最新更新日:2024/09/26 | |
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気持ちのよいあいさつを!(小中連携)あいさつ隊の小中学生は、この日はいつもより早く登校し、自分たちの学校の門の前に立ったり、並んで双方の学校へ歩いて行き、そこであいさつをしたりしています。「久しぶり−。」と手を振り合ったり、「大人っぽくなったね」と声を掛け合ったりする場面を見ると、あいさつだけではなく、心の交流も行われているように感じます。 あいさつ隊のがんばりで、あいさつが少しずつ広がってきているように感じますが、もっともっとあいさつが気持ちよく響く学校になっていくことを願っています。 宮田中学校 自主授業研究会参加(小中連携)17時30分より宮田中学校で開かれた自主授業研究(模擬授業)会に参加しました。今回は,3年美術「言葉から発想する抽象画」の授業です。 初めに,抽象画について説明を受けました。次に,「喜・怒・哀・楽・驚き・恐れ」の中でグループごとに指定された言葉から思い付くイメージを,一人一人線や形で表現しました。なかなか描き始められず,「イメージがわかずに困っている子の気持ちが分かるわ」「安心して表現できる雰囲気作りや支援が大切ね」などのつぶやきが聞かれました。その後,グループで鑑賞し合い,作品の共通点を話し合いました。一人で描いていたときには不安気な様子も見られましたが,鑑賞し合い,共通点が見つかると表情に安心感や自信が表れてきました。今回も,指導の工夫だけではなく,子どもの気持ちも学ぶことができ,暗くて寒い帰り道を充実感いっぱいの温かい心で歩いて来ました。 今日から中学校を意識して!(小中連携)先日、生徒指導の柴田先生にお話し頂いたときの10か条は、この日のお話の中で採点しましたが、「全問正解だった!」とうれしそうな子どもたち。中学校入学への準備が着々と進んでいるようです。 中学生になる前に、今日からはじめよう!(小中連携)心構え10カ条は問題形式となっていて、子どもたちは思い思いの解答をプリントに書き込んでいました。正解は2月2日の「宮田中学校入学説明会」で教えていただけるそうです。 学習面については、引き算や分数の約分など基礎的な計算を「速く」「簡単に」「正確に」行う練習をしてくる必要があることを教えていただきました。そのほかにも、素早く問題を写すこと(教科書4行分を2分以内が目安)や、人の話の大事なことや相手が伝えようとしていることを聞き取ってメモすることを鍛えておくとよいというお話もありました。 教室に戻った子どもたちは、これから頑張ろう!と気合を入れていました。まずは、名札をつける子をパーフェクトにすることから始めます! 働くために小学生のうちにできることは・・・(小中連携)江南市立図書館・警察署・和菓子屋・ファミリーレストランでの体験についての話がありました。仕事の内容、実際に体験したこと、体験して感じたことを、自作のプレゼンテーション資料を提示しながら堂々と発表する中学生。その姿を見て熱心にメモを取る6年生の姿も印象的でした。 働くために今から身につけられることについて、一人一人考えて書きました。その内容については、また後日このHPでお伝えします。 宮田中学校自主授業研究会に参加しました!(小中連携)中学校生活への希望を胸に(小中連携)
1月10日(火)のあいさつ運動は、6年生16人が宮田中学校へ行ってあいさつをしました。「中学生がどのような服装、どんな髪型で登校してきているかを見たかった」という子どももいて、4月から中学生になる期待がどんどん大きくなってきているようです。中学生のお姉さんから、「小学生の方が大きな声であいさつをしていたように感じました。」と言ってもらって照れくさそうに笑っていました。
宮田小学校の門の前でも、宮小あいさつボランティア、宮中生、PTAの方々が寒い中、大きな声であいさつを交わしました。 新しい年も、宮田小・中学校に元気なあいさつが響きわたりますように・・・。 宮田中校区自主研修会(小中連携)元気なあいさつで寒さを吹き飛ばせ!(小中連携)中学生は、自分が小学生の頃に通っていた門に立ってあいさつをしながら、ときどき知っている子に手を振っていました。小学生も中学校へ出かけ、お兄さんお姉さんに元気よくあいさつをしました。あいさつ運動の日以外にも、すれ違うときなどにあいさつできることを願っています。 中学校の先生に観ていただきました(小中連携)今日の学習内容は、カードを使ったゲームなどで、道案内の表現や、建物の名前を知りました。参観していただいた中学校の先生からは、「みんなが元気よく、たくさん英語を話している姿がいいね」「6年生で、こんなに難しい内容ができるなんてすごい」といった感想をいただきました。 中学生になると、「英語」が教科として登場します。テストもあります。今のうちに、たくさん英語に親しみましょう! ゲーム脳に気をつけて!(小中連携)
