今日の５時間目の学習風景です。音楽では、組曲「カレリア」という曲の鑑賞を行いました。オーケストラ編成の曲を聴き、旋律（メロディー）をどの楽器が担当しているのか、耳をすませて感じることができました。体育では、ハードル走の学習をしました。仲間同士でおたがいにとび方を確認することができましたね。

　今日は、チャレンジタイムの時間に、学年で「リーダーインミー」の学習をしました。第４の習慣”Win-Winを考える”について学び、改めて自分の経験をふり返ることができましたね。この習慣を、日々の生活や自然教室で意識することができたら、おたがいよい気持ちで学校生活を送れそうですね。学年のみんなが”Win-Win”の関係になれるよう、自分から、どんどん行動していきましょう！

　５年生の外国語では、今週からUnit4の学習に入っていきます。新しい英語の表現を習うのが楽しみですね。国語では、「どちらを選びますか」や「敬語」など、実際の生活に直接生かせるような学習ができましたね。
　明日（９月１０日）は、歯科検診があります。給食のあと、午後に検診をするので、はみがきセットを忘れないようにしましょう。

　今日は、学年集会を開き、自然教室の説明会をしました。保護者の方向けに行った説明会と同じ資料を使って、おおまかな日程や持ち物などを確認しました。初めての自然教室に、子どもたちの目もキラキラかがやき、楽しみにしている様子がよく伝わりました。今後は、どんな自然教室にするのか、子どもたち中心で計画をしていきます。がんばりましょう！

　道徳では「すれちがい」というお話を学習しました。友達とすれちがってしまった場合、どのように解決すればよいのかを考えました。また、今後の生活にどうやってつなげていけるかを考えながら、仲間と交流し合うことができましたね。
　総合の学習では、田んぼの観察をしています。稲もかなり大きくなり、稲穂もついてきました。夏の暑さにも負けず、ぐんぐん成長してくれてうれしいですね。

　夏休みが明けたとはいえ、まだ８月。暑い日が続きますが、みんな集中して授業に取り組んでいます！
　来週からは９月に突入！体調に気をつけながら、楽しく学んでいきましょう。

　夏休み明けの２日間が無事終わりました。まだまだ残暑が厳しいなか、どの授業にも一生懸命取り組んでいましたね。
　ふだんとはちがった夏休みでしたが、子どもたちから「楽しかった！」「ゆっくりできた！」と前向きな言葉をたくさん聞けて、とてもうれしく思っています。こんがり日焼けをした子もおり、元気に体を動かしたり遊んだりする姿が目に浮かびました。
　これからも毎日健康で過ごせるよう、体や心のケアをしっかりしていきましょう。

本日終わりの式を迎え、明日から夏休みに入ります。例年通りであれば８月はすでに夏休みに入っています。子どもたちは暑い中でも一生懸命に活動に取り組み、がんばる姿がたくさん見られてうれしく感じます。
これまで一緒に過ごしてきた仲間との別れもあり、今までの思い出を振り返ったり、別れを惜しんだりする子どもたちの姿が見られました。

休み期間中も手洗い、早寝早起きなどをしっかりして、生活リズムを崩さず過ごしてもらえればと思います。２４日に元気よく登校してくるのを待っていますね。

　お忙しい中、保護者会にお越しいただきましてありがとうございました。お子様のご家庭での様子やご意見を聞かせていただき、とても貴重な時間となりました。今後も、よろしくお願いいたします。
　５年生の廊下には、国語の学習で取り組んだ「日常を十七音で」の作品が掲示してあります。保護者会の待ち時間にご覧になった方も多くいると思いますが、子どもたちそれぞれの個性が出ている、とてもおもしろい作品となっています。子どもたちの発想力は、本当にすばらしいですね。

　今日の算数では、「小数のわり算」のまとめの学習をしました。教科書の練習問題を解いたり、たしかめのテストプリントに取り組んだりして、何度も「小数のわり算」の問題を練習しました。子どもたち同士で教え合う姿もあり、とても熱心にがんばっていました。

