつがきちんとできていたことです。さすが! 高学年としての「ABC」。これからも増やしていきたいですね! 5年 新入生をむかえる会早めに体育間に入場して,静かに待つことができました。高学年として立派な姿でした。さすがでした。 6年生は,かわいい1年生と入場し,上手にエスコートしていました。 そんな様子を見ながら,最後まで大きな拍手を送っていた5年生! 来年の自分たちの姿を思い浮かべて,今年一年かけて,来年の準備を確実にしていきましょう。 5年生 あおぞらタイムを楽しもう「あおぞらタイム」では,さすが5年生と思う姿がたくさん見られました。 クラス遊びは,みんなで話し合って決めましたね。また,安全に気をつけたり,楽しく遊んだりするためにルールを決めて遊びました。 それぞれのクラスで,友達との仲を深めることができた「あおぞらタイム」になりました。 5年 5つのきまりを達成しよう昨日よりも今日と,一日一日と高学年としての気持ちが高まってきているのが分かります。 「シーン」と静まりかえった中で,黙々と箒でゴミを集めたり,一生懸命床を磨いたりする姿はとても美しいですね。 5つのきまりの一つの「黙掃」。今日は達成できたようですね。 野外学習下見 21ヒトデや水辺の生き物に触れることができます。 以上で、下見シリーズを終わります。 いかがでしたか?当日のイメージをかなりもつことができたのではないでしょうか。 野外学習まで、あと約3ヶ月。当日をお楽しみに〜! 野外学習下見 20野外学習下見 19ちょうど、アシカショーが始まりました。 野外学習下見 18当日のショーが、楽しみですね。 野外学習下見 17かわいらしい魚や、きれいな魚たちがたくさんいます。 |
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