11月21日(月)の5時間目に学校保健委員会がありました。この日は「元気な心・体・頭をめざして」というテーマで、宮田中学校の仙石賢先生にお話をしていただきました。たくさんのためになるお話がありました。掃除を真剣にすることでいろいろなことに気づく目を養ったり、素直な心をはぐくんだりすることができるという話。言われたことをどんどん取り入れて成長していくための「心のコップ」の話。感謝の心や道具を大切にして立派な功績を残している人の話。その中でも、ゲーム脳についての話にびっくりした子どもが多かったようです。ゲームばかりしていると、じっくりと考えて行動することができなくなってしまい、多くのものを失ってしまうという話でした。ちょうど6年生の子どもたちは、昨年度の学習発表会で「脳内レボリューション」という同じような内容の劇を発表していました。「前頭前野」などという言葉や、脳の図解に「覚えてる!」とうれしそうに反応していました。
最後に、「心も頭も体も元気で、宮田中学校へ来てください。」というお話があり、子どもたちはその言葉をかみしめていました。まずは、掃除の取組の見直しからですね! たすき・のぼり・横断幕でよびかけ、朝のあいさつ運動!今回も、宮田中学校の生徒・教師と連携して、宮田中学校・宮田小学校それぞれの門の前であいさつをしました。今回の宮田小学校あいさつ隊は、資源回収とPTAの援助で作成したわかくさ色のたすきをつけて立ちました。たすきをつけたことで、一層気合いが入った子どもたちの声が響きました。 宮田中学校へ行ったのは、今回は4・5年生の子どもたち。「はじめは緊張したけれど、宮田中学校へ行って楽しくあいさつができた。あいさつをもっともっとできるようにしていきたい。」と、話していました。 小学校と中学校で一緒にあいさつの輪を広げよう!(小中連携)
10月11日(火)のあいさつ運動は、これまで以上に大きな声が響きました。
今回、宮田小学校の正門前では、宮田中学校の生徒の他に市教育委員会の方など多くの人が立ってあいさつをしました。宮田中学校では、後期の6年生代表委員8人が、中学生と一緒にあいさつをしました。 それぞれの場所であいさつ運動に参加した子どもたちは、「中学生のように恥ずかしがらないであいさつできるようになりたい。」、「もっともっとあいさつが元気よく返ってくるようになるといいな。」と、あいさつ運動への思いを新たにしていました。月に一度、中学生と一緒にあいさつ運動をすることで、あいさつがもっともっとできる学校にしたいと考える子が増えています。さらにあいさつが響きわたる学校になっていくことを願っています。 宮田中陸上部の先輩たちと練習しました!(小中連携)お二人の先生から専門的なレベルの高い指導を受けることができました。また、陸上部の先輩たちは、バトンパスの仕方や走り高跳びのコツなどについて、実際にお手本を見せてくれながら優しく教えてくれました。最後に、宮田小チームと宮田中チームでリレーの競走を行いました。「やっぱり中学生は速い!」と、宮田小の選手たちは話していました。 10月4日(火)の本番まであとわずかです。今日教えて頂いたことをしっかりと身に付け、最高の結果が出せるようにがんばりましょう! お忙しい中、指導に来て下さった長瀬先生、山本先生、陸上部のみなさん、本当にありがとうございました。 2学期も元気なあいさつを!(小中連携)
9月12日(月)の朝、9月の小中連携あいさつ運動がありました。今回は、あいさつ隊として毎朝あいさつをしているボランティアの4〜6年生を含む17人が宮田中学校に出かけました。あいさつ隊の子どもたちは、いつもと同じように登校してくる小学生・中学生に元気よくあいさつをしていました。
宮田小学校の校門前では、PTAの方・宮田中学校の生徒・宮田小学校の運動会応援団があいさつをしました。 小学校へ戻ってきてから、「これからもあいさつ運動に進んで取り組んで、宮田小・宮田中をあいさつでいっぱいの学校にしていこう!」と代表児童があいさつ隊に呼びかけました。 中学生はかっこいい!また、宮田小学校では、宮田中学校の生徒が元気にあいさつをしてくれました。小学校に残ったあいさつ隊のメンバーは、中学生の大きな声に驚きながらも、その声に負けないぐらいの声であいさつをしていました。 あいさつ運動の最後に、宮田中学校では、中学生のお兄さんから「ありがとうございました!」と言葉をかけてもらって満足そうな表情を浮かべた子どもたち。帰り道では、「最初は緊張したけれど、やってみると楽しくなった。」「中学生は、小さな声でもちゃんとあいさつを返していたからさすがだと思った。」「中学生の人たちは、とても大きな声であいさつしていてすごくかっこよかった。」と口々に感想を述べていました。中でも6年生は、「僕たちが、もっともっと宮田小のあいさつを盛り上げていきたい」と、気持ちを新たにしていました。中学校であいさつをしたことが、よい刺激になったようです。 これからの宮田小あいさつ隊の活躍にご期待を! |
江南市立宮田小学校
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