　今日は、学年集会を開きました。トイレの改修についての連絡や、改修工事による通学班関係の変こう点についてのお知らせを聞きました。
　そのあと、今までの自分たちの姿をふり返り、これからどんな生活をしていけばよいのかを考えました。そして、学年で気持ちを一つにまとめることができましたね。自分から、積極的に、行動で表していけると素敵です。

　今日は、梅雨の間の晴れ間をぬって、田んぼの観察をしました。１ヶ月前に自分たちで植えた稲がどんなふうに成長しているのか、確認することができましたね。
　植えた時と比べてどんな変化があったのかや、色・大きさ・さわり心地などの稲のくわしい様子を、観察プリントにまとめました。
　１ヶ月でこんなに大きくなった稲の成長が、今後も楽しみですね。

　今日は、１組と２組でブックトークがありました。図書館司書の先生に、本の読み聞かせや紹介をしてもらいました。
　今回のブックトークのテーマは、”勇気”です。”勇気”に関する本を６さつほど見せてもらい、クイズにも参加しました。
　ふだん読んでいる種類の本を読むのもいいですし、これを機会に、新しい種類の本にちょうせんしてみるのもおもしろいですね。いつもと比べると短い夏休みですが、時間を上手に使って、読書に親しむ機会をつくれるといいですね。

　ただいま体育では、ソフトバレーボールの学習をしています。オーバーハンドパスやアンダーハンドパスのやり方を覚えて、ペアやグループで練習をしています。また、飛んでくるボールによって返し方を使い分ける練習もしています。
　なかなかラリーが続かないときは、どうしたらいいのかも考えました。そして、「ボールをよく見て、その位置にすぐ動く」「おたがい声をかけ合う」などの方法があるということを確認しました。
　練習を重ね、授業のたびにメキメキと上手になってきました。でも、まだまだ！自分の思い通りのところにボールを打ち、飛んできたボールにもすぐに反応して動く。そんな姿を目指して、毎回の練習にはげんでいます。

　算数の学習では、小数のわり算の、筆算のしかたを学んでいます。整数同士のわり算や、小数÷整数のときのやり方と比べながら考えました。
　どのクラスでも、手を挙げて発言したり、ノートにていねいに筆算を書いたりして、積極的に学習に向かうことができましたね。

　今日は、大雨がひどく１１時からの登校となりましたが、みんなけがなく元気に登校していたので、よかったですね。そして、４時間目の授業をがんばったあと、いつも通り楽しく給食を食べました。みんなで食べる給食は、やっぱり格別においしいですね！

　５年生になり、保健の学習では「心の発達」について学んでいます。１年生のときと今の自分を比べて、気持ちや学習面でどんな変化があるのかをふり返りました。ワークシートを使って、どの子も積極的に自分の心の発達を見つめることができましたね。
　心も体もどんどん成長していく５年生。今後の成長も楽しみですね。

　５年生の社会科では、日本の国土の特色について学んでいます。山地や平地の広がりについて調べたり、どんなところにどんな川や湖があるのかを調べたりしています。教科書を読んで学習するだけでなく、資料を使って学習をしているので、資料から読み取る力もどんどんついてきました。地図で位置を確かめたり、写真を見たりすることで、より一層学習が深まりますね。

朝の学習の時間に、きらっとタイムを行いました。きらっとタイムでは、テーマを決めて話しをしたり、話しを聞いた人が質問をしたり、仲間と交流をします。
「もしもタイムマシンがあったら」「実はわたし○○なんです」などのテーマに沿って、班の仲間と話しをしました。きらっとタイムを通して、相手の思いにふれたり、考えを引き出してあげたり、「きく力」を少しずつ高めていければと思います。

　６月２２日からあじさい読書週間が始まっています。毎日、１時間目前の朝の時間や、給食のあとの時間で、読書にはげんでいます。
　また、それぞれで読書にはげむだけでなく、わんぱく団の方に作成していただいた読み聞かせ動画も活用しています。今の季節にぴったりなあじさいや雨をテーマにした「あめのもりのおくりもの」や、もうすぐおとずれる七夕をテーマにした「たなばた」などの絵本の動画があります。本の内容や素敵な読み聞かせに、夢中になって聴き入っていました。