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最新更新日:2024/06/19 |
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6年生 一学期のまとめ![]() ![]() ![]() ![]() 一学期最後のまとめの式ということで 6年生として立派な態度で臨むことができました。 その後の大掃除では、 掃除に集中して、教室や廊下を きれいにすることができました。 無事に一学期を終えることができました。 保護者の皆様、様々な形で、6年生の教育活動にご支援・ご協力いただき、ありがとうございました。6年生にとって、充実した夏休みとなることを願っています。 6年生 「浮いて待て」![]() ![]() ![]() ![]() 服を着て水に入ると、体がどしっと重くなりました。 子どもたちは、その重さを感じながら、 水に浮く練習を行いました。 ペットボトルなどの、身近な浮き具を使って、 長い時間浮くことができれば、 水に落ちたり、おぼれたりした時にも、 救助が来るまで待つことができます。 夏休みには、水に触れる機会が多くなるかと思います。 万が一があってはいけませんが、もし、万が一のときには、 今日の学習を忘れないでほしいと思います。 6年生 サミットに向けて![]() ![]() ![]() ![]() 6年生全員で話し合いを行いました。 今年のテーマは、 よりよい江南市にしていくために自分たちができること です。 掃除をする人、 ゴミを捨てる人、 協力する人、 話しを聞かない人、 挨拶をする人、 挨拶を無視する人、 いろいろな人になりきって活動をした後、 さまざまな視点から話し合うことができました。 6年生 理科も国語も図工も全部![]() ![]() ![]() ![]() 1組の理科の授業では、次のテストに向けて 大切なところのまとめを行いました。 2組では、心にのこっている本について 作文を書きました。 5時間目はプールの予定でしたが、 雨のため、中止となり、 代わりに図工の作品作りを行いました。 理科も国語も図工も全部、 真剣に、一生懸命に 今日もがんばっていました。 6年生 黒板に願いを書いて![]() ![]() ![]() ![]() 2組の黒板には2Dの笹が。 教室に入ってきた仲間から順に、 ささやかなものから大きなものまで それぞれの形や大きさの夢や願いを 短冊に書き入れました。 みんなの夢や願いが叶う日が訪れることを願っています。 6年 ホウセンカの実験![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業は新しい単元に入りました。 水をあげた植物は、 どこを通って葉まで水が行くのかどうか、 みんなで考えながら実験方法を確認しました。 6年生 そして何も聞こえなくなった![]() ![]() ![]() ![]() 体のつくりの復習やまとめを行いました。 その後、聴診器を使って、 心臓が一分間でどのくらい打つかを数えました。 聴診器をつけても脈拍は小さな音です。 みんなが集中して心臓の音を聴いているので、 教室は静まっていました。 6年生 さくさく 慎重に!![]() ![]() ![]() ![]() 彫刻刀を使って、デザインを形にしていきます。 集中して。時に友達と意見を交わしながら。 楽しく作ることができました。 6年生 古北代表![]() ![]() ![]() ![]() 掃除するのは大変です。 しかし6年生は、ABCを大切にしながら 黙々と清掃をします。 その姿はまさに「古北代表」。 すばらしい姿だといつも関心します。 修学旅行ふり返りシリーズ 10![]() ![]() ![]() ![]() 途中、亀山パーキングエリアに寄り、「愛知県」「江南市」と看板を見ると、「修学旅行が終わる〜」と、現実感が漂ってきます。 学校に到着すると、元気に「ただいま帰りましたぁ!」の挨拶をして、帰着式をして、解散です。 この日は、家族にお土産を渡しながら、お土産話に花が咲いたことでしょう。 素敵な思いでがたくさんできましたね! 以上で、「ふり返りシリーズ」を終わります。 保護者会の3日間、写真を掲示しますので、ご覧いただき、注文ください。 6年生 血液の流れ![]() ![]() ![]() ![]() 体を表した図に色を塗りながら、 二酸化炭素や酸素が、 どのように体に運ばれていくのかを学習しました。 目に見えない世界で、なんだかすごいことが起きているのですね! 修学旅行ふり返りシリーズ 9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その重厚で繊細な建物の作りに、太古の人の知恵を思い、驚くばかりです。 また、大宝蔵院では、百済観音像等、数々の国宝を見ることができました。 これで、奈良の地ともお別れです。 修学旅行ふり返りシリーズ 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後は春日大社へ。途中、「校長先生の神社がありました」と言ってくれた子がいましたが、よくみると「みずたに」ではなく「みずや」だったのです。なんでも、病気にかからない神様だとか。お参りしておくとよかったかもしれませんね。 そして、一行は、法隆寺へ向かいます…。 修学旅行ふり返りシリーズ 7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後は、奈良公園内を散策し、正倉院や二月堂などへ。 二月堂から見た眺めは、なかなかのものでしたね! 6年生 働く人は何してた?![]() ![]() ![]() ![]() 働く人について、調べ学習しています。 一学期は、修学旅行で見つけた働く人について、 まとめをしています。 カメラマンや、添乗員さんを始め、 今後も、働く姿を思い出しながら、進めていきます。 修学旅行ふり返りシリーズ 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南大門の大きな像に驚きの声を上げ、回廊工事により普段は通ることのできない中門を通ると、教科書で見ていた大仏殿が目の前に。生の大仏を見て、その大きさに圧倒されましたね。 そして、帽子を取って、おきまりの「鼻の穴」の柱に並びます…。 6年生 外国語活動がありました!![]() ![]() ![]() ![]() その言葉を利用した、リスニングクイズを行いました。 When is your birthday? という質問に対しての答えを 教科書から一生懸命探して、 答えることができました。 今日も楽しく、英語に触れることができました。 修学旅行ふり返りシリーズ 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後は再度歩いてホテルへ。友達と修学旅行の夜を満喫するも、疲れた体は、すぐに夢の中へ…。 おいしい朝食をいただいて、奈良へ出発です。 6年生 いつでもABC![]() ![]() ![]() ![]() 6年生のABCをいくつか見つけることができます。 まず、すみずみまで、丁寧に掃除ができています。 体育の後も、 体育館シューズの乱れを丁寧に直す姿がありました。 A:あたりまえのことを、B:ばかにしないで、C:ちゃんとやる。 言葉で言うのは簡単ですが、 それを当たり前に守り続けることはなかなか難しいものです。 それを守れる6年生、さすがだと思います。 修学旅行ふり返りシリーズ 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そのせいか(?)、音羽の滝は、大変空いていて、みんなが水に触れることができました。 その後の班別行動は、さらに近隣の寺社を回ったり、お土産を買ったりと、何度も坂道を上ったり下りたり…。疲れましたが、楽しいひとときでしたね! |
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