最新更新日:2024/09/26 | |
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今朝の金管クラブ10分にも満たない練習ですが、集中すれば効果があります。 今日の昼放課音が日増しに良くなっています。 今日の2時間目5年生が、省資源や温室効果ガス対策、安全などについて、自動車会社が行っている対策を話し合っています。 2年生は袋で作った作品を鑑賞しています。見事なパンダができあがりました。 6年生の合唱練習美しいハーモニーが、校舎内に響き渡っていました。 片山先生のご指導により、響きがどんどん変わっていきます。 本番は・・・、おっと、お楽しみに・・・。 健康集会 −2−朝ご飯を食べるメリット、食べないデメリットを、わかりやすく発表してくれました。 続いて、健康委員会が実際に作った簡単朝ごはんの紹介でした。 レシピの紹介もあり、作ってみたくなります。 最後に、バランスのとれた和食・洋食メニューの紹介で集会を終えました。 これまで、長い時間をかけて準備をしてくれた健康委員会のみなさん、ありがとうございました。 健康集会 −1−はじめに、「朝ごはん」の大切さをテーマにした劇が演じられました。 そのわかりやすさ、説得力、質の高さに驚きました。 ほってこ発表会の番外編に演じてほしいほどの内容でした。 見る側の態度もすばらしく、1,2年生も集中して見ることができました。 3年生 人権教室 −2−次に、人権カルタをしました。(写真上) 中でも「人権カルタクイズ」はおもしろいと思いました。 大人でも意見が分かれる内容でした。 さらに「種をまこう」を手話を使って唱和しました。(写真中) 最後に、人権のファイルとティッシュをいただき、感想とお礼を述べました。(写真下) 「はじめは障害のある人をかわいそうと思っていたけど、そうではなく、楽しいこともあるということがわかりました。・・・・」と、しっかりと感想を話してくれました。 人の話をしっかりと聞くことができ、素直に自分の考えを述べることができる、とてもよい集団であると誉めていただきました。 人権擁護委員のみなさん、ありがとうございました。 3年生 人権教室 −1−はじめに、「世界を幸せに」の歌を歌いました。(写真上) 次に、DVD「思いこみに気付く」を視聴しました。 障害のある一人の女性の生き方から、「違いを受け入れる」ことを学びました。(写真中) 視聴後、DVDを見たふり返りを行いました。(写真下) 障害がある人に対してどう思うか、自分が障害者になったらどう生きるかなどについて考え、意見を交流しました。 体で表現1年生は、チャイコフスキーのバレエ音楽「くるみ割り人形」に合わせて身体表現をしています。 4年生は、身体表現しながら、月の名前を覚えています。 678組の朝の会今日は、三校合同交流遠足に出かけます。 今日の6時間目体育の時間の表情は、教室とはひと味違いますね。 今日の昼放課がんばれ、金管クラブ! 今日の長放課短い時間ですが、時間を有効に活用しています。 難問チャレンジ23の解答もっとも小さくなる時いくつ?という問題なので最低を考えましょう。 1段目は、全てありますので9個です。 下の横列はすべて1個ずつです。 横中央の列は? 中の横列は中央に2個、両横に1個ずつあれば条件を満たします。 上段の横列は、4個と3個、他は1個で条件を満たします。 従って、3+4+8 = 15 ということになります。 わかりましたか? 鑑賞の感想文見方は自由です。 こうした絵をもとに話し合うのも、発想が広がりますね。 読んでいると、「なるほど!」と思う作文に出会いました。 今日の2時間目 |
江南市立布袋小学校
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